Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras materias de Universidad

Redes topográficas

Todo trabajo, tanto planimétrico como altimétrico,convendrá realizarlo por etapas,formando redes apoyadas sucesivamente unas en otras
En planimetría
Red principal (apoyo): Triangulación topográfica

Sus puntos, muy espaciados, se denominan vértices
Es análoga, aunque con lados más cortos, a las triangulaciones geodésicas
Si el trabajo lo requiere deberá apoyarse en la Red Geodésica
Red secundaria: Poligonación
Es interior a cada uno de los triángulos
Se levantan puntos midiendo:
Las rectas (ejes) que unen dos puntos
El ángulo que forman dos ejes consecutivos
Para el levantamiento de cada itinerario se toman como punto de partida y llegada vértices de la triangulación
Relleno

En cada estación se levantan todos los detalles

1.¿Qué es un proyecto?
Es el conjunto de documentos y planos que tiene por objeto justificar, definir, condicionar y valorar todos los elementos y partes de una obra con la precisión suficiente para que otro técnico del mismo nivel pero diferente del autor del proyecto pueda dirigir con el mismo las obras correspondientes.
2.Obras completas: conceptos y clasificación.
Es la obra que una vez terminada, es susceptible de ser entregada al uso público o al servicio correspondiente. Se clasifican en:
-Obras de primer establecimiento: son las que crean un bien inmueble o modifican la forma del terreno o del subsuelo.
-Obras de reforma: modifican, amplían o mejoran una obra ya existente.
-Obras de gran reparación: arreglan el daño producido en

El suelo es un cuerpo natural que constituye un sistema dinámico como tal, tiene su origen y su desarrollo. Sustebta la biomasa. Determina la vegetación.. La Edafología, la cual lo define como "ente natural organizado e independiente, con unos constituyentes, propiedades y génesis que son el resultado de la actuación de una serie de factores activos (clima, organismos, topografía y tiempo) sobre un material parental (la roca madre)"
Los suelos se originan a partir del material que se encuentra bajo éstos. A este material se le denomina material parental. De acuerdo a esto, un suelo puede originarse a partir de la roca existente, pero no es el único ni el más tradicional de los materiales parentales. Muchos suelos (en Chile la gran mayoría)...

PRIMER AÑO EN GENERAL EL NIÑO SE SIENTA REPTA GATEA SE PONE DEPIE Y CAMINA X SI SOLO

A LOS TRES O CUARO MESES ELNIÑO SE SIENTA CN APOYO A LOS 6 O 7MESES SE SIENTA CON AYUDA A LOS 9 MESES SE SIETA DURANTE 10 MINUTIOS 

 REPTA (1º)Y GATEA(2ª)

PONERSE DE PÌE Y CAMINAR: ENTRE LOS 9 Y LOS 10 MESES EL NIÑÑO SE PONE DEPIE CN APOYO A ALS 11 MESES SE PONE DE PIE POR SI SOLO A LOS 12 MESES CAMINA AYUDADO POR UNA MANO Y A LOS 13 MESES CAMINA POR SI SOLO .

COORDINACION  SENSORIOMOTRIZ Y ACTO DE ALCANZAR: AL MES COMTEMPLA UN OBJETO ATRACTIVO . A LOS 2.5 MESE Y MEDIA COMENZARA A MANUTEAR HACIA EL .A LOS 4 MESES LEVANTARA LA MANO EN CERCANIA AL OBJETO Y TAL VEZ LO TOKE . A LSO 5 MESES INTENTARA ALCAMNZAR UN OBJETO Y TAL VEZ LO LLEGUE A AFERRAR . TODO

Objetivos en la enseñanza de las Ciencias: selecciona determinados contenidos, programa distintas actividades seleccionan distintos programas, preparan materiales y recursos..., es decir toman una serie de decisiones sobre que enseñar y cómo hacerlo.
Modelos en la Enseñanza de las Ciencias: Transmisión-recepción. Descubrimiento. Constructivista(Tienen como objetivo…Aprendizaje de las Ciencias Experimentales).
METODOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA: Método experimental o propio. Método del redescubrimiento o histórico. Método de problemas. Método heurístico (o de búsqueda). Método de investigación o descubrimiento. Método de interpretación. Método de proyectos. Método de referencia o reconocimiento.
Método:

• TEORÍAS CLÁSICAS DEL SISTEMA DE RELACIONES INDUSTRIALES.
  • Análisis de John T. Dunlop: Dunlop señala que su intención es elaborar una teoría general de Relaciones Industriales limitadas a la sociedad industrializada. Proveer de un instrumento analítico para interpretar y alcanzar conocimiento de las Relaciones Industriales, para así compararlo con los sistemas de otros países. Dunlop, en su obrade 1958“Sistema de Relaciones Industriales”, destaca los siguientes elementos:
    • Agentes del sistema: Asociaciones de Empresarios, Organizaciones de Trabajadores y Organismos Gubernamentales.

Las organizaciones de trabajadores pueden ser formales o informales: las formales se manifiestan a través de sus organizaciones sindicales que, tras reunir...