Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Bachillerato

Ordenar por
Materia
Nivel

Principios Fundamentales de la Psicología Gestalt y la Percepción Visual

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,26 KB

GESTALT: Fundamentos y Leyes de la Percepción Visual

Orígenes de la Escuela de la Gestalt

A inicios del siglo XX, surgió en Alemania un grupo de psicólogos, encabezado por Max Wertheimer y seguido por Kurt Koffka y Wolfgang Köhler, quienes fundaron la Escuela de la Gestalt. Esta corriente tuvo una gran influencia del pensamiento de Immanuel Kant.

El término Gestalt significa forma, razón por la cual también se le conoce como la Escuela de la Forma. Esta escuela se contrapone directamente al conductismo y al asociacionismo.

Objeto de Estudio: La Percepción

El objeto de estudio central de la Gestalt es la percepción visual, aportando los principios básicos para su comprensión. La percepción implica que el ser humano no capta la realidad... Continuar leyendo "Principios Fundamentales de la Psicología Gestalt y la Percepción Visual" »

Explorando las Vanguardias Artísticas del Siglo XX: Futurismo, Cubismo, Expresionismo, Dadaísmo y Surrealismo

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,57 KB

Explorando las Vanguardias Artísticas del Siglo XX

Los movimientos de vanguardia se sucedieron con rapidez y tuvieron desigual duración y trascendencia.

El Futurismo

Surgió en Italia y ensalzaba la civilización mecánica y urbana, así como las nuevas tecnologías. Se reclama una renovación total del lenguaje poético acorde con los tiempos que corren y de los temas que han de ser nuevos. Ha de cambiar la estética en general.

El Cubismo

Nace como vanguardia pictórica. Suponía la descomposición de la realidad en formas geométricas para romper con las convenciones temporales y espaciales de la representación pictórica y permitir nuevas perspectivas simultáneas. Lo más destacado fue la invención del caligrama por Guillaume Apollinaire.... Continuar leyendo "Explorando las Vanguardias Artísticas del Siglo XX: Futurismo, Cubismo, Expresionismo, Dadaísmo y Surrealismo" »

Cinema de Postguerra: Avantguardes i Evolució

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,67 KB

Cinema de Postguerra (Anys 20)

França: L'Escola Impressionista

El cinema francès de postguerra estava estretament lligat a les avantguardes artístiques. El corrent principal es coneixia com a Escola Impressionista. Alguns dels seus representants més destacats van ser:

  • Louis Delluc: Teòric del cinema i director de diverses pel·lícules.
  • Germaine Dulac: Directora i tècnica del cinema, va desenvolupar el llenguatge de l'impressionisme.
  • Abel Gance: Innovador en la col·locació de càmeres i creador del sistema de polivisió (projecció en format panoràmic).

El cinema impressionista es distanciava del cinema clàssic. Es centrava en el món interior dels personatges, intentant expressar i explicar la seva part interna. Les seves característiques... Continuar leyendo "Cinema de Postguerra: Avantguardes i Evolució" »

Rugoscopia: Identificación Humana a través de las Rugas Palatinas

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,41 KB

Rugoscopia: La Boca como Caja Negra del Organismo

Las rugas palatinas, también conocidas como rugosidades, pliegues, crestas, plegamientos o papilas palatinas, son estructuras anatómicas en relieve presentes en la porción anterior del paladar. Estas se pueden observar en la mucosa, prótesis y moldes dentales.

Características Fundamentales para la Identificación

Las rugas palatinas cumplen con los supuestos de la dactiloscopia:

  • Únicas: No hay dos personas con el mismo dibujo en la cara mucosa del paladar.
  • Permanentes: Se forman desde el cuarto y quinto mes de vida intrauterina.
  • Invariables: Después de una enfermedad, se pueden recuperar las figuras originales.
  • Clasificables: Existen diversas clasificaciones.

Anatomía del Paladar

El paladar se... Continuar leyendo "Rugoscopia: Identificación Humana a través de las Rugas Palatinas" »

Guia Detallada de Conquilles: Strombus, Trochus, Chlamys, Cymbiola, Architectonica i Aporrhais

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 10,04 KB

Strombus Canarium

Observació i Descripció General

Peça observada en horitzontal amb la llengüeta sobrant de l’espiral en direcció cap avall. Les voltes de l’espiral queden a l’esquerra.

L’objecte és allargat i té dues puntes. En una s’hi formen 8 voltes, que comencen per una petita punxa i, a poc a poc, es van fent més grans. L’última volta és la més extensa i ocupa tres quartes parts de l’objecte. A l’altra punta de l’objecte s’hi crea un canal, ja que l’última volta no queda tancada. El forat de l’objecte és de la mateixa mida que l’última volta, és a dir, ocupa tres quartes parts de la peça. La llengüeta que es crea per la volta que no es tanca és fina i la seva vora és una mica rugosa.

