Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

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Conceptes Clau de Gestió, Treball en Equip i Organització

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,96 KB

Conceptes Clau de Gestió i Organització

Treball en Equip i Sinergia

El Treball en Equip és el procés on s'interrelacionen diferents persones o grups, on el resultat final de les seves capacitats conjuntes és superior a la suma de les capacitats individuals. Aquí s'origina la sinergia.

Què és la Sinergia?

Suma de dues o més coses que dona un resultat superior a la suma individual.

Organització

Estructura (empresa o institució) o conjunt de persones encarregades d'aconseguir unes fites o uns objectius.

Cultura d'Empresa

Raó de pensar, sentir i ser dels membres d'una mateixa institució.

Principis Fonamentals d'Organització

  • Unitat de comandament
  • Fixació d'objectius
  • Divisió del treball
  • Especialització
  • Coordinació i control
  • Jerarquia
  • Responsabilitat
  • Comunicació
  • Delegació
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Trastornos Neuromusculares y Motores: Tipos, Síntomas y Estrategias Educativas

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,02 KB

Síntomas de los Trastornos Neuromusculares

Los trastornos neuromusculares, como la espina bífida, presentan una variedad de síntomas que afectan la función motora y sensorial. Estos incluyen:

  • Carencia de control muscular en miembros inferiores.
  • Pérdida de sensibilidad (dolor, temperatura, presión, etc.).
  • Déficit en la coordinación motora fina y déficit perceptivo-motriz.
  • Retraso mental (en algunos casos).
  • Falta de control de esfínteres.
  • Hidrocefalia (presente en el 70-80% de los casos de espina bífida).

Distrofias Musculares: Definición y Tipos

Las distrofias musculares son un grupo de trastornos físicos de origen genético caracterizados por:

  • Debilidad muscular progresiva.
  • Degradación y atrofia del tejido muscular.

Con el tiempo, estos

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Psicología Evolutiva: Desarrollo Psicológico a lo Largo de la Vida

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,74 KB

La psicología Evolutiva

Psicología: proviene del griego psique q significa alma, logo ciencia y conocimiento el objetivo d esta ciencia es el estudio d la conducta del hombre. Hay diferentes  ramas en la actualidad.

Evolutivo proviene de evolución q seria el desarrollo d las cosas u organismos x medio del cual pasan gradualmente de un estado a otro.

Psicología Evolutiva: es una rama de la psicología. Se encarga de estudiar como se lleva a cabo el desarrollo psicológico en el ser humano a lo largo de toda su vida. Entiende al hombre  desde una tridimensionalidad, la cual esta formada x lo biológico, psicológico y social, ya q en su proceso d evolución operan factores de orden orgánico (funcionamiento del sistema nervioso) afectivo (... Continuar leyendo "Psicología Evolutiva: Desarrollo Psicológico a lo Largo de la Vida" »

Fomento del Desarrollo Infantil: Estrategias Interactivas para Padres en el Hogar

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,46 KB

Estrategias Interactivas para el Desarrollo Infantil en el Hogar

La interacción en el hogar es fundamental para el desarrollo integral de los niños. A continuación, se presentan recomendaciones clave para padres y cuidadores, diseñadas para fomentar la comunicación, el aprendizaje y el bienestar infantil a través de actividades cotidianas y un enfoque proactivo.

  1. Fomentar la Comunicación Constante

    Hable con el niño tan a menudo como sea posible, especialmente durante actividades que le gusten. Es crucial la importancia de jugar con él, ya que el juego es una vía esencial para la interacción y el aprendizaje.

  2. Promover Habilidades Conjuntas

    Elija una actividad para hacer juntos. Compórtese de forma tan novata como el niño. Lo importante

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Fundamentos del Pensamiento y su Desarrollo Cognitivo

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,04 KB

Naturaleza del Pensamiento

El Proceso del Pensamiento

El pensamiento es la capacidad de procesar la información y construir conocimientos que nos ayuden a dominar nuestro entorno, adaptándolo a nuestras limitaciones y necesidades, y a guiar nuestras acciones, estableciendo unos objetivos y los medios para alcanzarlos. La organización del pensamiento depende de tres procesos básicos:

  • Representaciones mentales: Nos permiten organizar los estímulos o la información que recibimos para que sea significativa.
  • Los Procedimientos mentales: Sirven para utilizar, modificar y transformar la información y los conocimientos.
  • Las Actitudes: Son tendencias estables a pensar, sentir y actuar de una determinada manera, según nuestras emociones y los valores
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Modelo de la Curva de la Vida y Dinámicas Familiares en el Desarrollo Humano

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,45 KB

Modelo de la Curva de la Vida de Barreiro

Barreiro propone un modelo denominado la Curva de la Vida, el cual consta de dos momentos principales:

  1. Crecimiento Primario: Desarrollo psicofísico que se da en la niñez y la adolescencia.
  2. Crecimiento de Maduración: Se lleva a cabo en el plano psíquico.

