Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Secundaria

La Política Educativa del Partido Popular (1996-2004): Neoliberalismo y Legislación Clave

Fundamentos del Neoliberalismo Educativo (1996-2004)

En 1996 se inicia, en sentido estricto, la política educativa neoliberal en España, a menudo denominada Neoliberalismo “a la española” o “confesional”. Esta etapa se sustentó en principios ideológicos claros, manifestados por sus gestores políticos, que buscaban someter el sistema educativo a las leyes del mercado.

Pilares Ideológicos y Conceptuales

Los dos pilares fundamentales de esta política fueron la Privatización de la enseñanza y la Libertad de elección de centro docente. Los gestores defendieron tres conceptos clave:

• La privatización: Consistente en aplicar a lo público las

DIAPOSITIVA 1 — Portada (~20 segundos)

Buenos días, miembros del tribunal. Mi nombre es Johan Aguirre Galeano y a continuación voy a presentar la defensa de mi Trabajo Fin de Máster, titulado "Optimización de procesos logísticos mediante el procesamiento automatizado de la voz del cliente con IA", desarrollado en el marco del Máster Universitario en Dirección Logística de UNIR.

DIAPOSITIVA 2 — Índice (~20 segundos)

He estructurado esta presentación en tres bloques lógicos:

• Diagnóstico: Contexto, problema detectado y caso de estudio.
• Intervención: Metodología propuesta y arquitectura técnica.
• Valoración: Resultados de la validación, limitaciones del trabajo y conclusiones.

DIAPOSITIVA 3 — Contexto y Justificación (~1 minuto

OBJETIVO DE ENSEÑANZA: A jugar se puede y se debe enseñar para que los alumnos tengan un amplio abanico de posibilidades de ocupar su tiempo libre mejorando sus esquemas motrices a través de una actividad placentera, por lo tanto será un objetivo a aprender a jugar, conocer muchos juegos respetando las normas, a los demás y teniendo en cuenta las medidas de seguridad CONTENIDO: La gran variedad de juegos existentes pueden formar parte de los distintos contenidos que se utilizan en las sesiones para la consecución de los distintos objetivos METODO: Un profesor de primaria debe tener en cuenta tanto el sentido formativo del juego como su articulación técnica para incorporarlo a la dinámica diaria del aula, posibilitando que las sesiones... Continuar leyendo "Juegos configurativos para niños" »

Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) y su Rol en la Sostenibilidad

La participación ciudadana es clave en la EIA para la sostenibilidad de las decisiones. El plan de participación canaliza la relación con la comunidad. La EIA previene el deterioro a través de la mitigación.

La EIA apoya la gestión del proyecto. EVOLUCIÓN: La NEPA introdujo la necesidad de evaluar los efectos ambientales de las acciones humanas. La gran mayoría de los países cuenta con un SEIA.

La EIA de proyectos es complementaria con la EAE de políticas, planes y programas.

Elementos Clave de la EAE

ELEMENTOS CLAVES DE LA EAE

• Prevé el desarrollo y no reacciona ante él; es decir, posee una visión proactiva de evaluación.
• Considera los efectos acumulativos, aditivos,

Evaluación del Juego en Educación Infantil

El juego es una situación idónea para que el educador observe las interacciones personales entre los compañeros y consigo mismo. Permite conocer y evaluar cómo cada alumno concibe y planifica una tarea no pautada de antemano.

La Evaluación del Juego en Educación Infantil

A través de esta evaluación, podemos modificar cualquier aspecto de esta actividad lúdica (espacios, materiales...) para conseguir el objetivo planteado.

Necesidad de Evaluar

A través del juego, se evalúan todas las áreas del desarrollo:

• Interacción con las personas y el entorno físico: Se evalúa si existen posibilidades para relacionarse con los demás y si hay dificultades físico-motrices al conocer el entorno.
• Desarrollo

Definición de Comunidad y Grupo

Una comunidad se define como un grupo o conjunto de individuos que comparten elementos en común. Por otro lado, los grupos son dos o más individuos interactuantes e interdependientes, que se han reunido para alcanzar determinados objetivos específicos. La formación de grupos responde a diversas razones, como necesidades, intereses, metas comunes, proximidad física y similitudes culturales.

