Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología de Primaria

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Sociología

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TEMA 4: La interacción social

  • La interacción Social: es el proceso mediante el cual actuamos y reaccionamos ante los que nos rodean. Muchos aspectos de nuestro comportamiento revelan complejos e importantes aspectos de la interacción social.

La interacción social conlleva  a la participación de otros países o culturas.

Estudio de la vida cotidiana: Desatención Cortes ≠ no prestar atención a la otra persona. Cada individuo indica al otro que se da cuenta de su presencia, pero evita cualquier gesto que pudiera considerarse demasiado atrevido. (Lo hacemos de un modo inconsciente)

Tres Razones de la importancia del estudio de la vida cotidiana:

  • Las rutinas cotidianas estructuran y confirman lo que hacemos. Nuestras vidas están organizadas
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Modelo biogeno

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Existen una serie de características mínimas que se han considerado necesarias para los modelos científicos: Que constituyan un conjunto de suposiciones sobre un sistema u objeto, El conjunto de suposiciones se estructuran de forma que evidencia las propiedades del sistema, permitiendo la derivación de nuevas propiedades complementarias.
Supone una aproximación a la realidad, por lo que puede coexistir con otros modelos que intenten aprender el mismo fenómeno, Frecuentemente el modelo se formula y desarrolla basándose en una analogía entre el sistema u objeto analizado y otro distinto, El modelo teórico supone únicamente una aproximación a la realidad.
MODELO Psicodinámico: La psicopatología desde la perspectiva psicoanalítica
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Apuntes control y aprendizaje motor

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proceso de adquisición de las habilidades de autonomía personal y social1requisitos para el aprendizaje de los haps:1vinculo y comunicación, aspectos imprescindibles en el aprendizaje: los aprendizajes más importantes tienen lugar durante los primeros años de vida. El motor, es el deseo y la motivación de los pequeños para ser como sus mayores .El aprendizaje se fundamenta en la existencia de un vínculo afectivo. Relación afectiva positiva, que se sientan seguros, queridos y confíen en sus posibilidades, afrontando las dificultades que puedan aparecer de una manera mas positiva. La actitud de los adultos es importantísima. deben mantener un equilibrio y estabilidad emocional así como ser coherentes en su actuación (que sirvan de... Continuar leyendo "Apuntes control y aprendizaje motor" »

Explique el intercambio de materia y energía en la atmósfera

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CONCEPTOS Epistemología Sistémica:

SISTEMA ABIERTO: Relación permanente con su medio ambiente. Intercambia energía, materia, información. Interacción constante entre el sistema y el medio ambiente.

SISTEMA CERRADO: Hay muy poco intercambio de energía, de materia, de información, etc., con el medio ambiente. Utiliza su reserva de energía potencial interna.

TOTALIDAD: Un sistema es una totalidad donde sus objetos y atributos sólo pueden comprenderse como funciones del sistema total.

CONCEPTOS:

LÍBIDO: Conjunto de energía vital de la persona. Según Freud es la fuerza impulsiva que representa el instinto sexual.

ZONA DE DESARROLLO Próximo: Distancia entre el nivel de desarrollo efectivo del alumno y el nivel de desarrollo potencial.

SISTEMA:... Continuar leyendo "Explique el intercambio de materia y energía en la atmósfera" »

Pubertad filosofía

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ADOLESCENCIA
Periodo de crecimiento y desarrollo humano q transcurre entre la pubertad y la edad juvenil.Su aparición comienza en la pubertad.
Extroversión: Proceso psíquico q lleva el adolescente a interesarse x la realidad externa, q se traduce en un juicio objetivo e interés x establecer relaciones desinteresadas con el resto.
Crisis juvenil: Suele ocurrir alguns veces en adolescentes entre los 15 y 16 años (mujeres) 16 y 17 (hombres).
identificación sexual: Proceso de aceptación del sexo como parte de la identidad personal. Involucra asumir roles, actitudes, motivaciones y conductas propias del genero.
Desarrollo físico:
Desarrollo cognitivo:
Cobra una mayor consciencia de los valores morales y una mayor sutileza en la manera de
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Etapa de lactancia según freud

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Teorías Psicodinamicas: teorías de la personalidad que afirman que la conducta es resultado de fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de a conciencia.

Personalidad: Patrón único de pensamientos, sentiminetos y conductas de un individuo que persiste a travez del tiempo y de las situaciones.

Inconciente: en la teoría de freud, todas las ideas, pensamientos y sentimientos de los cuales normalmente no podemos tomar conciencia.

Psicoanalizis: teoría de la personalidad desarrollada por freud así como la forma de terapia que el propuso.

Ello( id): en la teoría de la personalidad de freud, el conjunto de impulsos y deseos inconcientes que continuamente buscan expresión.

Principio de Placer: de acuerdo con freud,... Continuar leyendo "Etapa de lactancia según freud" »

Psicologia tema 9

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Tema 9 1.Q s la afectividad? Se expresa cn l termino generico de afectividad l conjuntod emocions, sntimientos y pasions q los sujetos xperimentan interiormnt ant los sucesos o pensamientos q acaecn durant su vida. 2.Rasgos d los afectos: -Son d naturaleza subjetiva, puesto q se viven personal e intransferiblemnt. -Oscilan generalmnt entr 2 polos opuestos. -Su manifestacion xterna se plasma n l stado d animo d 1 individuo. -Casi to2 los sucesos provocan 1a respuesta afectiva n los seres humanos. 3.Q s la emocion? La palabra emocion proviene dl vocablo latino emovere, q significa ''sacudir'' o ''agitar''. Designa 1 stado afectivo q se caracteriza x ir acompañado d ciertas alteraciones corporales. 4.Q diferencias hay entrsentimiento y emocion?... Continuar leyendo "Psicologia tema 9" »

Els actes nerviosos

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Sensorials: Conecten els organs dels sentits amb els centres nerviosos.Els seus axons es reuneixen en feixos per formar els nervis sensorials.

Associació: Formen circuits molt complicats als centres nerviosos. Tracten tota la informació que reben per elaborar les respostes més adients.

Motores: Connecten els centres nerviosos amb les parts del cos que donen les ordres: els músculs. Els seus axons s'ajunten i formen els nervis motors.

Que connotación tiene en la actualidad la palabra caballero

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denotación:el signifcado denotativo,es la parte básica y necesaria del contenido de la palabra:
Es común a todos los hablantes de una lengua,es un component estable del significado de la palabra,es constante,da información objetiva sobre el referente de la palabra(caballo-animado,equino).Connotación:son contenidos q el hablante sugiere o evoca intencionadamente o involuntariamente en la mente del oyente y q este ha de comprender para que la comunicación tenga éxito.Los significados connotativos son valores semánticos sugeridos en virtud de cierta valoración social y cultural q se hace del refernte(niño-inocencia),estos valores marcan positiva o negativamente los referntes.Los significads afectivos son aquellas asociaciones de significado
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La psicologia social

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La psicología social investiga cómo las personas piensan unas de otras, se influyen y se relacionan entre sí. La investigación psicosocial: - Método observacional: el investigador pretende describir un fenómeno problemático a través de la observación y el registro de hechos,aunque el objetivo es saber las causas del fenómeno. – Método correlacional:analiza cómo la variación de una conducta se relaciona con la variación de otra. – Método experimental: sirve para obtener información causal,conocer la causa y el efecto, ver qué ocurre en un fenómeno cuando el investigador cambia alguna variable del entorno.El proceso de socialización. Socialización:es el proceso por el cual los individuos aprenden, interiorizan y asimilan... Continuar leyendo "La psicologia social" »