Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Bachillerato

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Evolució i Conceptes Clau del Cinema: De la Càmera Obscura al Technicolor

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,78 KB

Evolució i Conceptes Clau del Cinema

Precursors i Invents Fonamentals

  • Càmera Obscura: Permet observar el reflex dels fenòmens exteriors del món.
  • Persistència Retiniana: Fenomen que permet que la imatge es mantingui a la retina humana durant aproximadament 1/25 de segon. Això fa possibles les seqüències ininterrompudes i no les imatges estàtiques.
  • Estroboscòpia: Efecte òptic produït per flaixos successius.

Inicis del Cinema i Figures Clau

Els Germans Lumière i l'Espectacle

Els germans August i Louis Lumière van ser les primeres persones a filmar i projectar pel·lícules públiques per crear espectacle. Les seves primeres cintes eren petites filmacions d'escenes quotidianes i còmiques.

Pioners i Desenvolupament Estètic

  • George Meliès:
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Postimpresionismo: Gauguin y Cézanne, dos miradas innovadoras

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,42 KB

Paul Gauguin (1848-1903)

Gauguin sustituyó la perspectiva por la pintura plana, el cromatismo natural por el subjetivo y la espontaneidad impresionista por la creación conceptual de la realidad. Inició su obra bajo la influencia de los impresionistas, con quienes expuso desde 1879 hasta 1882.

Vivió en Bretaña, formando parte del grupo de pintores de la escuela Pont-Aven, quienes buscaban:

  • Delimitar las figuras mediante el dibujo.
  • Usar el color sin fragmentos y distribuirlo en varias zonas.
  • Representar acciones y no solo paisajes.

Adoptó un estilo que denominó sintetismo, menos naturalista e inspirado en las vidrieras medievales y en los grabados japoneses que conoció gracias a Van Gogh. Quería expresar sus sentimientos, el arte debía ser... Continuar leyendo "Postimpresionismo: Gauguin y Cézanne, dos miradas innovadoras" »

Obras Maestras del Manierismo: El Greco y su Legado Artístico en la Pintura Española

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,61 KB

El Greco: Obras Clave del Manierismo Español

A continuación, se presenta una descripción detallada de algunas de las obras más emblemáticas de Doménikos Theotokópoulos, conocido como El Greco, maestro indiscutible del Manierismo español. Estas pinturas reflejan su estilo único, caracterizado por la espiritualidad, el alargamiento de las figuras, el uso dramático del color y la luz, y una profunda carga emocional.

La Santa Liga (1579)

  • Autor: El Greco
  • Estilo: Manierismo
  • Técnica: Óleo sobre lienzo
  • Características:

    Esta pintura se divide en dos partes:

    • En la parte superior, hay figuras de ángeles y nubes formando un círculo alrededor del anagrama en latín "IS".
    • En la parte inferior, encontramos muchas personas arrodilladas, entre ellas Felipe
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Profundizando en Modos de Color y Formatos de Imagen Digital

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,52 KB

Modos de Color Fundamentales

Modo CMYK

Cada color se forma por la combinación de cuatro canales. Cada canal se corresponde con un color primario de impresión:

  • Cyan (Ciano)
  • Magenta (Magenta)
  • Yellow (Amarillo)
  • K (BlacK - Negro)

Cada canal puede tener un valor entre 0 y 255 (lo que implica una profundidad de color de 32 bits, ya que $8 \times 4 = 32$). Se trata de imágenes con una profundidad de color de 32 bits.

Modo RGB

Cada color se forma por la combinación de tres canales. Cada canal se corresponde con un color primario:

  • Red (Rojo)
  • Green (Verde)
  • Blue (Azul)

Asigna un valor de intensidad a cada color que oscila entre 0 y 255. De esta combinación surgen hasta 16,7 millones de colores (ya que $2^8 \times 2^8 \times 2^8 = 2^{24}$, aproximadamente 16,7... Continuar leyendo "Profundizando en Modos de Color y Formatos de Imagen Digital" »

Las Bellas Artes: Conceptos Fundamentales y Clasificaciones Históricas

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,16 KB

Este documento explora las diversas categorías que componen las Bellas Artes, ofreciendo una visión de sus definiciones y su evolución a través de la historia.

Definición de las Bellas Artes Clásicas

Literatura

La literatura es la habilidad de escribir un contenido expresado de forma estéticamente bella, pero también está relacionada con la gramática, la retórica y la poética.

Escultura

La escultura es el acto de modelar, tallar o esculpir figuras de bulto en materiales como barro, piedra, madera, etc. Este arte no solo requiere la habilidad para moldear una figura, sino que va más allá; puede expresarse desde formas figurativas hasta concepciones abstractas, todo esto ocupando un espacio tridimensional.

