Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

Guia de Conceptes Clau en Gerontologia i Geriatria

Conceptes Fonamentals de l'Envelliment

Gerontologia: Estudi científic del procés i els problemes de l'envelliment, abastant aspectes biològics, psicològics i socials.

Geriatria: Especialitat mèdica de l'adult gran que s'ocupa dels problemes de salut i la cura de la gent gran, incloent canvis fisiopatològics, malalties i altres problemes associats.

Envelliment: Conjunt de transformacions i canvis bioquímics, fisiològics, socials, psicològics i funcionals que apareixen en l'individu durant la seva vida.

Procés d'envelliment: Procés biològic que comporta canvis graduals en un organisme amb el pas del temps i que condueix a la vellesa.

Envelliment saludable: No només l'absència de malalties... Continuar leyendo "Guia Essencial de Gerontologia i Geriatria: Conceptes Clau" »

Delirio

1. ¿Principales causas del delirio?

R: Intracraneales (traumatismo craneal, infección como meningitis) y extracraneales (anticonvulsivos, anticolinérgicos, tóxicos, metales pesados).

Trastornos causados por sustancias tóxicas

2. ¿Cómo se diagnostica el delirio?

R: Anamnesis psiquiátrica (paciente, familiar), día típico, pruebas neurológicas.

3. ¿Qué es un trastorno inducido por sustancias tóxicas?

R: Alteración mental o del comportamiento causada por el consumo de una sustancia tóxica, como drogas o alcohol, que afecta el cerebro.

4. ¿Qué síntomas pueden presentar?

R: Cambios de humor, alucinaciones, pérdida de memoria, ansiedad, comportamiento agresivo, confusión.

Trastornos del sueño

5. ¿Cuáles son los trastornos del

Definición de Discapacidad Intelectual

La discapacidad intelectual se refiere a un grupo heterogéneo de personas que presentan limitaciones en sus capacidades intelectuales y de adaptación social en comparación con individuos de su misma edad.

Criterios Diagnósticos según el DSM-IV-R

El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, en su cuarta edición revisada (DSM-IV-R), establece tres criterios principales para el diagnóstico de la discapacidad intelectual:

• Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio: Se define como un Coeficiente Intelectual (CI) inferior a 70, medido a través de un test de CI administrado individualmente.
• Déficits en la actividad adaptativa: Se observan limitaciones en al menos dos

Salud Mental y Evaluación Psiquiátrica

Salud: completo bienestar físico, mental, social.

Salud Mental: componente de la salud general. Estado de bienestar que permite realizar el potencial, enfrentar dificultades, trabajar y contribuir.

Psiquiatría: saber sobre trastornos mentales, cualquiera sea su génesis, dilucidar su naturaleza, interpretar y terapéutica.

Relación Médico-Paciente

Devolver la salud, aliviar padecimientos, prevenir. Plano intelectual, técnico, afectivo y ético.

• Hipócrates (4): conocimiento, sabiduría, humanidad, probidad (ética).
• Laín Entralgo (3): saber ponerse en el lugar del otro, sentir con el otro y disposición a la ayuda.

Características de la Relación Médico-Paciente

• Relación interpersonal.
• Interpersonal especial

estados de conciencia: es el resultado de una conexión neuronal, sin ritmos biológicos, dicha conexión se produce en el tallo cerebral

estado de vigilia: estado de alerta con un pleno conocimiento de uno mismo y su entorno

características de la vigilia: receptividad sensorial adecuada, los procesos psicológicos se desarrollan adecuadamente imaginar pensar,

capacidad adaptativa

Niveles de la vigilia: -vigilia excesiva: nuestra atención es dispersa,nuestra actividad en respuesta es deficiente, se produce en el curso de la vivencia de las emociones

viligia atenta: es el nivel optimo de respuesta sensorial, alta capacidad adaptativa

vigilia relajada: se caracteriza por un descenso de la conciencia, fluyen las asociaciones libres osea soñar despierto

La Memoria Humana: Funciones Clave, Tipos y Causas del Olvido

La memoria es la capacidad fundamental de nuestro cerebro para adquirir, almacenar y recuperar información. Es un proceso complejo y vital que nos permite aprender, recordar experiencias pasadas y funcionar en el día a día.

