Osasun Sistemak eta Koordinazioa

6. Osasun Sistema Liberalaren Ezaugarriak

Ameriketako Estatu Batuetan (AEB) da bereizgarria:

• Pribatua da: aseguruen bidez finantziatuta.
• Osasuna ondasuna da.
• Teknifikazio altua eta ikerketa aurreratua.
• Gizartean desberdintasun sozial handiak.

7. O.S.N. Lurralde arteko Kontseilua: Rola eta Osaera

Autonomia Erkidegoen eta Estatuaren arteko lankidetza, komunikazioa eta koordinazioa ahalbidetzen duen organoa da.

Presidenteak eta Autonomia Erkidego bakoitzeko ordezkari batek osatzen dute.

HDKZ eta Dokumentazio Klinikoa

8. HDKZren (Onarpen eta Dokumentazio Klinikoa) Arlo Nagusiak

• Pazienteen kudeaketa: ospitaleratzeak, kontsultak eta larrialdiak.
• Dokumentazio klinikoaren kudeaketa: historia klinikoak, artxiboa eta kodetzea.
• Informazio

Orientación Sexual y Prevalencia

Homosexualidad y Bisexualidad

• Homosexualidad: Hombres 2%, Mujeres 1–1.5%
• Bisexualidad: Hombres 5%, Mujeres 2%

Etiologías y Factores Biológicos

• Etiologías: Inmunológica, Endocrinológica (INAH-3 de menor tamaño), Genética, Psicológica.
• Origen genético: Menos del 25%.
• Estudios en Gemelos:
  • Monocigóticos: Hombres 52%, Mujeres 48%.
  • Dicigóticos: Hombres/Mujeres 22% cada uno (42% total).
• Consideración médica actual: Preferencia sexual distinta (variante normal).
• Frecuencia en animales: Muy frecuente.
• Hiperplasia Adrenal Congénita: Mayor testosterona fetal → más probabilidad de lesbianismo.

Violencia Sexual

• Causas: Desigualdad de género, abuso previo, contagio emocional, drogas/alcohol, impunidad legal.
• Comunidad

Normativa y Nutrición en la Persona Mayor

Cuidado y atención de la persona mayor: NOM-031-SSA3-2021

SENC (Sociedad Española de Nutrición Comunitaria): Pirámide alimentaria para mayores de 70 años (segmentada en rangos de 60 a 79, 70 a 79 y más de 80 años). Se rige por las leyes de cantidad, calidad, armonía y adecuación.

• Adulto: Consumo de hasta 5 g de sal (aproximadamente 2000 mg de sodio) al día.
• Adulto mayor: Consumo de hasta 3 g de sal (aproximadamente 1200 mg de sodio) al día.

Clasificación de la Persona Adulta Mayor (PAM)

• Envejecimiento fisiológico: Inicia hacia los 45 años con la disminución gradual del funcionamiento de los órganos.
• PAM enfermo: Presenta una patología frágil de carácter psicológico.
• PAM geriátrico: Caracterizado

MODELO NEUROMOTRIZ

Pacientes a los que aplica

Pacientes con daños neurológicos, incluyendo parálisis cerebral, hemiplejia, hemiparesia y alteraciones del SNC (Sistema Nervioso Central).

Evaluaciones de Niveles del Desarrollo (EDI)

• Comportamiento adaptativo: ABAS, DABS, Índice de Katz, Índice de Barthel, Escala de Lawton y Brody.
• Reflejos anormales y signos patológicos.
• Tono muscular: Escala de Ashworth.

Métodos de Tratamiento (TX)

Los principales enfoques terapéuticos incluyen:

• Enfoque Rood
• Enfoque Bobath
• Enfoque Kabat (FNP)
• Enfoque Brunnstrom

Enfoque Bobath

Se basa en la observación clínica de alteraciones del tono muscular y del movimiento. El tratamiento se orienta a:

• Frenar los patrones anormales del movimiento.
• Realizar la intervención siguiendo

Clasificación de Adverbios en Inglés

Adverbs of Manner (Adverbios de Modo)

Estos adverbios describen cómo se realiza una acción. A continuación, se presenta una lista de ejemplos:

• Gently (suavemente)
• Slowly (lentamente)
• Quickly (rápidamente)
• Perfectly (perfectamente)
• Well (bien)
• Carefully (cuidadosamente)
• Unexpectedly (inesperadamente)
• Seriously (seriamente / en serio)
• Loudly (ruidosamente / en voz alta)
• Quietly (silenciosamente / en voz baja)
• Easily (fácilmente)
• Badly (mal / de mala manera)
• Hard (con fuerza / intensamente)
• Smoothly (suavemente / sin dificultad)
• Eagerly (ansiosamente / con entusiasmo)

Adverbs of Degree (Adverbios de Grado)

Estos adverbios describen la intensidad o extensión de una acción, un adjetivo o de otro adverbio. Ejemplos comunes... Continuar leyendo "Fundamentos de Gramática Inglesa y Comportamiento Social: Conceptos Clave" »

Glosario Esencial de Psicología, Educación y Derechos

Este documento recopila definiciones fundamentales sobre psicología, educación y derechos humanos, ofreciendo una visión clara y concisa de conceptos clave para el desarrollo personal y social.