Arquitectura

La arquitectura,... Continuar leyendo "Las Bellas Artes: Conceptos Fundamentales y Clasificaciones Históricas" »

Vocabulario Visual, Textos Auténticos y Experiencias de Lectura en Educación Artística

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Vocabulario Visual

Samuels (1998), indica que el vocabulario visual está conformado por las palabras que el niño es capaz de reconocer “a primera vista”. El niño o la niña no tienen necesidad de sonorizar sus fonemas para comprender el significado implícito, ya que por su experiencia lo reconoce a partir de su forma.

Apoyar la formación de un progresivo vocabulario visual a partir de palabras estables al inferior de la sala letrada, uso de palabras claves, textos con lecturas predecibles compartidas en los cuales el texto ha sido repetido muchas veces, permite al niño identificar la identidad gráfica o visual de algunas palabras. El niño se da cuenta que las palabras impresas, no solo tienen una identidad auditiva y semántica, sino... Continuar leyendo "Vocabulario Visual, Textos Auténticos y Experiencias de Lectura en Educación Artística" »

Arte Románico: Simbolismo y Narrativa en la Europa Feudal

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Análisis Icónico, Temático y Simbólico del Arte Románico

Durante la Alta Edad Media, en la Europa feudal, la religión y la fe constituyeron la principal fuente de inspiración para todas las obras artísticas. Únicamente la monarquía, en proceso de autoafirmación, y las órdenes religiosas monásticas poseían los recursos para financiar grandes proyectos artísticos. En este contexto, las iglesias de peregrinación desempeñaron un papel crucial. Siguiendo el modelo de Cluny, en Francia, estas iglesias se diseminaron a lo largo del Camino de Santiago, cuya tumba había sido "descubierta" en el siglo IX. En ellas, como en la de Santiago, la portada adquiría un sentido "iniciático", es decir, marcaba el tránsito de la zona terrenal... Continuar leyendo "Arte Románico: Simbolismo y Narrativa en la Europa Feudal" »

Cubismo y Art Déco: Innovación y Estilo en el Siglo XX

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Cubismo

Introducen la representación absoluta de los objetos, todos los puntos de vista simultáneamente, obliga a la descomposición de la figura en múltiples elementos prismáticos. No será suficiente con estas 3 dimensiones del espacio, habrá que introducir también la 4ª dimensión: el tiempo. Se trata de expresar su continuidad; también habrá que plasmar en la pintura la sucesión múltiple de visiones que un objeto experimenta en distintos momentos, representar el objeto moviéndose a base de compartimentar sus distintas estructuras/partes.

Supone el Cubismo la plasmación de una realidad mental/intelectual de las cosas, descompuesta en múltiples planos y prismas; es una realidad esencialmente intelectual. Sus representantes en... Continuar leyendo "Cubismo y Art Déco: Innovación y Estilo en el Siglo XX" »

Legado Artístico: De la Revolución Musical de Beethoven a la Expresividad de Goya

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Ludwig van Beethoven: El Genio del Romanticismo

Ludwig van Beethoven nació en Bonn en 1770 y murió en 1827 en Viena. Nieto e hijo de músicos, fue un niño prodigio, al igual que Mozart. A los 16 años se trasladó a Viena como organista de la Capilla Real. En 1792 debutó como gran pianista y, en 1800, ofreció su primer concierto, donde se apreciaron los primeros síntomas de su enfermedad: la sordera.

Debido a esta condición, tuvo que retirarse de la dirección de orquesta, aunque continuó componiendo hasta alcanzar la cima con el estreno de la 9ª Sinfonía y la Misa Solemnis en 1824. Falleció a causa de una fuerte neumonía en 1827.

Personalidad y Estilo Musical

Beethoven fue un hombre que padeció un trastorno bipolar, llegando incluso... Continuar leyendo "Legado Artístico: De la Revolución Musical de Beethoven a la Expresividad de Goya" »

El Arte del Modernismo: Art Nouveau y la Revolución Estética de Principios del Siglo XX

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Definición y Contexto Histórico: El Auge del Modernismo

El término "Modernismo" designa una corriente de renovación artística que floreció a finales del siglo XIX y principios del XX, impactando todas las ramas del arte. Surgido en el contexto de una burguesía enriquecida y una aristocracia en busca de una expresión artística propia, el Modernismo se caracterizó por su énfasis en la fantasía, el subjetivismo, la melancolía y la apreciación del arte como fuente de placer. Este movimiento representó una ruptura con el pasado y una celebración de la libertad creativa.

El estilo Art Nouveau, con sus raíces en una ecléctica variedad de fuentes, se convirtió en una de las manifestaciones más destacadas del Modernismo.

Características

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