Funciones Básicas de la Memoria

La memoria desempeña tres funciones esenciales:

• Recogida de información: Adquiere nuevos datos y experiencias.
• Almacenamiento organizado: Guarda esa información de manera estructurada para que tenga significado.
• Recuperación: Permite acceder a la información almacenada cuando es necesario recordarla.

Etapas del Recuerdo

El proceso de recordar consta de tres etapas interconectadas:

1. Codificación: Es la transformación de los estímulos

Finalidad del Técnico en Atención Sociosanitaria (T.A.S.S.)

¿Cuál es la finalidad íntima que debe tener siempre presente el T.A.S.S. (Técnico en Atención Sociosanitaria)?

Potenciar la autonomía del anciano.

Conceptos Clave en el Ámbito Sociosanitario

Complete/identifique los siguientes conceptos:

• Motivado
• Soledad
• Aislamiento
• Tristeza
• Motivación
• Relaciones sociales

Habilidades Sociales

Definición

¿Qué son las habilidades sociales?

Un conjunto de comportamientos que nos permiten actuar con más eficacia en nuestra relación con los demás.

Primeras Habilidades Sociales

Mencione 5 ejemplos de primeras habilidades sociales:

• Escuchar
• Dar las gracias
• Presentarse
• Hacer un cumplido
• Mantener una conversación

Relación de Conceptos Clave en Comunicación

Relacione

Objetivos del Socorrismo

1. Rescatar a la víctima de la causa que ha provocado el accidente.
2. Prestar los primeros auxilios, asegurando la vida, controlando las constantes vitales y no agravar el estado.
3. Solicitar ayuda y asegurar el traslado de la víctima.

Actuación en Auxilio Acuático

1. Dominar el medio acuático.
2. Cualidades físicas: resistencia, velocidad, fuerza y potencia.
3. Cualidades humanas: voluntad y servicio de entrega a los demás, seguridad en sí mismo y conocimiento de las propias cualidades, posibilidades y limitaciones, responsabilidad.
4. Valorar la situación general y establecer un plan de acción.
5. Conocer técnicas de actuación y seguir los protocolos y pautas.
6. Controlar la situación: es frecuente perder los nervios y actuar incorrectamente.

Técnicas de Comunicación Interpersonal: Claves para la Interacción Cara a Cara

La comunicación efectiva es fundamental en cualquier interacción. A continuación, se presentan estrategias clave para optimizar la comunicación cara a cara:

1. Escucha Activa

La escucha activa implica prestar atención completa a la otra persona, utilizando los siguientes mecanismos:

• Parafrasear: Repetir lo que la otra persona ha dicho, utilizando palabras diferentes, para demostrar comprensión.
• Preguntar: Formular preguntas sobre datos, sentimientos, opiniones y expectativas. Las preguntas pueden ser abiertas (que invitan a una respuesta elaborada) o cerradas (que se responden con un sí o un no).
• Actitudes no verbales de escucha: Mantener contacto visual, adoptar

Conceptos Fundamentales en Psicología Clínica

¿Qué es la Psicología Clínica?

La Psicología Clínica es un proceso terapéutico que busca aliviar malestares psicológicos y proporcionar atención inmediata en situaciones de crisis a los pacientes.

Campos de Acción de la Psicología Clínica

Los campos de acción de la Psicología Clínica abarcan diversas poblaciones y entornos:

• Niños
• Adolescentes
• Adultos
• Parejas
• Familia
• Nivel hospitalario
• Crisis psicológicas

El Informe Psicológico

¿Qué es un Informe Psicológico?

Un informe psicológico es un documento que se desarrolla a través del proceso de evaluación y diagnóstico del paciente.

Diferencia entre Informe Psicológico, Nota Clínica y Nota SOAP

Aunque los tres son documentos importantes en... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales en Psicología Clínica: Definiciones y Aplicaciones" »