Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Secundaria

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John Dewey: Pioner de la pedagogia progressista

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Aquest instrument senta les bases de la pedagogia de Dewey, nascut als EUA, que va ser el pare de la psicologia progressista.

En la segona meitat del segle XIX i les primeres dècades del segle XX als EUA, cal destacar: expansió de fronteres nord-americanes, ductilitat i permeabilitat de l’organització social, aparició del pragmatisme, democràcia com a forma de vida i principi educatiu.

En l’àmbit filosòfic als EUA, va sorgir el pragmatisme, com a alternativa, fins llavors, a la filosofia alemanya (Herbart). És una actitud de pensament que valora el valor pràctic de les coses. Considera la pràctica com la prova de la veritat. La versió peculiar del pragmatisme defensada per Dewey es denomina instrumentalisme (l’home utilitza el... Continuar leyendo "John Dewey: Pioner de la pedagogia progressista" »

Explorando Salud, Medicina y Sociedad: Un Enfoque Interdisciplinario

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Salud, Medicina y Sociedad: Un Enfoque Interdisciplinario

El programa de Salud, Medicina y Sociedad (HMS) busca integrar cursos de diversas disciplinas relevantes al campo de la medicina. Su objetivo es servir a estudiantes interesados en una amplia gama de trayectorias profesionales, desde roles clínicos (médico, enfermera, asistente médico, partera) hasta la administración de atención médica, la salud pública y la política sanitaria. El programa se basa en la convicción de que las preguntas sobre salud y atención médica solo pueden abordarse de manera significativa mediante la integración de diferentes perspectivas disciplinarias. Por lo tanto, proporciona un marco para navegar por una amplia gama de clases que garantizan tanto... Continuar leyendo "Explorando Salud, Medicina y Sociedad: Un Enfoque Interdisciplinario" »

Organización Social y Diagnóstico Urbano-Regional

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Organización Social - Subsistema Social

Subsistema Social

  • Rasgos demográficos: Caracterizan la demanda de viviendas y equipamiento.
  • Rasgos culturales: Rasgos cualitativos de la población, formas de participación y actuación.
  • Rasgos políticos: Caracterizan el grado de movilización social y sus expresiones de institucionalidad.

Sistema Productivo

  • Actividades "de mercado": Procesos productivos involucrados y su escala. Ejemplo: el campo.
  • Actividades "preferenciales": Bienes y servicios prestados, regulados por el Estado. Ejemplo de empresas estatales como Aerolíneas Argentinas.

Interrelación entre la Oferta Biofísica y la Organización Social

Pautas de Localización

Uso del espacio por la población y las actividades productivas.

Pautas de Vinculación

Tránsito... Continuar leyendo "Organización Social y Diagnóstico Urbano-Regional" »

Programas Europeos de Educación para la Ciudadanía: Fomentando la Movilidad y la Inclusión (2007-2013)

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Programas Europeos de Educación para la Ciudadanía (2007-2013)

En el año 1976, los ministros de educación de diferentes países de Europa se reunieron para desarrollar diversos programas educativos a nivel europeo basados en el intercambio y en el fomento de la movilidad para estudiantes y profesionales. El principal objetivo de estos programas era enseñar en los distintos sistemas educativos la educación para la ciudadanía, enseñar a convivir. Esto ha llegado a la actualidad en forma de unos programas educativos para la ciudadanía actuales.

Todos estos programas están estructurados del mismo modo y atienden a las necesidades en materia de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes. Los distintos programas que se plantean son:... Continuar leyendo "Programas Europeos de Educación para la Ciudadanía: Fomentando la Movilidad y la Inclusión (2007-2013)" »

Trabajo en Equipo Eficaz: Claves, Beneficios y Evolución de Grupos

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Trabajo en Equipo: Conceptos Fundamentales

“Un equipo es un conjunto de personas que realizan una tarea para alcanzar un resultado.”

Diferencias Clave: Grupo vs. Equipo

Grupo

  • La comunicación no busca el consenso.
  • Su constitución no se orienta al logro de resultados medibles.
  • La sensación de pertenencia puede ser muy baja o alta.
  • La pertinencia en relación con la tarea puede ser baja.
  • La especialización individual no es un factor determinante.
  • No hay funciones diferenciadas y claramente definidas entre los integrantes.
  • Se favorece la rotación de roles.

