Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Magisterio de Oposición

TEMA 5

EL CENTRO ESPECÍFICO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO EDUCATIVO Y DEL PROYECTO CURRICULAR. REFERENTES BÁSICOS Y CRITERIOS PARA SU ELABORACIÓN.

INTRODUCCIÓN.

1. EL CENTRO ESPECÍFICO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

1.1. Objetivos educativos

1.2. Organización del centro de Educación Especial

            1.2.1. Recursos humanos.

            1.2.2. Espacio y tiempo.

            1.2.3. Material didáctico específico y Ayudas técni­cas.

            1.2.4. Organización de la enseñanza en centros espe­cíficos.

2. EL PROYECTO EDUCATIVO Y EL PROYECTO CURRICULAR (PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DEL ACTUAL PROYECTO EDUCATIVO) EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: REFERENTES BÁSICOS Y CRITE­RIOS

5) ¿Qué tipo De atención es la que se necesita para realizar un aprendizaje nuevo? Razona tu Respuesta.

La atención voluntaria porque:

-Existe una Voluntad por parte de la persona de centrar la atención en algo.

-En este Caso existe una motivación, la atención va encaminada a la consecución de un Objetivo.

-Esta Atención requiere un esfuerzo y una voluntad por parte de la persona para Evitar las distracciones que puedan surgir.

6) Describe Que entiendes por distracción y a que capacidad afecta.

 - La distracción es debida a la aparición de Otros estímulos que provocan un desplazamiento de la concentración hacia el Nuevo objetivo que aparece en el campo de interés (cuando estamos estudiando y Se oye nuestra canción favorita, nuestra... Continuar leyendo "Atención voluntaria atención focal" »

¡Escribe tu texto aquí!Metodología y el proceso De formación

Teatro de ventas

Para poder entrenar a un Equipo comercial y así poder mejorar sus técnicas, se utiliza el Teatro de Ventas.

El Teatro de Ventas es Útil cuando se persigue representar de manera “virtual” situaciones comerciales Que son dadas habitualmente en la realidad, para así poder mejorar la técnica Con el entrenamiento.

El Teatro de Ventas (Role Play) persigue desarrollar habilidades por entrenamiento/ repetición/ Perfeccionamiento de las acciones cotidianas y necesarias de la práctica de un Vendedor.

Por lo tanto podemos Decir que va más allá de saber cómo se hace la formación, es un sistema de Transformación, es decir, saber como se debería hacer mediante la... Continuar leyendo "Contenidos y actividades" »

ELEMENTOS DE LA PROPUESTA Pedagógica DE Educación INFANTIL:

¿Cúando un alumno tiene NEE? Un alumno tiene Necesidades Educativas Especiales cuando presenta dificultadesmayores que el resto de los alumnos para acceder a los aprendizajes que se determinanen el currículum que le corresponde por su edad (bien por causas internas(deficienciasvisuales, auditivas, motóricas o psíquicas), por carencias en el entorno socio-familiar opor una historia de aprendizaje desajustada) y necesita para compensar dichasdificultades adaptaciones de acceso y/o adaptaciones curriculares significativas en varias áreas de ese currículo.

La ACIs (significativa) está destinada a un alumno/a que posee, respecto a su grupo,un desfase de un ciclo como mínimo. La ACIs no significativa consiste en aplicarotras medidas que no... Continuar leyendo "Adaptaciones curriculares matemáticas" »

 2.6 Sociolingüística: estudia las relaciones que se dan entre lenguaje la sociedad ya que el ser humano necesita al menos tres actividades primarias comer dormir y hablar. Se concibe como el estudio del lenguaje en relación con la sociedad. El enfoque sociológico del estudio del lenguaje mantiene un vínculo estrecho entre la forma del discurso y la conducta social entre lenguaje y otros sistemas simbólicos. La comunicación humana generalmente requiere el uso del lenguaje verbal el lenguaje es una forma de conducta social el lenguaje es el producto del proceso social.

Liderazgo: es el proceso de dirigir e influir en los miembros del grupo para el logro de los objetivos propuestos mediante la realización de tareas  y mantenimiento del grupo, es  ayudar a otros a superarse ellos mismos, es loopuesto a control

Implicancias: - debe incluir a otras personas: los subordinados o seguidores -  El liderazgo supone una distribución desigual del poder entre lideres y miembros del grupo - Los lideres están en condiciones de influir en los seguidores - Valores: ser el ejemplo o modelo a seguir

 EXIGENCIAS: * Mesclarse con la base - Establecer alianzas solidas - Persuadir en vez de obligar - Honestidad - Valor para afrontar criticas injustas - Actuar con mano firme - Establecer  objetivos y obtener resultados -... Continuar leyendo "Negociación situacional" »

• Pedestals de càmera;Són el suport més utilitzat.

– Estàn formats per una columna central d’alçada regulable, que es fixa a una base de tres rodes que es dirigeix mitjançant un volant o palanca.

– Les rodes de goma poden intercambiar-se per tal que tinguin:

• Moviment “cangrejo”, en el que les rodes estan sincronitzades per moure’s

juntes.

• Moviment “dolly”, en la que dirigeix una sóla roda, mentre que les altres dos queden inactives.

• Grues de càmera (braç de grua): Aquest dispositiu consisteix en un llarg braç extensible, amb un contrapès, muntat sobre una columna central que es recolza sobre un trípode, base de pedestal o plataforma amb rodes.

– La càmera acostuma a estar subjectada a l’extrem superior.... Continuar leyendo "Rodes hidrauliques" »