Clasificación de Grupos

Grupos Formales

Definidos por la estructura organizacional, con funciones designadas.

• Grupos de mando: Subordinados que dependen de un jefe.
• Grupos de trabajo: Trabajan juntos para terminar una tarea.

Grupos Informales

Alianzas no estructuradas, que surgen como respuesta a la necesidad de contacto social.... Continuar leyendo "Grupos y Equipos de Trabajo: Claves para el Éxito Organizacional" »

Visita Domiciliaria en Trabajo Social

La visita domiciliaria se constituye como una parte identitaria del saber hacer en el escenario de las ciencias sociales, principalmente por estar ligada a sus orígenes históricos.

Definiciones Clave

• Ander-Egg: Aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar, tratando de tomar contacto directo con la persona y/o familia en el lugar donde vive, con fines de investigación, tratamiento, ayuda o asesoramiento.
• González: Acto profesional que se compone de varias técnicas: la entrevista y la observación en sus distintas formas.
• Salazar-Quiroz: Entrevista efectuada en el domicilio del sujeto para profundizar y observar el ambiente familiar; contribuye directamente a interrelacionar hechos reales, facilitando

Acciones contra la Marginación y Desigualdad

• ¿Qué pueden hacer los jóvenes para erradicar la marginación? Evitar estereotipos, sensibilizar, difundir y promover los derechos humanos.
• ¿Cuáles son los dos grupos que realizan acciones por los derechos humanos? El Estado y las organizaciones civiles.
• ¿Qué exigen los movimientos sociales? Exigen al gobierno inclusión social.
• ¿Cuáles son los tipos de desigualdad? Social, económica, educativa, de género y legal.
• ¿Cuáles son los grupos que han luchado contra la discriminación? Indígenas, afrodescendientes, mujeres, comunidad LGBTTTIQ+ y personas en situación de pobreza.
• ¿Qué consecuencias trae la desigualdad? El incremento de la pobreza.
• ¿De dónde surgen los movimientos sociales? Del

Conflictos Laborales: Características, Huelga y Cierre Patronal

Un conflicto laboral presenta las siguientes características:

• Debe existir algún motivo de discusión que genere posturas opuestas entre los implicados.
• Debe haber al menos dos partes enfrentadas en la consecución de sus objetivos, objetivos que, por ser contrarios, llevan a una situación de enfrentamiento.

La Huelga

La huelga puede definirse como la suspensión colectiva y concertada de la obligación de los trabajadores de prestar sus servicios a la empresa para la que trabajan.

El Cierre Patronal

Es la expresión de conflicto laboral por parte de uno o varios empresarios que deciden interrumpir la actividad laboral y cerrar sus establecimientos, interrumpiendo con ello el pago... Continuar leyendo "Resolución de Conflictos Laborales y Toma de Decisiones en la Empresa" »

Les 4 habilitats lingüístiques

Les habilitats lingüístiques es divideixen en quatre: parlar, escoltar, llegir i escriure. Aquestes es classifiquen en dos tipus:

• Productives: parlar i escriure (emissor).
• Receptives: llegir i escoltar.

La importància que té un docent en la manera de comunicar-se és cabdal. Com a docent, no és suficient transmetre informació, sinó que cal fer-ho amb respecte, claredat i coherència. També el to i el llenguatge utilitzat han de ser un model educatiu per als infants. És fonamental cuidar el llenguatge i el to.

La responsabilitat del mestre com a model lingüístic

El mestre té un paper fonamental com a model lingüístic. No només ensenya continguts, sinó també la manera de parlar i comunicar-se. Quan... Continuar leyendo "El paper del docent com a model lingüístic a l'aula" »