Equipo

  • La comunicación busca el consenso.
  • Se constituye para el logro de resultados medibles.
  • Se estimula la sensación de pertenencia, lo que favorece la integración y la orientación a los resultados.
... Continuar leyendo "Trabajo en Equipo Eficaz: Claves, Beneficios y Evolución de Grupos" »

Sol·licitud de canvi de data d'examen - UIB

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Sol·licitud de canvi de data d'examen

Azahara Moreno Pomares

Alumna del primer curs del Grau en Educació Primària. Universitat de les Illes Balears. Seu d'Eivissa i Formentera.

C/ Music Fermi Marí Tur
07817, Eivissa, Illes Balears.

Eivissa, 14 de maig de 2002.

Felip Marí Cirer

Cap d'estudis del Grau en Educació Primària. Universitat de les Illes Balears.
07800, Eivissa, Illes Balears.


Benvolgut senyor cap d'estudis,

Em dirigeixo a vostè, com a alumna del primer curs del Grau en Educació Primària de la Universitat de les Illes Balears, a la seu d'Eivissa i Formentera, per sol·licitar el canvi d'una data d'examen.

Observant el calendari de les dates d'exàmens facilitat a la nostra facultat, m'he adonat que coincideixen dos exàmens el mateix... Continuar leyendo "Sol·licitud de canvi de data d'examen - UIB" »

Animación Deportiva y Fútbol para Todos: Guía Completa

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1. Introducción: Conceptos Importantes

El técnico superior en animación deportiva ha sido creado para organizar y dinamizar actividades, adaptándolas a cualquier tipo de usuario, fuera del ámbito del deporte oficial. Su eficacia reside en el enfoque lúdico, la participación, la satisfacción en las relaciones grupales y la labor educativa y pedagógica. Este profesional adapta técnicas, reglas y materiales para realizar actividades de animación, dinamización y seguimiento grupal, siempre enfocadas a actividades lúdicas y deportivas recreativas, actuando como un “pequeño gran hombre”, un pequeño profesor dentro del sistema.

El animador deportivo enfoca el fútbol como un servicio orientado a la educación, el divertimento, las... Continuar leyendo "Animación Deportiva y Fútbol para Todos: Guía Completa" »

El Docudrama i els Gèneres Televisius: Hibridació i Evolució

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El Docudrama: Hibridació i Gèneres TV

Orígens i Evolució del Docudrama

El docudrama apareix fins i tot abans de la NeoTV, però va ser llavors quan va triomfar gràcies a la ruptura del monopoli de les televisions públiques i a la necessitat d’una major producció televisiva. La necessitat de produir nous continguts permet el sorgiment de nous gèneres, noves temàtiques i noves formes d’explicar. Deixa de ser la TV altar per, al seu lloc, trobar nous personatges i introduir els temes de la quotidianitat.

Hibridació: Informació i Drama a la TV

El docudrama hibrida dos gèneres que en la PaleoTV estaven clarament separats: informació i drama. Anteriorment, mentre que la realitat s’encarregava de narrar el món, la ficció tenia com... Continuar leyendo "El Docudrama i els Gèneres Televisius: Hibridació i Evolució" »

Estrategias para la Mejora Educativa: Innovación, Democratización y Autonomía

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Reforma: Mejora del sistema educativo mediante modificaciones estructurales. Formación docente, elaboración del currículo y autonomía institucional.

Innovaciones: Iniciativas impulsadas por el centro educativo, proceso de institucionalización. Autorevisión, planificación y acción estratégica para la mejora institucional. Democratización educativa: Implicación, cambio global y compromiso social.

La LOMCE representa un estancamiento que supone un retroceso, no mejora la calidad del sistema, evaluación externa estandarizada y rígida, cambios sustantivos, leyes basadas en ideales, y priorización del castellano. La escuela infantil pública se basa en tres principios: 1. Institución válida en la sociedad, integración de la diversidad,... Continuar leyendo "Estrategias para la Mejora Educativa: Innovación, Democratización y Autonomía" »

Estrategias de Coordinación Organizacional según Henry Mintzberg

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Mintzberg: 6 Mecanismos de Coordinación

La adaptación mutua y la supervisión directa consiguen la coordinación al responder una persona del trabajo de los demás, emitiendo órdenes y controlando sus acciones. Este mecanismo da lugar a la aparición de la denominada cadena de mando, que se establece entre superiores y subordinados y se fundamenta en tres variables: autoridad, responsabilidad y comunicación formal.

Normalización de los Procesos de Trabajo

Se normalizan los procesos de trabajo cuando el contenido del trabajo queda especificado. Se basa en un análisis racional de las distintas etapas de realización de un trabajo; esto es, en la idea de que la reproducción idéntica de las etapas de realización de un producto y la ejecución... Continuar leyendo "Estrategias de Coordinación Organizacional según Henry Mintzberg" »