Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Griego

Generación del 98

Generación del 98: novela iniciada en el camino marcado por rasgos como la actitud rebelde ante la corrupción político-social y el deseo de apertura a Europa; pesimismo ante la situación histórica (el desastre colonial de 1898) y ante el desmoronamiento de los valores sociales y espirituales. Reflexión en obras sobre España y sus causas de decadencia, y ven en la austeridad del paisaje castellano la esencia del alma española. Supone un intento de regreso a lo auténtico y a los valores olvidados, que se manifiesta en la recuperación del vocabulario arcaico y popular.

Influencia filosófica: plantea la existencia de Schopenhauer (escepticismo, la vida como algo absurdo); se preocupa por temas relacionados con la fe....

1. Problema de la autoría, distintos títulos y diferentes ediciones

Los problemas en torno a la autoría

La tesis que se baraja es la siguiente: en la Carta-prólogo que precede a la obra, el autor se dirige «a un su amigo» y explica que cayó en sus manos el primer acto de la obra, escrito por un autor anónimo y que, tanto le impresionó, que decidió continuarlo, lo que hizo en quince días.

De este modo, los autores son:

• 1.º Autor anónimo, que escribió el argumento general de la obra y el primer auto.
• 2.º Fernando de Rojas, que escribió quince autos más y terminó la obra con el título de «Comedia de Calisto y Melibea».
• 3.º Fernando de Rojas y sus discípulos, que introdujeron cinco autos más por el éxito alcanzado por la obra.

Modelo de reglas fonológicas

Modelo de reglas: fondo genético de Chomsky y Halle: primer nivel de representación subyacente (fonológico, estructura profunda) y primer nivel de representación fonética (representación superficial), que se conectan mediante reglas. La teoría fenológica natural de Dav Stamp sostiene que la percepción antecede a la producción, y que la diferencia entre niños y adultos se explica por un sistema fonológico innato.

Etapas del balbuceo y desarrollo vocal (Rachel E.)

1. Vocalizaciones reflejas (1-1,5 meses)
2. Arrullos y risas (1,5-4 meses): protoconversación.
3. Juegos vocales (4-7 meses): sílabas CV, gutural, condiciones fonológicas de exploración, universales.
4. Balbuceo reduplicativo canónico (6-10 meses): VCVC,

El Modernismo fue un movimiento literario que surgió a finales del siglo XIX en América Latina, marcando un parteaguas en la historia de la literatura en español. Se caracterizó por su búsqueda de la belleza, la renovación del lenguaje y la libertad creadora.

Características del Modernismo

• Énfasis en la belleza: los modernistas buscaban la belleza en todas sus formas, desde la perfección formal hasta la sensualidad de las imágenes.
• Renovación del lenguaje: revitalizaron la lengua castellana con un lenguaje más musical, sugerente y rico en imágenes sensoriales y lumínicas.
• Libertad creadora: rompieron con las normas rígidas del Romanticismo, buscando nuevas formas de expresión y experimentando con la musicalidad, el ritmo y la métrica.

Generación del 98

Características:

1. Admiración por autores como Larra, Kevedo y Cervantes. La obra de este último dará lugar a múltiples ensayos.
2. Sobriedad y concisión. Oposición al retoricismo decimonónico. El estilo es el del Modernismo en su versión más sobria y concisa. Se da más importancia a la idea que a su expresión.
3. Uso de palabras «truñeras». (evocan la fuerte conexión emocional con el lugar de origen o la «tierra» de alguien, usadas simultáneamente para recordar el hogar, la cultura, las tradiciones y los paisajes de donde proviene).
4. Antirretoricismo (frases breves que transmiten su pensamiento de forma sencilla).
5. Subjetivismo en todos sus escritos, especialmente significativo en las descripciones de los paisajes.
6. Innovaciones

Introducción al Libro de Alexandre

El fragmento corresponde a la segunda estrofa del exordio del Libro de Alexandre, datado entre 1230 y 1250. En él se narra la vida de Alejandro Magno desde su infancia hasta su muerte, utilizando fuentes como la Alexandreis de Gautier de Châtillon, el Roman d'Alexandre de Lambert le Tort o el Alejandro de Bernay. Este dato es importante, teniendo en cuenta que en este contexto histórico no existía la originalidad, sino que los copistas difundían sus conocimientos a través de la literatura que ya estaba escrita.

El autor hace alarde de su erudición intercalando textos como el que relata la Guerra de Troya, entre otros, aludiendo a toda esta basta erudición que se encuentra en el poema. Menéndez Pelayo...

Teorema 25

Hipótesis: El ángulo APB es inscrito y el ángulo AOB es central, ambos abarcan la misma cuerda AB.
Tesis: APB = AOB / 2

Caso 2: O interior al ángulo APB

Se determina K = OP ∩ circunferencia. Los ángulos APB y AOB se descomponen en la suma de dos ángulos menores.

• El triángulo APO es isósceles (por ser r sus lados iguales), por lo que los ángulos en A y en P son iguales.
• Al considerar el ángulo exterior AOK, se obtiene que AOK = 2·APO.
• Con el triángulo BOP, se procede de forma análoga (isósceles, ángulos iguales y ángulo exterior igual a la suma de los interiores), obteniendo BOK = 2·BPO.
• Como AOB = AOK + BOK, se llega a que AOB = 2(APO + BPO).
• Dado que APB = APO + BPO, se concluye que AOB = 2·APB, y por lo tanto APB = AOB

Declinaciones Latinas

Primera declinación

Singular: -a, -am, -ae, -ae, -a / Plural: -ae, -ae, -as, -arum, -is, -is

Segunda declinación

Tercera declinación

Cuarta declinación

El Ascenso de la Novela y la Transformación Social en el Siglo XVIII

El surgimiento de la novela en el siglo XVIII dio origen a la clase media. Por primera vez, las clases bajas y medias tuvieron acceso al mundo literario, impulsadas porque la novela se difundía y publicaba en revistas (lo cual era muy económico). La Ilustración restó importancia a la religión institucional; en 1700, la literatura no se utilizaba tanto para difundir dogmas religiosos como para propagar ideas políticas.

Con la Revolución Gloriosa (1688-1689) se produjo un renacimiento del puritanismo. La burguesía emergente celebró las recompensas sociales, políticas y económicas en lugar de aceptar las restricciones aristocráticas tradicionales, como el privilegio...

Introducción a la Filosofía Clásica y Medieval

El estudio del pensamiento occidental se cimenta en las aportaciones de grandes pensadores que transformaron la comprensión del mundo, la moral y la sociedad. A continuación, se examinan las figuras clave de Platón, Aristóteles y Tomás de Aquino.

Platón (427–347 a. C.)

Discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles, Platón vivió en un periodo de cambio después de la Guerra del Peloponeso en Atenas.

• Fundación institucional: Fundó la Academia, una de las instituciones más influyentes de la antigüedad.
• Teoría de las Ideas: Desarrolló esta doctrina, que sostiene que existen realidades universales detrás de las apariencias sensoriales.
• Ética y Política: En ética, enfatizó la búsqueda