Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

Seguridad y Fiabilidad del Testimonio del Testigo Presencial

Factores Clave en la Seguridad del Testigo

• Confianza-Exactitud: Relación positiva, aunque no siempre.
• Latencia-Exactitud: Relación negativa (cuanto más tiempo se tarda en reconocer, menor es la exactitud).
• Confianza-Latencia: Relación negativa (cuanto más se tarda en reconocer, mayor es la duda sobre la corrección de la identificación).

Investigación sobre Seguridad y Fiabilidad

• Confianza-Eficacia: Relación positiva.
• Latencia-Eficacia: Relación negativa (observada en electores, pero no en no electores).
• Consistencia-Exactitud: Relación negativa (las contradicciones son un indicador de inexactitud y reducen la valoración del testigo).

Variables Moderadoras de la Relación Confianza-

El ser humano presenta rasgos distintivos en comparación con otros seres vivos. El conjunto de cambios que configuraron estos rasgos se denomina proceso de hominización. Este proceso evolutivo se inició como respuesta a un desafío ecológico: la necesidad de sobrevivir en un entorno cambiante. Este desafío impulsó la conducta y la experiencia de los individuos, llevándolos a aprender y adaptarse.

Modificaciones Anatómicas en la Hominización

Al observar los registros fósiles de homínidos, se evidencia un desarrollo progresivo en la configuración ósea. Este desarrollo permitió caminar de manera confortable, utilizar las manos para nuevas funciones y, crucialmente, un aumento en la capacidad craneal.

Bipedismo

La necesidad de los homínidos... Continuar leyendo "Evolución Humana: Proceso de Hominización y Desarrollo Psicosocial" »

Definición de Temperamento y Carácter

• Temperamento: Es la estructura interna o el clima químico; abarca las disposiciones genéticas, impulsos, tendencias, instintos biológicos innatos, la constitución física y la inteligencia.
• Carácter: Es la personalidad valorada por terceras personas.

Clasificación de los Temperamentos

Sanguíneo

Son personas animosas, alegres, extrovertidas, sociables y decididas. Lamentablemente, no les gusta la soledad, son indisciplinados, poseen una voluntad débil (necesitan la aprobación de los otros) y son desorganizados.

Melancólico

Son analíticos, perfeccionistas, poseen un nivel de inteligencia mayor, son críticos, observadores y autodisciplinados. Sin embargo, suelen ser depresivos, tristes y pesimistas.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Personalidad: Temperamento, Carácter y Rasgos Psicológicos" »

Dimensiones del Desarrollo Humano

Según Rice (1997), el desarrollo humano es un proceso complejo que se divide en cuatro dimensiones básicas: físico, cognoscitivo, emocional y social.

La Importancia de las Teorías

Kail y Cavanaugh (2011) plantean que las teorías son esenciales, puesto que explican los “porqués” del desarrollo. En este contexto, una teoría se define como un conjunto organizado de ideas diseñado para explicar el desarrollo humano.

Para Sarason (1997), los teóricos de diferentes tendencias afirman que la conducta se caracteriza por cambios bien definidos o etapas, seguidos de periodos más o menos estables con pocos cambios.

Perspectivas Teóricas Clave

Teoría Psicoanalítica: Freud y Erikson

• Sigmund Freud: Aunque su enfoque

Fenómenos y Desafíos de la Sociedad Digital

1. Noticias Falsas y Empresas de Verificación

Las noticias falsas (fake news) son informaciones engañosas o erróneas difundidas, a menudo en redes sociales, con la intención de manipular la opinión pública o generar clics. Las empresas de verificación, como Maldita.es y Newtral en España, analizan y contrastan información para desmentir bulos y promover una comunicación veraz.

2. Ciberacoso y Cultura de la Cancelación

El ciberacoso (cyberbullying) es el acoso digital a través de redes sociales, mensajes o correos electrónicos, caracterizado por ataques persistentes y dañinos. La cultura de la cancelación consiste en el rechazo público de personas por opiniones o acciones consideradas... Continuar leyendo "Explorando el Ecosistema Digital: Desafíos, Tendencias y Oportunidades" »

Teorías Psicodinamicas: teorías de la personalidad que afirman que la conducta es resultado de fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de a conciencia.

