Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

Ordenar por
Materia
Nivel

Teorías de Motivación Laboral: Impulsa el Rendimiento y Bienestar en el Trabajo

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,7 KB

Teorías de Contenido: ¿Qué Impulsa la Motivación?

Estas teorías se centran en identificar qué es lo que motiva a las personas. Destacamos:

  • Teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow
  • Teoría bifactorial de Herzberg
  • Teoría de las necesidades aprendidas de McClelland

Teorías de Proceso: ¿Cómo se Genera la Motivación?

Estas teorías se ocupan de analizar cómo se produce la motivación. Destacamos:

  • Teoría de la expectativa de Vroom
  • Teoría de la fijación de metas de Locke
  • Teoría de la equidad de Adams

La Motivación Laboral: Una Perspectiva del Trabajador

La motivación en términos laborales se define, desde el punto de vista del trabajador, como el impulso que le lleva a actuar para satisfacer unas necesidades y conseguir unos objetivos.... Continuar leyendo "Teorías de Motivación Laboral: Impulsa el Rendimiento y Bienestar en el Trabajo" »

La Confianza: Cimiento Indispensable de las Relaciones Humanas y su Construcción

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,9 KB

La Confianza: ¿Pilar Fundamental en las Relaciones Humanas?

La confianza se erige como un elemento crucial para crear y construir cualquier tipo de relación humana, abarcando desde el ámbito personal hasta el profesional. Su desarrollo depende intrínsecamente de la forma en que interactuamos con los demás. Este concepto, aparentemente sencillo, presenta facetas que a muchas personas les resultan complejas, comenzando por la confianza en uno mismo, que implica aceptarse tal y como se es.

El Proceso de Construir Confianza

Cuando confiamos en alguien, estamos dispuestos a creer en esa persona. Esto subraya que la confianza no surge espontáneamente, sino que debe ganarse. Algunas personas cometen el error de depositar su confianza en individuos... Continuar leyendo "La Confianza: Cimiento Indispensable de las Relaciones Humanas y su Construcción" »

Desenvolupament Cognitiu Infantil: Conceptes Clau i Rol de l'Educador

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,41 KB

Desenvolupament Cognitiu Infantil: Conceptes Clau

Discriminació, Generalització i Abstracció

Discriminació: l’infant reconeix un objecte que roda, li atribueix funcions i característiques, i l’identifica com a pilota. Generalització: després aplica el concepte a altres objectes amb característiques similars, encara que no sempre de manera correcta. Abstracció: finalment, arriba a la idea de pilota sense necessitat de veure’n una, construint així el concepte mentalment. Un cop interioritzat, pot utilitzar-lo simbòlicament, per exemple, comparant-lo amb el sol o altres objectes semblants.

El Paper de l'Educador o Educadora

Condicions Prèvies per a l'Educador

  • Ha de disposar dels coneixements bàsics i el domini d’unes tècniques
... Continuar leyendo "Desenvolupament Cognitiu Infantil: Conceptes Clau i Rol de l'Educador" »

Envejecimiento Saludable: Factores Clave y Cambios Psicológicos

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 8,63 KB

La manera de envejecer está determinada por la acción conjunta de varias causas, pero fundamentalmente por factores socio-psicológicos y ecológicos, y solo una pequeña parte está determinada por factores biológicos.

  • El envejecimiento se manifiesta de manera diferente en cada individuo.

Personalidad y Envejecimiento

  • Se ha demostrado que el individuo, al envejecer, conserva las tendencias de su personalidad a lo largo de la vida adulta y lo que se modifica es lo relacionado con el proceso de adaptación.
  • La personalidad se describe como el conjunto estructurado de características de las que dispone un individuo para sentir, pensar y comportarse según su propia manera.
  • El envejecimiento del ser humano es un proceso natural que consiste en
... Continuar leyendo "Envejecimiento Saludable: Factores Clave y Cambios Psicológicos" »

Intervenció Primerenca: Millora del Desenvolupament Infantil

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 10,13 KB

La intervenció primerenca és un tipus d’intervenció específica adreçada a nens i nenes amb trastorns o problemes de desenvolupament o que es troben en risc de patir-ne. Inclou tots els processos relacionats amb la prevenció, la detecció, el diagnòstic i l’atenció de necessitats de suport educatiu al més aviat possible, per tal de poder implementar les actuacions compensatòries necessàries. Va dirigida a tota la població infantil que pot estar inclosa dins del paràmetre de necessitats específiques de suport educatiu (NEAE).

