Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Griego

Historia y Geografía Bíblica: Pueblos, Lugares, Libros y Términos Clave de la Biblia

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Historia y Geografía Bíblica

Ciudad bíblica que es cuna de la civilización con más de 10.000 años: Jericó.

Año del periodo asmoneo: 332-63 a.C. / 167-63 a.C.

Primer rey de Israel: Saúl.

¿A quién dedicaron los romanos la ciudad costera de Tiberíades? A Tiberio.

Indica los otros tres nombres bíblicos del Lago de Galilea: Nazaret, Tiberíades / Magdala, Canaán.

Nombre de la vía que llega al Mar Rojo y sigue el curso occidental del Jordán: Vía Maris.

Capital de Galilea después de la muerte del rey Herodes: Jordania.

¿Qué es un tell? Palabra árabe que significa "colina artificial". Con el paso del tiempo se va sedimentando y, encima de una ciudad antigua, se crean estratos nuevos.

¿Qué es un kirbet? Ruina, restos de una edificación....

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Explicación mítica y filosofía griega: del mito al logos en la Grecia antigua

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Explicación mítica y consecuencias

El mito es un conjunto de narraciones que ofrecen una explicación total sobre el origen y la naturaleza del universo, el ser humano, la sociedad y la cultura. Es una cultura intelectual o un esquema mental que subyace a tales explicaciones: en el mito, las fuerzas naturales son personificadas y divinizadas, y los sucesos del universo dependen de la voluntad de los dioses.

Consecuencias: todo depende de la voluntad divina, por lo que es imposible la ciencia, porque esta establece regularidades; el destino establece cierta necesidad en el acontecer universal.

Rechazo de la explicación mítica y surgimiento de la filosofía

Rechazo: la filosofía ofrece una explicación sobre la totalidad y la idea de necesidad....

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Filosofía y otros saberes: racionalidad, metafísica y conocimiento científico

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Filosofía

Filosofía es un saber global y general: pregunta por las cuestiones últimas y más generales de la realidad.

  • Racional: hace uso de la razón y la argumentación en sus respuestas.
  • Crítico: no acepta nada por sentado ni da respuestas definitivas; las cuestiones quedan siempre abiertas.
  • Radical: va a la raíz, avanza en profundidad y busca las primeras causas o primeros principios.

La actividad filosófica nace cuando se inicia una interrogante sobre la realidad. La filosofía es general y abstracta.

Habilidades para responder filosóficamente: razonar, pensar críticamente, ser original, creativo e innovador.

Ramas de la filosofía

  • Gnoseología / epistemología: estudio e investigación sobre el conocimiento.
  • Metafísica / ontología: estudia
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Filosofía Tomista: Fe, Razón y las Pruebas de la Existencia de Dios

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Fe y razón en la filosofía tomista

Santo Tomás intentó adaptar la filosofía a la religión cristiana para evitar la doble verdad. Según él, la razón y la fe no son saberes distintos: hay cuestiones de fe que pueden ser tratadas desde la filosofía siendo compatibles, y en caso de contradicción, la fe gana.

Las pruebas de la existencia de Dios

Primera pregunta: ¿Dios existe?

La subsistencia de Dios es evidente en sí misma, aunque no lo es para nosotros, que desconocemos el significado de la palabra "Dios". Su existencia es evidente a posteriori, y puede demostrarse por las siguientes vías:

  • Vía del movimiento: todo lo que se mueve es movido por otro, así llegamos al motor inmóvil, que es Dios.
  • Vía de la causa eficiente: todo lo que
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Mito de Ulises y Aquiles en Esciros: Textos Latinos, Morfosintaxis y Traducción

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Texto Latino: El Episodio de Ulises y Aquiles en Esciros

A continuación se presenta la transcripción corregida, la descomposición morfosintáctica y la traducción de los textos sobre la estratagema de Ulises para reclutar a Aquiles antes de la Guerra de Troya.

Oración 1

Texto latino: Ulixes, qui filium suum interficere non desideravit, a dolo destitit seque cum ceteris Graecis iunxit.

Morfosintaxis

  • Ulixes: Sujeto, nominativo singular (3.ª declinación).
  • qui: Pronombre relativo, sujeto de la subordinada, nominativo singular masculino.
  • filium suum: Complemento directo (CD), acusativo singular masculino (2.ª declinación / posesivo).
  • interficere: Verbo en infinitivo de presente activo.
  • non: Adverbio de negación.
  • desideravit: Verbo, 3.ª persona
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Historia de la Música Medieval y Renacentista: Obras Clave y Estilos

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Dies Irae: La Obra Maestra del Canto Gregoriano

El Dies Irae es una obra desarrollada a partir del canto gregoriano en el siglo XIII, durante la baja Edad Media. El canto gregoriano, de raíces judías y griegas, es el canto cristiano medieval por excelencia.