Coloració

... Continuar leyendo "Guia Detallada de Conquilles: Strombus, Trochus, Chlamys, Cymbiola, Architectonica i Aporrhais" »

El Significado de la Línea en la Composición Visual: Expresión, Estructura y Dinamismo

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 5,95 KB

Introducción y Limitaciones de la Línea

La línea: No puede esperarse que se utilicen aislada o exclusivamente todas sus cualidades, ni tampoco que una imagen ejemplifique el uso de todas las posibilidades.

La Línea como Expresión Emocional

Utilizada para expresar sentimientos y emociones, la línea es movimiento; la vida misma es movimiento. Los transcursos de tiempo, los trayectos y los perfiles de las formas se pueden observar como líneas.

Cualidades Expresivas de la Forma

Un predominio de cierta calidad de línea describe una calidad de forma diferenciada. Por ejemplo, la percepción de una piedra (dura o suave) genera una sensación de seriedad o dulzura, dependiendo de la dureza o suavidad de los rasgos formales.

  • La recta es más fría
... Continuar leyendo "El Significado de la Línea en la Composición Visual: Expresión, Estructura y Dinamismo" »

Romanticismo y 'La Noche Estrellada': Emoción, Estilo y Legado Artístico

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 6,22 KB

El Romanticismo: Características Clave y Legado Artístico

El Romanticismo fue un movimiento cultural y artístico que surgió a finales del siglo XVIII en Europa, marcando una ruptura con los principios estéticos y filosóficos del Neoclasicismo y la Ilustración. Se caracterizó por una profunda valoración de la subjetividad, la emoción y la libertad creativa. A continuación, se detallan sus principales características:

  • Libertad de creación: Frente a los estrictos cánones y reglas del Neoclasicismo, el Romanticismo defendió la autonomía del artista y la expresión sin ataduras formales.
  • Subjetivismo e individualismo: Se priorizó la visión personal y la experiencia individual sobre la objetividad y la universalidad. Se valoraron la
... Continuar leyendo "Romanticismo y 'La Noche Estrellada': Emoción, Estilo y Legado Artístico" »

Pintura flamenca del siglo XV: Van Eyck, Van der Weyden y El Bosco

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,5 KB

La escuela flamenca se compone de los pintores que vivieron en las ciudades de Flandes en el siglo XV. Estas ciudades experimentaron un periodo de prosperidad económica y social desde mediados del siglo XIII hasta finales del siglo XV, gracias al auge comercial que generó una burguesía establecida en florecientes ciudades comerciales como Brujas y Gante. Esta burguesía se convirtió en la principal clientela de los pintores, a quienes encargaban multitud de obras.

Dentro de este grupo de pintores destacan:

  • Los hermanos Van Eyck (primer tercio del siglo XV)
  • Roger Van der Weyden (segundo tercio del siglo XV)
  • El Bosco (tercer tercio del siglo XV)

Características de la pintura flamenca

La mayoría de las obras son de pequeño tamaño, más apropiadas... Continuar leyendo "Pintura flamenca del siglo XV: Van Eyck, Van der Weyden y El Bosco" »

Fenómenos Ópticos y Dispositivos: Una Guía Completa

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,89 KB

Fenómenos Ópticos

Dispersión de la Luz

La dispersión es la descomposición de la luz blanca en todos los colores que la forman, hecho que da lugar al espectro visible. La suma del efecto de dispersión produce el arcoíris.

Fibra Óptica

La fibra óptica es un tubo delgado, formado por varias capas. La parte central tiene un índice de refracción superior al de la capa que lo cubre, de modo que la luz que pasa por él sufre reflexiones totales continuas.

Espejismos

El índice de refracción en las capas del aire calientes es inferior al de las capas superiores, más frías. Los rayos de luz de objetos lejanos se curvan hacia arriba y sufren una reflexión total, de modo que se producen imágenes invertidas.

Defectos de la Visión y su Corrección

Miopía

Dificultad... Continuar leyendo "Fenómenos Ópticos y Dispositivos: Una Guía Completa" »

Descubrimientos y Exploraciones: Avances Clave en la Historia

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,97 KB

Etapas de la Historia y Avances en la Navegación

Periodización de la Historia

  • Premodernidad / Etapa Antigua y Media: Periodo inicial de la historia.
  • Modernidad: Comprende desde la Edad Moderna hasta la contemporánea, finalizando con la caída del Muro de Berlín en 1989.
  • Posmodernidad: Se extiende desde la caída del Muro de Berlín hasta la actualidad.

Instrumentos y Conceptos Clave

  • Astrolabio: Instrumento de navegación para determinar la altura de un astro, la hora y la latitud.
  • Posmógrafo: Estudioso del universo.
  • Cartógrafo: Persona dedicada a la creación de mapas.
  • Brújula: Instrumento para determinar el rumbo, con una aguja imantada que señala el Norte.
  • Corredera: Instrumento para medir la velocidad de una nave o de las nubes.
  • Carabela: Embarcación
... Continuar leyendo "Descubrimientos y Exploraciones: Avances Clave en la Historia" »