Benefici: Facilita a tots aquests infants els recursos necessaris per millorar el seu desenvolupament i minimitza l’agreujament de les conseqüències que aquestes alteracions o situacions adverses poden

... Continuar leyendo "Intervenció Primerenca: Millora del Desenvolupament Infantil" »

Epistemologia i les Facultats del Coneixement Humà

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 13,05 KB

Introducció al Coneixement i l'Epistemologia

Les ciències proporcionen coneixements sobre diversos àmbits: física, química, biologia. Però, qui estudia i analitza aquests coneixements? L’epistemologia. L'epistemologia és la branca de la filosofia que s’encarrega d’analitzar què és el coneixement, els seus orígens, mètodes i límits.

Tipus de Coneixement

Opinió

  • És una apreciació subjectiva de la qual no n’estem segurs.
  • No la podem provar davant dels altres.
  • És una valoració basada en els nostres interessos, creences, desitjos.
  • No es recolza en raons de pes.

Creença

  • Estem segurs del que diem, encara que no en tinguem proves per a demostrar-ho.

Coneixement

  • És una creença de la qual n’estem segurs i, a més, podem provar.
  • Podem
... Continuar leyendo "Epistemologia i les Facultats del Coneixement Humà" »

Conceptes Clau de la Investigació de Mercat

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,85 KB

L'objectiu principal de la investigació de mercat és aconseguir la informació necessària per reduir els errors quan es prenen decisions sobre les estratègies i accions de màrqueting a les empreses.

Fonts d'Informació en Investigació de Mercat

En investigació de mercat, utilitzem diferents tipus de fonts d'informació:

  • Fonts primàries: Són dades recollides directament de la font original. Poden provenir de dins o fora de l’empresa.
  • Fonts secundàries: Són dades que ja han estat recopilades i utilitzades abans per altres. També poden ser internes o externes.

Tècniques d'Investigació de Mercat

Les tècniques projectives són mètodes utilitzats per entendre millor els pensaments, emocions i motivacions de les persones.

Exemples de Tècniques

... Continuar leyendo "Conceptes Clau de la Investigació de Mercat" »

Control de Calidad y Evaluación Sensorial en Alimentos: Factores Clave y Pruebas

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,42 KB

Control de Calidad y Evaluación Sensorial en Alimentos

Análisis de Calidad en Jugo de Naranja

Ejemplo específico: jugo de naranja. Las características de calidad que deben analizarse y evaluarse para su completo control son:

  • Calidad nutricional: Contenido de vitaminas, minerales y otros nutrientes esenciales.
  • Calidad toxicológica: Ausencia de contaminantes y sustancias nocivas.
  • Calidad microbiológica: Presencia o ausencia de microorganismos patógenos.
  • Aspectos cuantitativos: Medición de parámetros como acidez, pH y contenido de azúcares.

Importancia del Desarrollo Científico y Tecnológico en el Análisis Sensorial

El desarrollo científico y tecnológico es de suma importancia para el estudio del aspecto sensorial de los alimentos porque... Continuar leyendo "Control de Calidad y Evaluación Sensorial en Alimentos: Factores Clave y Pruebas" »

Fundamentos de Psicología: Cuestionario de Autoevaluación

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,99 KB

Cuestionario de Autoevaluación sobre Fundamentos de Psicología

A continuación, encontrarás una serie de preguntas para evaluar tus conocimientos sobre los fundamentos de la psicología. ¡Responde con atención!

Verdadero o Falso

  1. V Las escuelas de psicología se diferencian entre sí por el enfoque teórico, por atender a determinadas áreas de estudio y por sus preferencias metodológicas.
  2. V Según R. Descartes, la mente es inmaterial, no está en el cuerpo ni depende de él, pero interactúa con el cuerpo gracias a la glándula pineal.
  3. F S. Freud fundó el primer laboratorio de psicología experimental.
  4. F La psicología conductista analiza cómo codificamos, procesamos, almacenamos y recuperamos la información.
  5. F La psicología del deporte
... Continuar leyendo "Fundamentos de Psicología: Cuestionario de Autoevaluación" »

Explorando la Memoria Humana: Estructura, Procesos y Alteraciones

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 9,51 KB

1.- El misterio de la memoria: Es la capacidad de adquirir, conservar y recuperar información. Sin memoria no seríamos capaces de percibir, aprender o pensar, no podríamos expresar nuestras ideas y no tendríamos una identidad personal.

2.- Neuropsicología: Investiga los mecanismos que convierten la actividad bioquímica de las neuronas en experiencias subjetivas, emociones, recuerdos y pensamientos. La neuropsicología de la memoria nos aporta nuevos conocimientos.

3.- Procesos básicos de la memoria: Tiene 3 procesos:

  • Codificación: Significa incorporar la información y registrarla.
  • Almacenamiento: Se guarda la información hasta que se necesite.
  • Recuperación: Consiste en recobrar los recuerdos cuando resulta necesario.

4.- Estructura y funcionamiento

... Continuar leyendo "Explorando la Memoria Humana: Estructura, Procesos y Alteraciones" »