Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Magisterio de Secundaria

CLASE 6:

Instrumentos para evaluar Familias: Estructura familiar: Descripción de integrantes, genograma, líneas de vida, Ecomapa, lo ambiental (vivienda y otros).

Dinámica familiar:

• Apgar
• Circulo familiar
• Estudio de Familia
• Visita domiciliaria Integral

Genograma: representación gráfica a través de un instrumento que registra información sobre estructura y/o composición de una familia (genograma estructural) y las relaciones y/o funcionalidad entre sus miembros (genograma relacional), de por lo menos tres generaciones. Representación gráfica del desarrollo familiar a lo largo del tiempo (oriente en relación a factores protectores y de riesgos).

Mediante el uso de símbolos permite al entrevistador recoger, registrar, relacionar y exponer... Continuar leyendo "Instrumentos para evaluar Familias: Estructura y Dinámica familiar" »

En la prueba entra:

·Contrainformación.

·Poder en las instituciones.

·Castel (texto)

·Medios alternativos.

·Comunicación comunitaria.

Contrainformación

No es necesario que sean medios alternativos. Se toma un tema de un medio masivo y se genera un choque hacia su postura, eso es contrainformación. Se habla de lo que nadie habla, de lo que no sale a la luz.

·Los medios alternativos realizan contrainformación dentro de su programa. No es sinónimo de medio alternativo (comunicación comunitaria, son lo mismo).

Medios alternativos

Son lo opuesto a los medios masivos. No poseen fin de lucro, su fin no es obtener ganancias. Surgen en la década del 60’, Colombia. Tienen un fin social, tratan intereses comunitarios, del pueblo. “La radio de

¿Qué es el proyecto de investigación?

Es el planteamiento de un objeto que se quiere conocer y las actividades sucesivas y recursos destinados a alcanzar ese conocimiento. Es una propuesta sobre lo que se quiere estudiar y cómo ha de estudiarse, poniendo en marcha una serie de recursos. Tiene compromiso y avance de futuro: descripción y reconocimiento de un problema y enfoque para la solución del mismo.

Relación entre los niveles de la acción productiva

El proyecto de investigación se diferencia del proyecto de acción o intervención porque su principal finalidad es la de aportar conocimiento, descubrir algo en la realidad social. La relación entre proyecto de acción o intervención, diseño metodológico y proyecto de investigación... Continuar leyendo "Importancia del proyecto de investigación en Magisterio" »

EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL

1. En el método experimental no es necesario controlar las carácterísticas de los sujetos. FALSO

2. El primer laboratorio de Psicología del mundo fue creado en 1879 por W. Wundt. VERDADERO

3. El periodo más delicado del desarrollo intrauterino es el periodo fetal. VERDADERO

4. La conducta de sedestación se produce aproximadamente a los siete meses. FALSO

5. Los agentes ambientales que causan daño durante el periodo prenatal se denominan anoxias. FALSO

6. El concepto de crecimiento está determinado por factores internos y externos. VERDADERO

7. El reflejo de presión tiene como función preparar al niño para coger objetos. VERDADERO

8. Los neonatos de bajo peso tienen un buen tono muscular. FALSO.

9. En el nacimiento... Continuar leyendo "Estudio retroprospectivo" »

Explique el concepto de fuentes de información aplicando el diagnóstico urbano y clasifique dichas fuentes según su orden

Las fuentes de información son de donde provienen los datos que yo obtengo para el diagnóstico urbano: es la etapa metodológica de la intervención en la que se ordenan los estudios necesarios para adquirir un conocimiento adecuado de las características propias y contextuales del objeto de la intervención.

Hay cuatro instancias de un diagnóstico urbano ambiental:

• Descripción (Identificar aspectos que deben ser observados, así lograr entender la naturaleza del elemento a intervenir. Proveer una hipótesis interpretativa)
• Explicación (Es la fase metodológica que provee un marco que detecta las circunstancias que

Competencias del director

Ostentar la representación del centro y representar a la Administración educativa en el mismo.

Órganos de gobierno unipersonales en un centro público de primaria en Andalucía

Director, vicedirector, administrador, jefe de estudios y secretario.

Órganos de gobierno en centros no sostenidos con fondos públicos

Los que el centro considere oportuno.

Órganos de gobierno en centros privados sostenidos con fondos públicos

Director, claustro y consejo escolar.

Plan Anual de Centro

Concreción de los objetivos generales, horario general, programación de las distintas actividades, Plan de reuniones de los órganos colegiados, plan de Autoprotección, seguimiento y evaluación del Plan Anual.

Memoria Final de Curso

El grado de... Continuar leyendo "Órganos de gobierno y planificación en centros educativos" »

Importancia de la Planificación

La planificación educativa consiste en establecer un plan o proyecto para llevar a cabo una acción determinada. Implica organizar las tareas que se llevarán a la práctica en el aula, utilizando los elementos disponibles para conseguir los resultados esperados entre el alumnado.

El educador debe reflexionar sobre sus acciones en el aula antes de realizarlas y plasmarlas por escrito en documentos educativos. La planificación es el eje fundamental para conseguir el éxito en la práctica, ya que se argumenta en función de los métodos didácticos y la selección e interrelación de todos los elementos básicos que explican y detallan el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Se basa en los principios y estrategias... Continuar leyendo "La Planificación Educativa: Clave para el Éxito en el Aula" »

La sociedad:

  ALMA ATA En la conferencia alma ata de 1978  surge como objetivo principal saciar la necesidad de una acción urgente por parte de todos los organismos gubernamentales de cada país (salud también) para proteger y promover la salud de todos, saliendo de esta conferencia la definición de aps, que la salud es un derecho fundamental, prestar atención a la desigualdades en salud, la comunidad tiene el derecho y deber de participar en la planificación de atención en salud.

ASTANA En la conferencia de Astana sus objetivos fueron reafirmar la declaraciones de alma ata y reafirmar conceptos de aps. Concluyendo que los gobiernos promuevan, protejan y den prioridad a la salud de las personas

Reforma 2005 Integrar sanitariamente los sectores público... Continuar leyendo "Evolución de la Atención Primaria de Salud: De Alma Ata a la Reforma de 2005" »

SINOPSI:

Xenia lluita per treure les millors notes, impulsada per la il·lusió d'entrar a Medicina, però últimament el seu rendiment està baixant. I és que Xenia s'ha enamorat, encara que no d'un noi del seu entorn, sinó d'un fantasma, d'una veu sorgida d'Internet amb la qual comparteix la seva passió per la lectura. Com que Xenia és decidida i el seu amor virtual es nega a una cita, es proposa sorprendre'l, de manera que s'inicia una investigació amb les poques dades que té. I tot resulta ser fals, una mentida, ni la foto ni el nom són reals. Qui és en realitat aquesta ànima bessona? Penedida per l'abandó dels seus estudis, confessa sobretot als seus pares, segura d'haver estat víctima d'algun desconegut. Però aviat un paquet... Continuar leyendo "Xenia: Una història d'amor virtual i misteri" »