Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Ordenar por
Materia
Nivel

Periodo prodomico

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,44 KB

Periodo prepatogénico: Aun no se puede hablar de enfermedad. El individuo está expuesto a factores de riesgo que si no se evitan evolucionaran a la siguiente fase.- Periodo patogénico: Que ya ha contraído la enfermedad. Y que se divide en dos periodos:-Periodo subclinico: No tiene síntomas para pensar que está enfermo,     aunque si se incluye la incubación y algún pequeño malestar -Periodo clínico: Los síntomas han aparecido, se siente enfermo y puede evolucionar a la siguiente fase, cesar o llegar hasta la muerte.Periodo postclinico: Los síntomas y las enfermedades han cesado, pero han dejado secuelas o invalideces.//Un diagnóstico de enfermería: Problema de salud o identificación del problema. Se anuncian con frases
... Continuar leyendo "Periodo prodomico" »

Família monofilial

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,94 KB

Altres difi:L’adaptaci inf a les perdues i Els canvis/Els nens viuen diferents Vivències que provoquen en ells un sentiment de pèrdua.En la primera infància és manifesta en:/La deshabituació del xumetEs una Manifestació deguda al sentiment de pèrdua per als nens que dormen o es Consolen amb xumet, degut a la seva dependència amb l’objecte els resulta Difícil d’habituar-se quan l’han de deixar.

La pèrdua del xumet Provoca en els infants: inquietud, reclamació constant del xumet, plors, Dificultat per dormir i ser consolat- accions que abans feia amb l’ajuda del Xumet- etc./Encara que tots els nens manifesten aquests sentiments i conductes, La dificultat de l ‘adaptació davant la pèrdua serà major o menor segons la Dependència... Continuar leyendo "Família monofilial" »

Metodologia assignació de tasques

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,09 KB

Comunitat d’aprenentatge

1-Definicio i trets característics: Una comunitat d’aprenentatge es un projecte que pretén la transformació social i educativa mitjançant la participació de diferents membres de la comunitat educativa com Mestres, institucions ,voluntariat i associacions del barri i la implicació de pares i/o familiars.

Aquest projecte arranca de l’idea que les persones no tenim dèficits si no capacitats i que tothom podem aportar alguna cosa al aprenentatge i  es formen grups heterogenis per tal de poder aportar el  màxim de coneixements al grup.

2- Filosofia de les comunitats d’aprenentatge: Un dels que van influenciar mes en les comunitats d’aprenentatge va ser Paolo Freire. Freire parteix de la idea que el aprenentatge

... Continuar leyendo "Metodologia assignació de tasques" »

Teoria freud del joc sentiments inconscients i reprimits

Enviado por Soraya y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,13 KB

En Lluís juga trankilament al sorral del pati de escola.En principi no és un joc pk el joc no es espontani ni lliure. Pk leducadora se lemporta a jugar a un altre joc de manera obligada i sense dir-li res.potser quan el Lluís ja estigui còmode i adaptat en akell joc de cuinetes llavors podrà ser considerat joc com a tal.Explica k significa k el joc és lexpressió de sentiments inconscients o sentiments reprimits, segons les teories de Freud.Fins el 1920 Freud parlava del joc com un procés intern de naturalesa emocional, k es vinculava a lexpressió dels instints, i concretament als instints del plaer.I segons Freud el joc simbòlic permet un procés anàleg de realització de desitjos insatisfets i proporciona una oportunitat dexpressió

... Continuar leyendo "Teoria freud del joc sentiments inconscients i reprimits" »

Trets anatòmics

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,37 KB

TEORIA DE ERIK ERIKSON dòna molta importància al conflicte entre els instints innnats i les demandes socials, el desenvolupametn de la persona es realitza a través de VUIT ETAPES AL LLARG DE LA  VIDA

TEORIES DEL TRET        HÀBIT, manera freqüent o habiatual de respondre-- TRET grup més o menys estables d'habits

TEORIA DE WUILLIAM H. SHEDON es centra en els atributs o trets de l'individu:

ENDOMORF (persones corpulentes) === VISCEROTÒNIC (amables, tranquils)

MESOMORF (persones musculoses) === SOMATOTÒNIC (energiques, afició jocs i perill, no fan cas al dolor

ECTOMORF (primes i fragils) === CEREBROTÒNIC (reservades, sensibles al dolor, solitaries)

TEORIA DE GORDON W. ALLPORT intenta identificar el trets de personalitast que apliquen... Continuar leyendo "Trets anatòmics" »

Teoria de la finalitat de locke

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,76 KB

teoria del proces

T de l'expectativa de Vroom:diu que la motivació dels treballadors depen de la intensitat a la que es desitja un objectiu i la probabilitat que hi ha de conseguirlo.

