Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

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Principios Fundamentales del Desarrollo Personal: Psicología y Valores

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,33 KB

Viktor Frankl y la Logoterapia

¿Quién es Viktor Frankl? Viktor Frankl, ganador del Premio Nobel de Psicología, creó la logoterapia, que llegó a ser conocida como la Tercera Escuela Vienesa de Psicoterapia.

Los Cuatro Principios del Autodominio

¿Cuáles son los cuatro principios del autodominio?

  • Humildad
  • Moderación
  • Pensamiento adecuado
  • Temperamento

Humildad

¿Qué es humildad? No es fácil admitir que se está equivocado. Cuesta decir "cometí un error" o "estoy equivocado", aunque se esté en lo correcto, podemos cometer errores.

Moderación

¿Qué es moderación? Lo que se habla se devuelve, porque las palabras son poderosas y pueden causar la ruina o traer soluciones.

¿Cuáles son las tres clases de personas que son cuidadosas con su lengua?

  • La
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Estatus i Rol Social: Definició i Característiques Clau

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,94 KB

Definició d'Estatus i de Rol

Estatus: és la posició que cada persona ocupa com a membre d'un grup quan interacciona socialment amb els altres. Pressuposa un reconeixement d'aquesta posició per part dels altres. L'estatus ve definit per determinades condicions i qualitats (professió, nivell de riqueses, habilitats, etc.). En sociologia s'acostuma a diferenciar entre:

  • Estatus atribuït: els que tenim assignats en funció de factors biològics, com l'ètnia, el gènere o l'edat; per exemple, dona blanca adolescent, o home asiàtic gran.
  • Estatus aconseguit: els que aconseguim per propi esforç, per exemple, estudiant, esportista, treballador.

Rol: conjunt de pautes de comportaments i actituds que té associat cada paper social o estatus.... Continuar leyendo "Estatus i Rol Social: Definició i Característiques Clau" »

Desarrollo Humano: Etapas Clave desde la Infancia hasta la Adolescencia

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,72 KB

Etapas del Desarrollo Humano: Infancia, Niñez y Adolescencia

Primera Infancia (0-2 años)

a) El primer año de vida:

  • Desarrollo de la confianza a través de la atención y el cuidado.
  • Hitos motores: a los 3 meses, sostén cefálico; a los 4 meses, uso de dedos para agarrar; a los 8 meses, sedestación; a los 8-9 meses, gateo; a los 10 meses, bipedestación con ayuda.
  • Desarrollo del lenguaje: a los 3-4 meses, balbuceo; a los 5 meses, imitación de expresiones faciales; a los 6 meses, manipulación de objetos.
  • Desarrollo de la prensión: a los 7-8 meses, oposición del pulgar.

b) Comienzo de la niñez (segundo año de vida):

  • Desarrollo de la autonomía si no hay un control excesivo.
  • Logro de la marcha independiente.
  • Mejora de la prensión (uso de lápices,
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Conceptos Fundamentales en Salud y Cuidado

Clasificado en Psicología y Sociología

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Correcciones y Aclaraciones

  • Coordinación del organismo: Todas las funciones del organismo están coordinadas por el sistema nervioso (no solo por el sistema endocrino).
  • Según Freud: La estructura de la personalidad según Freud incluye el Ello, el Yo y el Superyó.
  • La negación: Es un mecanismo de defensa que implica no reconocer ni aceptar una situación amenazante.
  • Promoción de la salud: También se centra en el estilo de vida de una población y sus conductas para tener una mejor vida.
  • Comunicación no verbal: Se realiza a través de gestos o símbolos.
  • Fases del duelo: Son 4: Shock, Rabia, Desorganización y Organización.

Modelos de Interacción Sanitaria

  • Paternalista: El sanitario toma las decisiones de manera autoritaria.
  • Consumista: El profesional
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Claves para la Retención Motriz y Modelos de Aprendizaje Deportivo

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,22 KB

Factores Clave en la Retención Motriz

La retención motriz es fundamental para el desarrollo y consolidación de habilidades. Diversos factores influyen significativamente en la capacidad de mantener y recordar movimientos aprendidos a lo largo del tiempo:

  • Grado de aprendizaje original: Cuanto más alto sea el nivel de habilidad conseguido inicialmente, mayores serán las tasas de retención. El nivel inicial de aprendizaje está directamente vinculado a la cantidad y calidad de la práctica (a mayor práctica, mayor aprendizaje y, por ende, mejor retención).
  • Naturaleza y tipo de habilidad motriz: En las habilidades seriadas (secuencias de movimientos), se presenta un fenómeno particular: se retienen mejor las partes inicial y final que la
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Suport Psicològic i Cures Psíquiques: Benestar Integral

Clasificado en Psicología y Sociología

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Suport Psicològic i Cures Psíquiques en Salut

El suport psicològic i les cures psíquiques al pacient són instruments terapèutics fonamentals per afrontar adequadament la malaltia, així com per a la recuperació i el manteniment de la salut. Qualsevol intervenció sanitària, ja sigui de promoció de la salut, rehabilitació o reinserció, s'ha d'acompanyar de suport psicològic. Les cures d'infermeria parteixen d'una atenció integral al pacient.

