Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Secundaria

Actividades en el Aula de Bebés (0-1 Año)

Estará dirigida a la construcción de la noción de objeto, que se vaya desarrollando a través de la manipulación, el sentido y la experimentación.

• En torno a los tres meses, podemos provocar que el niño realice movimientos con sus manos.
• Entre los 4 y 6 meses aproximadamente, el niño descubre los objetos que están parcialmente ocultos.
• Alrededor de los 9 meses, facilitaremos su experimentación con los objetos para que juegue a tirarlos. Ponerle pequeños obstáculos delante del objeto que quiere conseguir y animarle a buscarlo.

Actividades:

• Cúcutras
• Cesto de los tesoros
• Delante del espejo
• Invitación

Objetivo:

• Establecer como foco principal el cuerpo del propio niño.
• Ponerse en contacto con las características

Introducción a la Psicología

Psicología: es la ciencia que se ocupa de estudiar todo lo que hacen, sienten y piensan los seres humanos de acuerdo con su modo de ser, las circunstancias que viven y en su relación con los demás. Año 1590: Psyche (alma griega) / Logos (ciencia). Sirve para conocer a las personas concretas y modificar, en caso necesario, las situaciones que las involucran en sus distintos ámbitos: familia, trabajo, educación.

Campos de la Psicología

Los campos de la psicología son los aspectos de la realidad humana y social a los que se aplica esta ciencia:

Áreas de Especialización

Psicología Clínica

Trata de aprehender la particularidad de cada una de las personas consultantes para modificar los problemas que originan... Continuar leyendo "Introducción a la Psicología: Campos de Estudio y Aplicaciones" »

La intervención social.

Definición intervención social: Es aquella intervención que comprende cualquier proceso o acción que, de manera intencionada y justificada, se programe y ejecute con una finalidad social o cultural con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de personas o colectivos.

La intervención social se desarrolla en ámbitos diferentes y se aplica a sectores o colectivos diversos utilizando una metodología determinada.

Metodología: Conjunto de estrategias, métodos y procedimientos organizados y secuenciados utilizados para intervenir o actuar en el ámbito social.

Ámbitos de la intervención social.

·La atención directa: incluye todas las actuaciones que los profesionales trabajan con la persona usuaria siendo la... Continuar leyendo "Intervención Social: Definición, Ámbitos y Colectivos Destinatarios" »

Internalista (organísmico)

La conducta es fundamentalmente determinada por variables personales. Se destaca la consistencia y estabilidad de la conducta. Las variables personales permiten predecir la conducta. Se utiliza una metodología clínica y/o correlacional. La persona es activa.

Situacionista (mecanicista)

La conducta es fundamentalmente determinada por variables situacionales. Se enfatiza la especificidad de la conducta. La personalidad se considera como conducta. Se utiliza una metodología experimental. La persona es reactiva.

Interaccionista (dialéctico)

La conducta es fundamentalmente determinada por la interacción entre variables personales y situacionales. Las variables personales tienen un mayor peso en los factores cognitivos.... Continuar leyendo "Teorías de la conducta: Internalista, Situacionista e Interaccionista" »

La Medición del Delito en Criminología

Conceptos Clave y Utilidad de la Medición del Delito

Definiciones Esenciales

• Tasas de delitos: (nº de casos/población) * 10³
• Cifra negra, cifra oscura o criminalidad oculta: Se refiere a la imposibilidad de conocer la cifra total de delitos que se cometen, ya que en ocasiones no se presentan denuncias.
• Correlatos del delito (y, en su caso, de las víctimas): Factores asociados como sexo, edad, clase social, entre otros.

Propósitos de la Medición del Delito

• Planificar, analizar y evaluar el trabajo de la policía y del Sistema de Administración de Justicia en general.
• Testar teorías criminológicas.
• Analizar las reacciones oficiales y de la población hacia el delito.

Metodologías de Investigación en Criminología

Enfoques

Fases de Reingeniería

Fase 1 – Organización del Estudio

1. Objetivo

   Definición clara del objetivo del proyecto de reingeniería.

2. Alcances (Requisitos)

   Determinación de los alcances y requisitos del proyecto.

3. Órgano de Dirección y Seguimiento

   Establecimiento del órgano responsable (proyecto a cargo de 7 personas).

4. Estructura Organizativa

   • Dirección

     Es el encargado de llevar a cabo la organización general del proyecto. Cuenta con 3 personas que ejecutan dicho proceso.

   • Seguimiento

     Cuenta con otras 3 personas que, durante y después del proceso de reingeniería, harán un seguimiento del avance del proyecto, controlando y verificando los resultados.

5. Planificación de Actividades

   1. Efectuar un análisis del funcionamiento completo de la organización, para

El Proceso de Investigación Científica

¿Tenemos contacto con la ciencia en nuestra vida cotidiana?

Sí, constantemente. Por ejemplo, cuando los medios de comunicación informan sobre el desarrollo de nuevos medicamentos o tratamientos para combatir enfermedades.

¿Qué es investigar?

La investigación es un proceso que comienza cuando alguien identifica un problema dentro de un área específica y busca una solución o respuesta.

Momentos clave en el proceso de investigación:

• Identificar: Describir los elementos del problema y establecer conexiones o relaciones entre ellos.
• Explicar: Buscar datos que muestren las relaciones entre los componentes, compararlos y explicar cómo se conectan dentro del problema.
• Generalizar: Si la solución es exitosa

El Método Científico

¿Qué es la Ciencia?

La ciencia es un conjunto ordenado de conocimientos objetivos y verificables experimentalmente.

El Método Científico

El método científico es el método de trabajo basado en la observación y en la experimentación que utilizan los científicos para investigar los fenómenos que se producen en la naturaleza. Este método se basa en una serie de etapas comunes a cualquier investigación:

Etapas del Método Científico

1. Observación: Examinar detenidamente un fenómeno aplicando todos los sentidos para poder estudiarlo. Después de observar, se plantea el problema como una pregunta.
2. Búsqueda de información: Buscar toda la información disponible en libros, publicaciones del tema o en páginas web de confianza.