Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Matemáticas de Formación Profesional

Ivan Illich 1926. urtean Vienan, Austrian, jaio zen familia judu batean. II. Mundu Gerra zela eta Italiara joan behar izan zen eta bertan unibertsitate ikasketak egin zituen (teologia eta filosofia). Ondoren Estatu Batuetan apaizen aholkulari bezala egon zen baina utzi behar izan zuen bere teoria pedagogikoek kritika handia egiten ziotelako. Bere ideiak oso ospetsuak egin ziren eta Paulo Freirerekin Bolivian gobernu aholkularia bihurtu zen. Europara bueltatzean bere eliza, gizarte eta eskolari buruzko ideia radikalak defendatu zituen. 2002. urtean Austrian hil zen.

Liburu ospetsuak: Némesis Médica, Sociedad desescolarizada, La escuela y represión de vuestros hijos eta La educación (Freirekin batera).

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Análisis Estratégico de Levi's

# 1 Matriz EFE Levi's

Índices Eritrocitarios

Los índices eritrocitarios son parámetros que expresan diferentes características de los hematíes. Se obtienen a partir de los valores del número de hematíes, del hematocrito y de la concentración de hemoglobina en sangre. Los autoanalizadores hematológicos proporcionan los índices tradicionales y otros nuevos.

Tipos de Índices Eritrocitarios

Índices Tradicionales

• Volumen Corpuscular Medio (VCM): Valor medio del volumen de los hematíes. Se calcula a partir del hematocrito (HCT) y del recuento de hematíes (RBC).
  • Valor normal: Entre 80 y 100 fL.
  • Menor de 80 fL: Microcitosis (presente en ferropenia y talasemia).
  • Mayor de 100 fL: Macrocitosis (presente en deficiencias de vitamina B12 o ácido fólico, hepatopatías

Solidaritat Mecànica

Es produeix en societats amb poca o cap divisió del treball.

Solidaritat Orgànica

Es produeix en societats amb una marcada divisió del treball.

Anomia

Sensació de manca de sentit o desesperació provocada per la vida social moderna.

Explotació Marx

Treballadors tenen cap o poc control sobre el seu treball i empresaris s'apropien del que produeixen.

Proces de Racionalització Weber

Organització de la vida social i econòmica en funció de principis d'eficiència i recolzant-se en creixements tècnics.

An=a1+(n-1)D

an=termino general

a1=primer termino

n =diferencia

• sean las progresiones 2 - 7-12  el termino 48 en la progresion

a1=2

d=5

n=48                       

an=2+(n-1)*5

    =2+(47)*5

    =2+235

    =237

•  el primer termino de una progresion aritmetica halla lña diferencia

a=1

n=15

a1=27                                                       an=a1+(n-1)d

                                                                27=-1 + (15-1)d

                                                                27=-1+(14)d

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Teorema Fundamental de la Numeración

El Teorema Fundamental de la Numeración establece que cualquier número puede expresarse como la suma de cada uno de sus dígitos multiplicado por la base elevada a la posición que ocupa. Por ejemplo, para el número decimal 6578:

6578₁₀ = (6 × 10³) + (5 × 10²) + (7 × 10¹) + (8 × 10⁰)

= (6 × 1000) + (5 × 100) + (7 × 10) + (8 × 1)

= 6000 + 500 + 70 + 8 = 6578

Conversión entre Sistemas Numéricos

Conversión de Decimal a Binario

Números Enteros Decimales a Binario

Para convertir un número entero decimal a binario, se divide sucesivamente el número entre 2 y se toman los residuos en orden inverso.

Ejemplo: Convertir 25₁₀ a binario

• 25 ÷ 2 = 12, resto 1
• 12 ÷ 2 = 6, resto 0
• 6 ÷ 2 = 3, resto

Formas de Representar Datos Estadísticos

1. Textual: Texto que describe las variables y los resultados obtenidos. Método poco gráfico, solo para cuando se tratan pocas cifras.
2. Tabular: Los datos se presentan en filas y columnas, es el más utilizado. Consta de:
   1. Título: Describe el contenido de la tabla. Cuando hay más de una tabla se indica el número de la serie de esta.
   2. Matriz: Contiene los criterios de clasificación. Se divide en:
      • Encabezamiento
      • Columnas: La columna matriz es la primera, tiene los títulos de las filas.
   3. Cuerpo: Conjunto de casillas producidas por las filas y las columnas, se apuntan las frecuencias parciales y totales de cada clase.
3. Semitabular: Mezcla textual y tabular.
4. Gráfica.

Conceptos Clave en Estadística

1. Clases:

BLOQUE 3: Ecuaciones Diferenciales Ordinarias

1. Ecuación del modelo: Resolvemos la ecuación diferencial ordinaria (EDO) por separación de variables.
2. Integración: Integramos ambos lados de la ecuación. En un lado tendremos un término ln y en el otro un término e^t.
3. Solución implícita: Identificamos la constante de integración K y obtenemos la solución implícita.
4. Condición inicial: Calculamos el valor de K utilizando la condición inicial, por ejemplo, P(0) = 200.
5. Sustitución de K: Sustituimos el valor de K en la ecuación.
6. Cálculo de r: Utilizando una identidad proporcionada, como P(10) = 300, obtenemos el valor de r.
7. Solución completa: Sustituimos el valor de r en la ecuación. Con los valores de K y r conocidos, podemos calcular P(

Tango

• Precio: 27 €/mes
• Plazas: 20
• Comienzo: 07/01/2016
• Fin: 07/02/2016
• Profesor: Roberto Garcia
• Sala: 1

Cha-cha-cha

• Precio: 80 €/trimestre
• Plazas: 18
• Comienzo: 01/02/2016
• Fin: 01/04/2016
• Profesor: Miriam Gutierrez
• Sala: 1

Rock

• Precio: 30 €/mes
• Plazas: 15
• Comienzo: 01/02/2016
• Fin: 01/06/2016
• Profesor: Laura Mendiola
• Sala: 1

Merengue

• Precio: 75 $US/trimestre
• Plazas: 12
• Comienzo: 01/02/2016
• Fin: 01/05/2016
• Profesor: Jesus Lozano
• Sala: 2

Salsa

• Precio: 32 €/mes
• Plazas: 10
• Comienzo: 01/02/2016
• Fin: 01/12/2016
• Profesor: Jesus Lozano
• Sala: 2

Pasodoble

• Precio: 320 €/año
• Plazas: 8
• Comienzo: 01/01/2016
• Fin: 01/12/2016
• Profesor: Miriam Gutierrez
• Sala: 2

- Quina d’aquestes mesures, proposades per Julia Cagé per tal de salvar els mitjans de comunicació tradicionals que s’han d’adaptar al s. XXI, és falsa?

Promoure la conversió dels mitjans tradicionals en empreses fraccionades en petites participacions amb l’objectiu d’un progressiu control social d’aquests.

- Per quina o quines raons Júlia Cagé considera que “Vivim en el millor i en el pitjor dels temps”?

B i C són correctes

- Què considera l’autora Júlia Cagé que és un problema?

La manca de pluralisme en la propietat dels mitjans

- Segons Júlia Cagé, els mitjans de comunicació entre 1980 i 2015?

Les respostes B i C són correctes