La Dimensió Psíquica de la Salut

La dimensió psíquica de la salut és un element prioritari per aconseguir el benestar de les persones. Les emocions i els pensaments es poden manifestar a través de malalties somàtiques o psicosomàtiques, i poden ser un element bàsic per a la curació de... Continuar leyendo "Suport Psicològic i Cures Psíquiques: Benestar Integral" »

La cultura: què és i com es forma

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,13 KB

La cultura. Què és?

La cultura pot ser entesa com un sistema integrat d’idees, valors, actituds, assercions ètiques i maneres de viure, disposats en esquemes o patrons que posseeixen una certa estabilitat dins d’una societat determinada, de manera que influeixen en la seva conducta i estructura.

Característiques:

  • És apresa (procés d’enculturació). La naturalesa humana és universal però no existeix una cultura universal, existeixen trets comuns.
  • És simbòlica.
  • És compartida, és un patrimoni de les persones i els grups humans i no dels territoris. No és estàtica, sinó que evoluciona i es transforma En el procés de socialització els individus assimilen la cultura del seu entorn.

Podem entendre cultura com tot allò que no procedeix... Continuar leyendo "La cultura: què és i com es forma" »

Deteriorament Cognitiu: Causes, Símptomes i Demències

Clasificado en Psicología y Sociología

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Deteriorament Cognitiu

La pèrdua d'agilitat i eficàcia en les funcions cognitives és típica de l'edat. En molts casos és lleu i no molt greu, de manera que la persona pot portar una vida normal.

Factors del Deteriorament

Factors Biològics

  • Deteriorament biològic del cos
  • Problemes sensorials comuns (pèrdua de la visió, oïda...)
  • Malalties físiques associades a l'edat
  • Medicaments per controlar aquestes malalties

Factors Ambientals o Socials

  • Pèrdues de persones estimades
  • Canvis en la vida professional (jubilació)
  • Trastorns en l'estat d'ànim

Quan es produeix un deteriorament significatiu, la persona haurà de sotmetre's a una bateria de proves diagnòstiques per avaluar la presència d'una demència.

Deteriorament Lleu

El deteriorament cognitiu lleu... Continuar leyendo "Deteriorament Cognitiu: Causes, Símptomes i Demències" »

Trastornos de la conducta alimentaria: Enfermedades crónicas y progresivas

Clasificado en Psicología y Sociología

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Engloban varias enfermedades crónicas y progresivas que, a pesar de manifestarse a través de la conducta alimentaria, consisten en una gama muy compleja de síntomas, entre los que prevalece una alteración, un gran temor a subir de peso y la adquisición de una serie de valores a través de una imagen corporal. Los TCA son enfermedades cada vez más frecuentes, sobre todo en los adolescentes. Los estudios muestran un aumento preocupante, especialmente en poblaciones de mujeres jóvenes.

Factores predisponentes

  • Factores biológicos: Hay estudios que indican que niveles anormales de determinados neurotransmisores en el cerebro predisponen a algunas personas a sufrir ansiedad y pensamientos y comportamientos obsesivos y compulsivos. Estas personas
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Desarrollo Psicomotor Infantil: Etapas Clave desde el Nacimiento hasta la Infancia

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,11 KB

Etapas del Desarrollo Psicomotor Infantil: Un Recorrido Completo

El desarrollo psicomotor en los niños es un proceso complejo y fascinante que abarca la interacción entre el movimiento, la emoción y la cognición. Comprender sus diferentes niveles es fundamental para acompañar adecuadamente el crecimiento y aprendizaje de los más pequeños.

Clasificación de los Niveles de Evolución Psicomotriz

  • Tónico-Emocional: Placer comunicativo verbal y no verbal.
  • Sensoriomotor: Placer de percibir el movimiento del propio cuerpo.
  • Perceptivo-Motórico: Placer de experimentar e investigar en el espacio y en el tiempo.
  • Proyectivo-Simbólico: Placer de la actividad mental (juego simbólico).
  • Sígnico-Conceptual: Placer de los diferentes lenguajes (musical,
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