Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Método del Camino Básico

Este método permite generar casos de prueba a través de una medida de la complejidad lógica del programa a probar. De algún modo, determina cuáles son todos los caminos posibles a la hora de ejecutar el programa.

Se tratará de crear casos de prueba que permitan ejecutar, como mínimo una vez, cada uno de esos caminos. Este método utiliza un simbolismo especial que permite transformar las instrucciones de pseudocódigo de un programa en una especie de grafo de flujo.

Complejidad Ciclomática

Se trata de una métrica del software que nos proporciona un valor cuantitativo de la complejidad lógica de un programa. Desde el punto de vista de la fase de pruebas, se define la complejidad ciclomática como el número de

Historia Clínica en Prótesis Fija: Protocolo de Diagnóstico y Planificación

Un protocolo es un documento o una normativa que establece cómo se debe actuar en ciertos procedimientos. De este modo, recopila conductas, acciones y técnicas que se consideran adecuadas ante ciertas situaciones.

¿Cuál será el mejor protocolo?

• Aquel basado en la mejor evidencia científica.
• Que no interfiera con los recursos del operador.
• Tener un alto criterio para tomar decisiones.

Pasos del Protocolo

• Recoger información:
  • Herramientas de diagnóstico.
  • Elementos de diagnóstico: Historia médica y dental, examen clínico, examen de la oclusión y ATM, examen radiográfico, modelos de estudio, modelos de diagnóstico, encerado diagnóstico, exámenes complementarios.

Fundamentos de la Luz y Magnitudes Fotométricas

• Luz: Conjunto de radiaciones visibles emitidas por cuerpos incandescentes a temperaturas elevadas o cuerpos luminiscentes excitados por algún tipo de energía. Son ondas electromagnéticas. El ojo humano distingue radiaciones entre 380-760 nm.
• Flujo luminoso: Radiación emitida por una fuente de luz en todas direcciones. Lumen.
• Cantidad de luz: Energía de radiación espectral emitida por una fuente de luz de forma constante en el tiempo. Lumen*segundo.
• Intensidad luminosa: Flujo luminoso emitido por unidad de ángulo sólido en una dirección. Candela.
• Luminancia: Sensación de claridad producida por una fuente de luz. Candela/metro².
• Iluminancia: Cantidad de flujo luminoso recibido en una superficie.

Intención comunicativa

Intención: los actos de habla se relacionan con la coherencia y la cohesión. Los objetivos pueden ser explícitos o no. Debemos diferenciar entre la meta y el producto conseguido, así como entre el final global y el final parcial.

Tipos de actos de habla

• Directos
• Indirectos

Modos textuales

¿Cómo clasificar los textos? Según la secuencia dominante. Las secuencias tienen que ser relevantes e incorporar varias es buena práctica.

Aceptabilidad

Aceptación: la actitud del receptor determina la aceptabilidad. Se relaciona con la relevancia o el esfuerzo cognitivo al inferir, con la coherencia y la cohesión, con el contexto y con el modo textual. Si no se cumplen estas condiciones, la aceptabilidad disminuye.

Mecanismos del

Balanza de pagos

La balanza de pagos es un registro estadístico y sistemático que recoge las operaciones económicas que un país realiza con el resto del mundo durante un período de tiempo determinado (normalmente, un año). Basada en el sistema de partida doble, por tanto, el saldo de la balanza de pagos es siempre 0.

Estructura

1) La cuenta corriente

Recoge las transacciones corrientes que un país realiza con el exterior, es decir, aquellas que modifican de manera directa la capacidad de gasto de la economía. Esta cuenta se compone, a su vez, de cuatro grandes subbalanzas:

• Balanza comercial (de bienes o mercancías): recoge los ingresos y pagos que son generados por la exportación e importación de bienes materiales (exp-imp).
• Balanza de

1. Relación de aspecto y compatibilidad de formatos

Definimos la relación de aspecto como el cociente entre el ancho y el alto de la pantalla. En los sistemas de televisión antiguos era de 4:3 y actualmente es de 16:9. Se elige más ancho que alto porque nuestros ojos están situados en sentido horizontal.

La compatibilidad entre ambos formatos es uno de los principales problemas con los que se enfrentan los proveedores de señal de TV a medida que se empieza a usar el 16:9.

2. Frecuencia de cuadro mínima y máxima

La sensación de continuidad que se percibe cuando se nos presenta una secuencia de imágenes a una frecuencia suficientemente rápida se debe a la acción conjunta de la persistencia de las imágenes en la retina y al fenómeno

1. El envase

Inicialmente, el envase estaba concebido para proteger y presentar al producto. Sin embargo, la utilidad del envase es mucho mayor desde el punto de vista del marketing. El envase:

• Protege al producto.
• Ayuda a la venta del producto.
• Actúa como reclamo.
• Facilita el uso del producto.
• Facilita el reconocimiento del producto.
• Ayuda a la promoción.

2. El etiquetado

El etiquetado permite identificar las características y la composición del producto, facilita la venta y la gestión, así como el control por parte del distribuidor. En algunos casos, la etiqueta tiene que cumplir ciertos requisitos legales en cuanto a la información que debe contener.

3. La calidad

Cuando se habla de calidad en marketing, no se suele hablar de calidad técnica....

Nuevas organizaciones laborales. El trabajo a distancia

Las relaciones laborales del trabajo a distancia están reguladas en el Real Decreto-ley 28/2020, de 22 de septiembre. Se considera trabajo a distancia aquel que se realiza en el domicilio de la persona trabajadora o en cualquier lugar elegido por esta, siempre que suponga al menos el 30% de la jornada laboral en un periodo de 3 meses. Cuando este trabajo se realiza principalmente mediante el uso de medios informáticos, telemáticos o de telecomunicación, se denomina teletrabajo.

Artículo 5. Voluntariedad del trabajo a distancia y acuerdo de trabajo a distancia

El trabajo a distancia debe ser voluntario tanto para la persona trabajadora como para la empresa. Para llevarlo a cabo es necesario...

Fundamentos de la Didáctica

La didáctica se basa en teorías, leyes y principios, y aplica conocimientos comprobados y bien fundamentados. Es la ciencia aplicada al proceso de la enseñanza-aprendizaje.

Fundamentos y Condiciones

• Según su espacio = diacrónica: Historia de la educación y paidología diferencial.
• Pedagogía general: Debe adaptarse a cada situación en particular, atendiendo a las diferencias individuales. Además, sus conocimientos se pueden aplicar a los procesos de enseñanza formales y no formales: teoría de la educación, etc.
• Pedagogía diferencial: Debe adaptarse a situaciones especiales como la educación de adultos, personas con discapacidad física o psíquica, pedagogía social y pedagogía experimental.
• Pedagogía aplicada

Nietzsche y la crítica radical de la modernidad

La filosofía de Friedrich Nietzsche representa una de las críticas más radicales y penetrantes al proyecto de la modernidad occidental, configurándose como un preludio fundamental del antihumanismo contemporáneo. Su pensamiento emerge como una respuesta contundente a lo que considera la decadencia inherente del mundo occidental, una decadencia que encuentra sus raíces en la tradición filosófica que se extiende desde Platón hasta la Ilustración moderna.

Para Nietzsche, el humanismo tradicional, que concibe al ser humano como poseedor de la singularidad ontológica frente al resto del universo debido a su capacidad racional y moral, constituye precisamente el núcleo de esta crisis civilizatoria....