1-la probabilitat d'obtenir un nivell d'ejercicio.

2-la recompensa que es pot obetindre a este nivell d'ejecucio.

3-la importancia a cada cosa.

T de la finalitat de locke:es una activitat conscient i quan mes elevats siguen els objectius que desitje mes gran sera el nivell d'ejecucio.

T de la equitat d'Aclams:els individus estableixen comparacions entre les contribucions que realitzen i les retribucions de l'empresa.Segons aquesta teoria les persones es senten motivades quan hi ha un quilibri entre l'esforç ralizat i la recompensa que reben.

T X,Y de Mcgregor:defiende... Continuar leyendo "Teoria de la finalitat de locke" »

Función higiénica educación física

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 1,78 KB

Anatómico-fisiológica:El cuerpo es concebido como un complejo mecanismo que está compuesto por articulaciones (a modo de la industria). Los movimientos responden a principios mecánicos e hidráulicos. El ejercicio físico solo tendría una función higiénica, profiláctica y de fortalecimiento muscular y evitar así los medicamentos. El lema sería “mens sana in corpore sano” Concepción psíquica:Arranca de la psicología evolutiva. Se observa una estrecha relación entre cuerpo y pensamiento. Las implicaciones cognitivas y afectivas del movimiento son la base de esta concepción. “Dualismo Cuerpo-mente” Cuerpo existencial: El cuerpo es algo que vive y siente, que sufre y goza. Empieza a ser espacio privilegiado de la experiencia
... Continuar leyendo "Función higiénica educación física" »

Literatura infantil según piaget

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,48 KB

Fun cog. Permite realizar Act q muestran las cap o habilidades intelectuales. (Función cog básica todos los animals, Superior humanos) Memoria Cap reconocer cosas pasadas: Adquisición Entrada info: Atncion – paso—percepción/atención voluntaria/at. Involuntaria. Factor. Influye en la atención: físico/psíquico/externo(color Sonido) Proceso almacenamiento: Corto plazo a través de lo sentidos, Mucha info, cap limitada. Largo plazo, Conserva durante mucho tiempo de forma organizada. Info sensorial: inmediata a través de los sentidos, adqui y                                        Almacenamiento a la vez. Proceso recuperación: (Recocimiento: identificar/evocación:recuperar) *Pensamiento:ordenar
... Continuar leyendo "Literatura infantil según piaget" »

Barne motibazioa

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 2,29 KB

2.BARNEKO MARKETING-A?Barneko marketing-a enpresaren barrualdera zuzendua. Euren zereginak kontrtatzea, entrenatzea, motibatzea. Bezeroak ongi zerbitzatzea da euren helburua.Marketing-zuzendaritzaren prozesuaren fasea da, eta bere helburu nagusia merkataritza erabakiak betetzea da. Hau da, kukdeatzea erakundeko langileei dagokiena arduraz betaraztea da, finkatutako helburuak lortzeko. Horretarako, funtzezkoa da erakundearen egiturak eta lan-inguruneko harreman pertsonalak ahalik eta eraginkorrenak izatea.MADUREZHeldutasuna: Tasun hau autokonfiantzaren eta besteenganako errespetuaren arteko oreka gisa defini dezakegu. Heldutasuna duen pertsonak Badawi bere interesen eta besteen interesen arteko orekari eusten.ZUZENTASUNAREN EZAUGARRIAK-Emandako... Continuar leyendo "Barne motibazioa" »

Exemple de zona de desenvolupament potencial

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 1,11 KB

El NDR està constituït per totes les activitats que una persona pot fer de manera independent, sense necessitat de l'ajuda de ningú.El NDP el formen les activitats que una persona pot executar amb l'ajuda d'una altra. S'anomenen potencial perquè més endavant la persona podrà durles a terme tota sola sense ajuda.La ZDP es troba entre els dos nivells de desenvolupament, el real (actual) i el potencial (possibilitats futures), en la qual s'estableixen les relacions amb les altres persones. És en aquesta zona on la persona adulta o més capaç pot intervenir proporcionant ajudes ajustades, per facilitar el pas d'un nivell de desenvolupament potencial a un de real.