Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Magisterio

Relación Educativa

Se puede definir la relación educativa según los siguientes aspectos:

Intencionalidad

Una clave para entender el papel de la escuela es la intención que guía toda propuesta de los docentes a sus alumnos. La intención explícita de intervenir en el proceso de aprendizaje del alumno deriva en diferentes decisiones. La institución escolar es un escenario de intercambios comunicativos que no quedan sometidos al azar; el aprendizaje lo regula el docente, quien adapta la propuesta curricular, lo que es una intención programada. La intención está relacionada con asignar los aprendizajes.

Asimetría

Varias veces se dice que la relación profesor-alumno no puede ser asimétrica. Pero es asimétrica debido a que el profesor tiene... Continuar leyendo "Relación Educativa y Aprendizaje Escolar: Un Enfoque Pedagógico" »

Definición y Selección de la Población Diana

La Población Diana se refiere a los grupos sobre los que se va a dirigir la intervención que diseñemos. Estos grupos vienen definidos desde el diseño de la intervención, dependiendo del nivel de planificación en el que estemos trabajando. Los resultados del Análisis de Necesidades (AN) son la primera razón por la que existe una población diana.

Criterios de Selección de la Población Diana

Si hemos seleccionado una población diana, es crucial determinar cuáles han sido los criterios. Las razones para señalar una población diana se derivan de los resultados del AN, por lo que es necesario determinar las características de los subgrupos de población objeto de intervención. El objetivo... Continuar leyendo "Planificación Estratégica de Intervenciones: Población, Objetivos y Recursos Esenciales" »

Preguntas Cortas sobre Fundamentos de Fisioterapia

1. Definiciones de Deficiencia, Limitación en la Actividad (Discapacidad) y Restricción en la Participación (Handicap)

• Deficiencia: Problemas en las funciones (de los sistemas corporales) o en las estructuras corporales (de órganos o extremidades).
• Limitación de la actividad (discapacidad): Dificultades que una persona puede tener en el desempeño o en la realización de las actividades.
• Restricción en la participación (handicap): Problemas que una persona puede experimentar al implicarse en situaciones vitales.

2. Componentes de Salud Relacionados con el Funcionamiento

• A nivel del cuerpo:
  • Funciones corporales: Funciones fisiológicas de los sistemas corporales (incluye las funciones mentales)

LA EJEMPLIFICACIÓN: consiste en proporcionar un caso concreto para facilitar la comprensión de algún concepto desconocido.

Ética y Deontología en Enfermería

Definiciones Fundamentales

Ética: Es el estudio de la buena conducta, el carácter y los motivos.

Ética en Enfermería: Pauta de conductas para proteger y asegurar el bienestar del paciente.

Deontología: Conjunto de principios éticos que comparten los miembros de un grupo profesional.

Propósitos de la Deontología

• Dar normas éticas para la conducta profesional.
• Guiar al profesional para su autorregulación.
• Recordar la responsabilidad cuando se cuida a un paciente.

Enfoques Éticos

Utilitarismo: Se enfoca en el resultado de las acciones más que en sus motivaciones. El enfermero ponderaría las consecuencias al decir la verdad.

Principios Básicos de los Códigos Éticos

Responsabilidad: Capacidad para responder... Continuar leyendo "Fundamentos Éticos y Valores en la Práctica de Enfermería" »

Conceptos Clave en Educación Especial

Definiciones Fundamentales

• Deficiencia: Pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica.
• Discapacidad: Toda restricción o ausencia, a causa de una deficiencia, de la capacidad de realizar una actividad dentro de los márgenes que consideramos normales para un ser humano. Un impedimento funcional; por ejemplo, una persona sorda completamente, si tuviera los medios para recibir información, ya no sería discapacitada. Todos los discapacitados tienen una deficiencia.
• Minusvalía: Es la situación con desventaja para un individuo que, como consecuencia de una deficiencia o discapacidad, le impide desarrollar un rol que es normal para otras personas. Es una consecuencia

Planteamiento del Problema

El **Planteamiento del Problema** es el centro, el corazón de la investigación, y dicta o define los métodos. Consiste en descubrir y delimitar claramente el problema que se pretende abordar, ofreciendo una visión clara de la situación actual.

Elementos del Planteamiento

El Planteamiento del Problema desarrolla la idea en los siguientes elementos:

• Establecer los *objetivos* de investigación.
• Desarrollar las *preguntas* de investigación.
• Justificar la investigación y analizar su *viabilidad*.

El Planteamiento del Problema se compone de 5 elementos clave:

1. Objetivos de investigación.
2. Preguntas de investigación.
3. Justificación de la investigación.
4. Viabilidad de la investigación.
5. Evaluación de las deficiencias en el conocimiento

RESUMEN- INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

 DEFINICIÓN

• Instrumento técnico muy delicado que aporta información confidencial de la persona evaluada y de su contexto afectivo-social más cercano.
• Resguardar privacidad y dignidad del paciente y su familia.
• Es posible indicar la confidencialidad por medio de “CONFIDENCIAL”

CUIDADOS

• Evitar uso de Internet, archivos electrónicos, correo electrónico o fax.
• Almacenamiento electrónico con acceso restringido.
• Almacenamiento duro con acceso con llave (Kardex con llave)
• La vigencia del informe es de 6 meses a un año.
• Lenguaje: evitar tecnicismos, usarlos con profesionales capacitados.

A)CUIDADOS:ELABORACIÓN

• Disponer de los elementos para la elaboración lo antes posible (corregir pruebas).
• Elaborar el

Monitoreo y Calidad en Salud

Calidad

La calidad se define como la característica que satisface necesidades establecidas. Es el grado en que un producto cumple con las especificaciones del consumidor, además de ser un atributo que caracteriza los beneficios y riesgos dentro de un marco de valores. La incertidumbre y el riesgo se deben reducir al mínimo. La calidad en salud constituye un derecho de las personas y un imperativo ético para quien la otorga.

Atributos de Calidad en Salud

• Efectividad
• Eficiencia
• Eficacia
• Aceptabilidad
• Legitimidad
• Oportunidad
• Continuidad

Programa de Monitoreo

Un programa de monitoreo permite objetivar el grado de calidad de los servicios prestados. Trabaja en base a estándares e indicadores de calidad (conocidos por quienes... Continuar leyendo "Monitoreo de la Calidad en Salud: Fundamentos, Indicadores y Estándares Clave" »