Personalidad: Patrón único de pensamientos, sentiminetos y conductas de un individuo que persiste a travez del tiempo y de las situaciones.

Inconciente: en la teoría de freud, todas las ideas, pensamientos y sentimientos de los cuales normalmente no podemos tomar conciencia.

Psicoanalizis: teoría de la personalidad desarrollada por freud así como la forma de terapia que el propuso.

Ello( id): en la teoría de la personalidad de freud, el conjunto de impulsos y deseos inconcientes que continuamente buscan expresión.

Principio de Placer: de acuerdo con freud,... Continuar leyendo "Etapa de lactancia según freud" »

Proceso de adquisición de las habilidades de autonomía personal y social

Requisitos para el aprendizaje de los HAPS (Hábitos de Autonomía Personal y Social):

1. Vínculo y Comunicación: Aspectos Imprescindibles en el Aprendizaje

Los aprendizajes más importantes tienen lugar durante los primeros años de vida. El motor es el deseo y la motivación de los pequeños para ser como sus mayores. El aprendizaje se fundamenta en la existencia de un vínculo afectivo: una relación afectiva positiva, que se sientan seguros, queridos y confíen en sus posibilidades, afrontando las dificultades que puedan aparecer de una manera más positiva.

La actitud de los adultos es importantísima. Deben mantener un equilibrio y estabilidad emocional, así como... Continuar leyendo "Desarrollo de la Autonomía Personal y Social: Claves y Habilidades" »

Dimensiones y Estructura de la Personalidad

A continuación, se presenta una revisión detallada de los diversos dominios que conforman la estructura de la personalidad, integrando perspectivas teóricas fundamentales.

1. Alta Intensidad del Afecto (Larsen)

Dominio: Cognitivo-Experiencial (Estilo de vida emocional)

• Autopercepción: Me describía como alguien con un "corazón muy vivo", donde "lo más mínimo puede significar algo para mí" y la música cambia mi emoción de forma "inmediata".
• Fundamento teórico: Poseo un estilo de vida emocional de Alta Intensidad del Afecto (Larsen). No es solo "ser sensible", sino que experimento mis emociones con gran magnitud y variabilidad. Soy altamente reactivo tanto a eventos positivos como negativos.

2.

Modelos de Educación para la Salud en la Escuela

Modelo Actual: Enfoque Pragmático o Multifactorial

Asumido por la Organización Mundial de la Salud (OMS), este enfoque multifactorial de la Educación para la Salud considera que la promoción de la salud influye tanto en el individuo como en su entorno. Se basa en dos pilares fundamentales:

• Utilizar un modelo persuasivo-motivacional que combine información y motivación para modificar actitudes y facilitar el cambio de comportamientos.
• Considerar las contingencias situacionales, incluyendo el medio ambiente físico, psicosocial y sociocultural.

Este modelo se apoya en tres estrategias clave:

Suministro de Información

La información debe ser veraz, completa y comprensible. Se debe utilizar la... Continuar leyendo "Modelos de Educación para la Salud en la Escuela: Enfoques y Estrategias" »

El sistema nociceptivo es el encargado de detectar y procesar la sensación dolorosa.

La percepción del dolor y los mecanismos que esta pone en marcha deben ser entendidos dentro del sistema general de defensa del individuo frente a las agresiones del medio. Una adecuada respuesta por parte del sistema nociceptivo a un estímulo potencialmente lesivo permite evitar graves daños sobre el individuo y, por tanto, es algo positivo para la supervivencia.

¿Qué es el Dolor?

La Asociación Internacional para el Estudio del Dolor (IASP) define el dolor como: "Una experiencia sensorial y emocional desagradable asociada con una lesión hística real o potencial, o que se describe como ocasionada por dicha lesión".

El dolor nociceptivo se produce cuando... Continuar leyendo "Mecanismos de la Percepción del Dolor: Fisiología y Tipos de Nocicepción" »