Conceptos Fundamentales de Psicología

¿Qué son las emociones?

Son los sentimientos que experimentamos, reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante.

Menciona 3 emociones:

• Alegría
• Ira (o Furia)
• Tristeza

¿Qué es la personalidad?

Es el conjunto de características y patrones de pensamiento, sentimiento y comportamiento que hacen a una persona única, manifestándose en lo que... Continuar leyendo "Conceptos Clave: Psicología, Educación y Derechos Fundamentales" »

Conceptos Fundamentales en Salud Laboral

Burnout (MBI)

El Burnout (MBI) se define como la respuesta del individuo al interactuar con una relación de condiciones psicosociales nocivas de trabajo y personales que no han sido corregidas con carácter previo. Sus manifestaciones incluyen: fatiga crónica, ineficacia, cinismo, negación de lo ocurrido y agotamiento. La prevención debe abordarse a nivel organizativo, individual e interpersonal, promoviendo:

• Vínculos sociales
• Ergonomía (E.R.Ergo.)
• Programas de ajuste de objetivos organizativos
• Potenciación del trabajo en equipo
• Feedback
• Servicio de orientación profesional
• Diversificación de tareas

Distinción entre Burnout y Estrés

El estrés se relaciona con procesos relativamente breves, mientras que... Continuar leyendo "Conceptos y Métodos Clave en Prevención de Riesgos Laborales" »

PACIENT ONCOLOGIC

Característiques:

-Proces q es dilata amb el temps

-Suposa vivencia marcada x incertesa

-Pacient a de enfrontarse a situacions estresants

(aparició 1rs símpt, por confirmació diagnòs, asumpcio del diagnòs, agresivitat de la malaltia, 

Fases del proces

1) Fase de diagnostic

2) Fase de tractament

3) Fase de malaltia

4) Fase de recivida (psible)

5) Fase malaltia avançada i dol anticipat (psible) 

Reacc +habituals davant diagnostic Por, negació, rabia, culpa, ansieti, aillament, dependèn, depre.

Mecanisme defensa: strategies inconsci q usem x evitar malestar q ens prvoquen ls frustracions i cnflictes, minimitzant ls cnseqüèn d sdevenimens molt intensos o dolorosos, pq puguem seguir ab ls postres funcions. Ens permeten mantenir... Continuar leyendo "Suport i Intel·ligència Emocional per al Pacient Oncològic" »

Serveis Educatius Específics i de Suport

EAP: Equip d'Assessorament Psicopedagògic

• Avalua NEE/NESE, realitza proves (p. ex., WISC) i pot proposar canvis d'escolarització.
• Necessita permís de la família. Treballa amb: CREDA, CRETDIC, CDIAP, etc.
• Intervé en casos complicats: dol, conducta greu, etc.

CRP: Centre de Recursos Pedagògics

• Suport a docents: formació, recursos i materials didàctics.
• Dinamització de projectes (ex: foment de la lectura).

ELIC: Equip d'Assessorament en Llengua i Cohesió Social

• Suport en diversitat lingüística i cultural.

CREDA: Centre de Recursos Educatius per a Deficients Auditius

• Atenció a dificultats d’audició i llenguatge.
• Format per logopedes i psicopedagogs. Pot derivar a EAP o CDIAP.
• Atenció logopèdica i seguiment.

Definició de la Discapacitat Intel·lectual (DFI)

• Limitacions significatives en el funcionament intel·lectual i la conducta adaptativa, manifestades abans dels 18 anys (segons l'AAIDD).

• Avaluació del Quocient Intel·lectual (QI) mitjançant tests estandarditzats com les Escales de Wechsler.

• El funcionament intel·lectual inclou capacitats com raonar, planificar i resoldre problemes.

• La conducta adaptativa es divideix en àrees: conceptual (llenguatge, diners), social (normes, relacions) i pràctica (activitats de la vida diària - AVD).

Causes i Origen de la Discapacitat Intel·lectual

• Pot tenir un origen prenatal, perinatal o postnatal.

• Causes genètiques: Síndrome de Down, Síndrome de l'X fràgil.

• Causes tòxiques o metabòliques: galactosèmia,