Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

Proceso de Evaluación Psicodiagnóstica: Fases

El proceso de evaluación psicodiagnóstica se compone de las siguientes fases:

1. Recolección de datos
2. Formulación de hipótesis
   • Hipótesis remota
   • Hipótesis inicial
   • Hipótesis psicológica
3. Contrastación
   • Técnicas
   • Baterías
   • Criterios de selección
4. Resultados: Informe psicológico

Si no se llega a la fase de resultados, se produce la epicrisis, un documento que resume la recolección de datos e hipótesis, pero que no pudo ser completado ni contrastado.

Etapas del Proceso

1. Entrevista remota
2. Entrevista inicial
3. Entrevista de examen mental
4. Entrevista de devolución

Áreas de Exploración

1. Descriptiva: Aspectos de la vida pasada y actual del paciente, incluyendo rasgos, características, signos y síntomas. Se evalúa

Capítulo 8: El Arte de Decir No

Convivencia y Discrepancia Cívica

Convivir no es rendirse a la voluntad de los demás; también es discrepar con firmeza, aunque con civismo. En la convivencia, las discrepancias son inevitables. El civismo es el marco adecuado para resolver esos conflictos.

El Civismo Idóneo

El civismo idóneo nos permite discrepar, negar incluso a la autoridad, siempre que se haga sin ejercer violencia y con respeto, afirmando y defendiendo nuestras opiniones e intereses.

Permisividad y la Necesidad de Decir No

La permisividad actual no impide conflictos de intereses u opiniones. La permisividad perversa nos podría empujar a hacer cosas que no están bien, simplemente porque la mayoría las esté haciendo. Por ello, hay veces... Continuar leyendo "Principios de Civismo y Resistencia Ética: El Poder de Decir No y la Tolerancia Cero a la Violencia" »

Teorías del Envejecimiento

Teorías desde el Punto de Vista Biológico

• Teoría del Reloj Biológico: Sugiere la existencia de un gen del envejecimiento que se activa y desencadena todos los procesos degenerativos.
• Teoría del Agotamiento del Material Genético: Postula que el material genético se desgasta con el paso del tiempo.
• Teoría de los Radicales Libres: El envejecimiento provoca desgaste o mal funcionamiento en los sistemas de eliminación de radicales libres.
• Teoría Autoinmune: La edad provoca fallos en los sistemas de defensa del organismo.
• Teoría del Colágeno: Se centra en el deterioro del colágeno, sustancia fundamental para la formación y soporte de tejidos.

Teorías desde el Punto de Vista Sociológico

• Teoría de la Actividad:

Comparación de Enfoques

A continuación, se presenta una comparación de tres enfoques principales en la psicología del desarrollo:

Teorías del Desarrollo:

1. ¿Qué es la Afectividad? (Definición)

La afectividad es la capacidad personal de ser modificado interiormente por una realidad presente. El afecto es una acomodación a la realidad mediante la modificación del estado interno de la persona. La persona se siente afectada, experimentando resonancias afectivas. La afectividad se traduce en sentimientos de agrado o desagrado; atracción o repulsión; amor-odio; alegría o tristeza, entre otros.

2. Elementos Fundamentales del Sentimiento o Afecto

Los elementos esenciales que componen un sentimiento o afecto son:

• Objeto: Aquello que provoca la reacción afectiva.
• Emoción: La experiencia afectiva en sí.
• Alteración física: Las manifestaciones somáticas asociadas.
• Conducta o manifestación: La expresión

Estos tests son una serie de pruebas que nos ayudarán a evaluar la respuesta del cachorro ante diferentes estímulos presentados y a obtener información sobre los aspectos de la personalidad examinados. Analizaremos el **temperamento** del perro, que es su manera de comportarse y reaccionar, resultado de su potencial genético. Se realizarán a la 8ª semana, puesto que su experiencia y conducta aprendidas es mínima, por lo tanto, la probabilidad de observar sus rasgos heredados es alta.

Factores a Considerar al Realizar los Tests

Para realizar los tests, debemos tener en cuenta los siguientes factores:

1. **La tarea a desarrollar por parte del cachorro:** Dependiendo de la tarea que el cachorro vaya a desarrollar en el futuro, necesitará un

Principio de Prevención

Anticiparse a la aparición de situaciones que puedan ser un obstáculo al desarrollo de la personalidad.

Tipos de Prevención

• Primaria: Evitando la aparición de nuevos casos.
• Secundaria: Disminuyendo los existentes.
• Terciaria: Minimizando los efectos residuales.

Principio de Desarrollo

La finalidad de toda la educación es el desarrollo del potencial de la persona.

• Aspectos psicológicos (afectivos, emocionales).
• Aspectos biológicos (anatomofisiológicos).
• Aspectos sociales (actitudes, relaciones...).
• Conexiones psicosociales, psicomotrices....

Principio de Intervención Social

Contexto sistémico de los sujetos, la dirección del acto educativo y el sentido.

Ventajas en Relación al Medio Acuático

• Pronta socialización.
• Aumento

Geriatria: Definició i Abast

La Geriatria és un terme introduït del grec: gêras, géraos (vellesa) i iatreía (guarició). Segons la Comissió Nacional d’Especialitats, la geriatria és la branca de la medicina que estudia els aspectes relacionats amb els ancians en tots els aspectes del procés salut-malaltia: clínics, terapèutics, preventius i socials.

Infermeria Gerontològica (Abans Geriàtrica)

La denominació d’infermeria geriàtrica fou substituïda per gerontològica el 1976 pel grup de l’Associació Americana d’Infermeres. La infermeria gerontològica és la branca de la infermeria que, partint dels seus fonaments, els integra amb la geriatria i la gerontologia en les tres branques:

• Biològica
• Psicològica
• Social

Objectius de

Comunicación Cara a Cara

Escucha Activa

Utilizando los siguientes mecanismos:

• Parafrasear: Intentar repetir lo que te dicen con otras palabras.
• Preguntar: Sobre datos, sentimientos, etc.
• Actitudes no verbales de escucha: Miradas, posturas, etc.

Otras Técnicas de Comunicación

• Atenuar argumentos: Repitiendo nuestro argumento, si es sólido.
• Evitar factores irritantes: Sobre todo expresiones que puedan irritar más a la otra persona.
• Evitar contrapropuestas: Debido a que la persona puede no querer otra.
• Evitar espirales de defensa-ataque: A veces defenderse de ataques puede ser interpretado como un nuevo ataque.
• Etiquetado de comportamientos: Intentando dar indicaciones previas del tipo de comportamiento que utilizaremos.
• Verificación de la comprensión

La Entrevista: Comunicación y Obtención de Información

La entrevista es un proceso de comunicación oral en el cual el entrevistador formula preguntas al entrevistado con el objetivo de recabar su opinión sobre un tema específico o de obtener información relevante.

Preparación de la Entrevista (Aspectos Generales)

• Investigación previa: Recopilar información sobre la persona entrevistada y revisar su currículum vitae.
• Selección de temas: Identificar los aspectos más relevantes a tratar.
• Formulación de preguntas: Elaborar preguntas claras, abiertas y originales.
• Orden de las preguntas: Organizar las preguntas según su importancia y relación temática.

Fases para la Elaboración de una Entrevista de Trabajo

1. El Entrevistador

Preparación

• Disponer