La Familia: Definiciones y Estructura

Definición según Pichon-Rivière y Poul Osterrieth

Según Pichon-Rivière, la familia se define como un conjunto de personas ligadas entre sí por constantes de tiempo y espacio, que están articuladas por su mutua representación interna. Estas personas interactúan entre ellas con mecanismos de asunción y adjudicación de roles, los cuales se proponen implícita y explícitamente.

Funciones de la Familia según

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Komunikazioa eta Giza Garapena: Entzute Aktiboa, Trebetasunak eta Oztopoak

Clasificado en Psicología y Sociología

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Entzute Aktiboaren Helburua

Entzuten dena modu aktiboan interpretatzea da, ez bakarrik hitzak, baita pertsonak esan nahi duena ere: sentimenduak, ideiak eta pentsamenduak.

Entzute Aktiborako Gomendioak

  • Enpatia izan: hitz egiten ari zaigun pertsonaren tokian jartzea, esaten duenaz gain, pentsatzen duena ere ulertzeko.
  • Denbora eman: parte hartzea, baina ez arinegi; isiluneekin ondo jokatzeak garrantzi handia du.
  • Parafraseatu: ulertu duguna gure hitzekin esatea da.
  • Interesa agertu: hitzik gabe edo hitzez egin daiteke.
  • Laburtu: ematen diguten informazioa bildu eta pertsonari errepikatu, zerbait gehitzen aukera emanez.

Enpatia: Zer da eta Zertarako Balio Du?

Beste pertsonaren tokian jartzeko gaitasuna da. Pazienteen sentimenduak, arazoak eta ikuspuntuak

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Fundamentos y Aplicación de las Escalas de Inteligencia Wechsler

Clasificado en Psicología y Sociología

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Introducción a las Escalas de Inteligencia Wechsler

Según Wechsler, la inteligencia es una entidad compleja y global, que capacita para actuar deliberadamente, pensar racionalmente y relacionarse eficazmente con el medio.

Estructura de las Escalas Wechsler

Componentes Principales

  • CI Verbal

    Mide la capacidad para manipular información verbal. Incluye subpruebas como: información, analogías, aritmética, vocabulario, comprensión y retención de dígitos.

  • CI de Ejecución (o Manipulativo)

    Mide la capacidad para recibir y procesar información no verbal en 2D o 3D. Incluye subpruebas como: completar figuras, claves, ordenar historias, construir cubos, ensamblaje de objetos, búsqueda de símbolos y laberintos.

Factores o Índices

Las escalas Wechsler... Continuar leyendo "Fundamentos y Aplicación de las Escalas de Inteligencia Wechsler" »

Psicología Evolutiva: Teorías, Métodos y Conceptos Clave del Desarrollo Humano

Clasificado en Psicología y Sociología

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Introducción a la Psicología Evolutiva

La psicología evolutiva se encarga de la manipulación de la información sensorial y de procesos cognitivos básicos como la memoria, la atención, el razonamiento y la resolución de problemas, entre otros.

El Enfoque Histórico-Cultural

Esta postura cobra importancia con el descubrimiento de la obra del psicólogo ruso Lev Vygotsky, quien considera el desarrollo humano dentro de un contexto social en constante movimiento y cambio. Vygotsky plantea dos principios fundamentales:

  1. Que el proceso psicológico sigue un camino que va desde lo externo a lo interno, de lo social a lo individual. En este aspecto, el lenguaje cumple un papel decisivo, ya que el niño, antes de dominar su propia conducta, empieza
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Integración de Redes Sociales en la Educación: Desafíos y Oportunidades

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,87 KB

Redes Sociales y Educación: Un Diálogo Necesario

Introducción y Contexto del Desafío

Esta reflexión se basa en la siguiente situación: “Un profesor que desea adentrarse en la era de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) decide utilizar diariamente en su clase los computadores que toma prestados de la biblioteca. Sus estudiantes son felices; sin embargo, él observa que lo primero que hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, la cual toma la decisión de bloquear en los computadores institucionales páginas como Facebook, Twitter y YouTube.”

El estudiante posmoderno, al cual se enfrenta el profesor moderno, posee una serie de características que no son... Continuar leyendo "Integración de Redes Sociales en la Educación: Desafíos y Oportunidades" »