El Dies Irae forma parte del propio de la misa: es una secuencia. No conocemos al autor de la melodía; las secuencias están inspiradas en las melodías del Alleluia.

Características Musicales y Estructurales

  • Textura: Monódica.
  • Lenguaje: Modal.
  • Movimiento melódico: Suave.
  • Ritmo: Prosaico; existen dudas sobre cómo se interpretaba exactamente (es la lectura rítmica de la Iglesia).
  • Interpretación: Debe ser interpretado a cappella por un coro no mixto.
  • Idioma: Latín.

En cuanto a la estructura,...

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Pretérito Pluscuamperfecto en Latín: Conjugación, Pronombres y Declinaciones

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Pretérito Pluscuamperfecto

PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO: (4.ª forma del enunciado del verbo) -sin-i (para todas las conjugaciones).

Tema de perfecto + ERA + desinencias: -m, -s, -t, -mus, -tis, -nt.

Traducción: yo había amado.

Conjugación regular

AMAV-ERA-M   MONU-ERA-M   LEG-ERA-M   AUDIV-ERA-M   CEP-ERA-M

AMAV-ERA-S    MONU-ERA-S   LEG-ERA-S   AUDIV-ERA-S       CEP-ERA-S

AMAV-ERA-T    MONU-ERA-T    LEG-ERA-T     AUDIV-ERA-T    CEP-ERA-T

AMAV-ERA-MUS MONU-ERA-MUS  LEG-ERA-MUS  AUDIV-ERA-MUS   CEP-ERA-MUS

AMAV-ERA-TIS   MONU-ERA-TIS    LEG-ERA-TIS    AUDIV-ERA-TIS     CEP-ERA-TIS

AMAV-ERA-NT   MONU-ERA-NT   LEG-ERA-NT   AUDIV-ERA-NT   CEP-ERA-NT

Pretérito pluscuamperfecto

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Declinaciones y Verbos Latinos: Guía de Vocabulario Básico para Estudiantes

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Vocabulario de Latín: Declinaciones, Verbos y Adjetivos

Segunda declinación

Masculinos y femeninos

  • Amicus, i: amigo
  • Dominus, i: señor
  • Gladius, i: espada
  • Hortus, i: huerto
  • Servus, i: esclavo
  • Morbus, i: enfermedad
  • Ventus, i: viento

Segunda declinación neutra

  • Bellum, i: guerra
  • Oppidum, i: ciudad
  • Donum, i: regalo
  • Armum, i: arma
  • Scutum, i: escudo
  • Verbum, i: palabra
  • Proelium, i: batalla

Verbos

  • Aedifico: construir
  • Vinco: vencer
  • Facio: hacer
  • Cado: caer
  • Venio: ir
  • Mitto: enviar
  • Placeo: agradar, gustar
  • Defendo: defender
  • Ara: arar
  • Capto: cazar
  • Do: dar
  • Deleo: destruir
  • Iuvo: ayudar
  • Laboro: trabajar
  • Laudo: alabar
  • Orno: adornar
  • Porto: llevar
  • Monstro: mostrar
  • Neco: matar
  • Praebeo: proporcionar
  • Terreo: asustar
  • Timeo: temer
  • Video: ver
  • Vulnero: herir

Segunda declinación: temas en -R

  • Vir, viri: hombre
  • Ager,
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Literatura de los Siglos XVIII al XX: Autoras Victorianas, Charles Baudelaire y Exilio Franco-Ruso

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Contexto Literario y Movimientos de los Siglos XVIII al XX

Este documento ofrece un recorrido exhaustivo por tres pilares fundamentales de la literatura moderna: el avance y consolidación de las autoras victorianas, la revolución poética de Charles Baudelaire y la profunda huella del exilio franco-ruso, con especial atención a figuras como Irène Némirovsky.

Las Escritoras Victorianas y la Conquista del Espacio Público

Entre los siglos XVIII y XIX, una serie de escritoras de tendencias diferentes habían conquistado el espacio femenino en la esfera pública. A pesar de eso, el oficio de escritor no se consideraba propio de la mujer, quienes debían mezclarlo con las tareas domésticas. En esta época hay un mayor número de escritoras y...

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Modalidad expositivo-argumentativa y literatura española: guerra civil, posguerra y crisis de fin de siglo

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El texto pertenece a la modalidad discursiva expositiva, porque el autor desarrolla un tema: (...). Podemos observar en él los rasgos propios de la modalidad expositiva, como el uso de la tercera persona (...); el hecho de que todas las oraciones sean enunciativas; la aparición de incisos explicativos (...); el empleo de un vocabulario propio del tema (...); y la presencia de marcadores textuales característicos de esta modalidad (...).

El texto (...) de (...) pertenece a la modalidad expositivo-argumentativa, siendo esta última la que predomina.

Es expositivo ya que explica o desarrolla un tema (...), valiéndose de la función referencial del lenguaje con el objetivo de transmitir información sobre el mismo. Ahora bien, en este texto la...

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