Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

Tipologías de Víctimas según David Lorenzo Morillas Fernández

Se distinguen distintos criterios clasificatorios para configurar las tipologías de víctimas, como la dimensión de la victimización (individual o grupal), el grado de culpabilidad de la víctima frente al victimario, así como la veracidad o falsedad en la condición de víctima.

Víctimas Simbólicas

Son aquellas víctimas en las que se atenta, no tanto de forma física, como en la persecución y represión de su sistema de valores, ideología, o apoyo a determinados partidos políticos. Por ejemplo: Martin Luther King.

Falsas Víctimas

Conjunto de sujetos que alegan la existencia de un hecho criminal realmente no efectuado, por engaño o simulación (víctima simuladora) o por... Continuar leyendo "Tipologías de Víctimas: Reales, Falsas, Imaginarias y Simuladas" »

La Autorrealización según Abraham Maslow

Biografía de Abraham Maslow

• Nacimiento: Brooklyn, 1908
• Estudios: Universidad de Wisconsin
• Influencias: Conoció a Alfred Adler, Erich Fromm, Karen Horney y Kurt Goldstein.
• Corriente: Pionero del humanismo en psicología.
• Fallecimiento: California, 1970

La Jerarquía de Necesidades de Maslow

Abraham Maslow propuso que ciertas necesidades humanas tienen prioridad sobre otras, organizándolas en una jerarquía piramidal:

Necesidades Fisiológicas

Incluyen las necesidades básicas para la supervivencia, como oxígeno, agua, proteínas, sal, azúcar, calcio y otros minerales y vitaminas. También abarca la necesidad de mantener el equilibrio del pH (evitar volverse demasiado ácido o básico) y de la temperatura... Continuar leyendo "Desvelando la Psicología: Maslow, Freud y las Dimensiones de la Mente Humana" »

La Evolución Humana

El ser humano actual pertenece a la especie Homo sapiens y forma parte del gran grupo de los primates. De todos ellos, los más cercanos al ser humano son: el orangután (Pongo sp.), el gorila (Gorilla sp.) y el chimpancé (Pan sp.), ya que compartimos un antepasado común y una serie de características:

• Capacidad craneal elevada en comparación con su tamaño.
• Visión en tres dimensiones. Gran importancia de la visión comparados con otros mamíferos en los que predomina el sentido del olfato.
• Dedos pulgares oponibles en las cuatro extremidades. El ser humano ha perdido esta capacidad en los pulgares de los pies.
• Tendencia al bipedismo; solo es completo en el ser humano.
• Estructura y comportamiento en sociedad complejo.
• Período

Aspectos fundamentales del lenguaje

Principales factores del aprendizaje:

Las experiencias del dolor y placer: crean en el hombre la memoria emocional. Por ejemplo, la persona mordida por un perro teme a los perros.

El factor colectivo:

Ayuda a internalizar ideas, situaciones, cosas y personas que emocionan a la colectividad. El niño imita las actuaciones de los grupos a los que pertenece: familia, escuela, club; termina identificando su conducta con la de ellos. Por ejemplo, la emoción de pánico ante un temblor se entiende rápidamente entre el alumno de un colegio.

La transferencia:

Lleva a reproducir las mismas emociones frente a situaciones y objetos similares. Por ejemplo, el amor a la novia, poco a poco se hace extensivo a sus familiares.

La proyección:

Desplaza los estados... Continuar leyendo "Factores del aprendizaje y mecanismos de defensa psicológicos" »

Síndrome de Cornelia de Lange

• Trets facials característics.
• Pèrdua auditiva.
• Discapacitat intel·lectual (variable).
• Anormalitats en els membres.
• Microcefàlia.
• Nas petit.
• Celles molt poblades.
• Pestanyes llargues.
• Llavi superior fi.
• Possibles alteracions en membres (en alguns casos absència de dits).
• Talla baixa. Retard en el desenvolupament motor.
• Pèrdua d'audició.
• Miopia.
• Trastorns cardíacs i gastrointestinals (reflux).
• Excés de borrissol.
• Hipodesenvolupament genital.
• Discapacitat intel·lectual (variable).
• Retard en el llenguatge (fins i tot

Percepción

Las alucinaciones son percepciones en las que no existe un estímulo objetivo, experiencias psíquicas que inducen a comportarse como si se tuviera una sensación o una percepción.

El hábito de la objetividad implica que la percepción suministra cierta tendencia a la ilusión y el error. Elementos importantes para evitar esto son una formación científica sólida y el hábito de pensar con lógica.

Presentación de Percepciones Pasadas

Imaginación

La imaginación es la capacidad para fijar, conservar, reproducir o combinar imágenes de las cosas sensibles. Puede ser:

• Reproductora: Se basa en la memoria de percepciones y se conforma con evocar lo anteriormente visto.
• Creadora: Combina imágenes ficticias, concebidas mentalmente para

Competència comunicativa

És el conjunt de coneixements, capacitats i actituds necessaris per a la recepció, interpretació i producció d'un discurs a través de diferents canals. La competència comunicativa inclou aquests components:

• Linguístic:

  referència al domini del codi.

• Sociolingüístic:

  a les condicions socioculturals en l'ús de la llengua i es guia per les normes d'ús social.

• Pragmàtic:

  relacionat amb la utilització funcional dels recursos lingüístics.

Competències i habilitats lingüístiques

La llengua és un instrument i un mètode d'orientació. Parlar, conversar, escoltar, escriure i llegir són habilitats que ha de dominar un usuari de la llengua per a poder comunicar-se amb eficàcia. Dins de les habilitats, l'oral sol... Continuar leyendo "Desenvolupament de la llengua oral: importància i estratègies d'ensenyament" »

Desarrollo Moral y Comportamiento Ético en las Organizaciones

Etapas del Desarrollo Moral

• Nivel Preconvencional: La elección entre lo correcto y lo incorrecto se basa en las consecuencias personales provenientes de fuentes externas.
• Nivel Convencional: Se mantienen los estándares esperados y se cumplen las expectativas de los demás.
• Nivel de Principios: Se defienden valores morales independientemente de la autoridad de los grupos a los que se pertenece o de la sociedad en general.

Características Individuales y Valores

Los valores individuales están relativamente afianzados, lo que proporciona convicciones básicas para definir lo correcto y lo incorrecto. Para que los individuos se comporten éticamente, influyen:

1. Fuerza del Ego: Mide la solidez