Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

Victimización

Definición

Proceso por el cual una persona o personas se convierten en víctima o víctimas.

Consecuencias para la Víctima

• Legales
• Físicas
• Psicológicas y emocionales
• Económicas

Procesos de Intervención con Personas del Delito

• Prevención
• Asistencia directa
• Sanción

Delitos Sexuales Dirigidos a Adultos

Las agresiones en la vida adulta afectan fundamentalmente a mujeres. Los hombres son víctimas con menos frecuencia; cuando lo son, el impacto psicológico es mayor y la tendencia a ocultar lo ocurrido es alta, en parte por vergüenza y en parte por temor a la incomprensión.

Los efectos de una agresión sexual en la víctima son muy variables, tanto en intensidad como en duración.

Variables

• Efectos psicológicos
• Tipo de agresión
• Perfil de

La Responsabilidad y la Ética Profesional: Pilares Fundamentales

La responsabilidad es una parte esencial cuando hablamos de ética profesional. Sin ella, no seríamos capaces de establecer nuestras propias metas, tanto laborales como personales. Cuando actuamos con responsabilidad, se ponen en juego la voluntad y la libertad. La responsabilidad permite que cada persona realice su trabajo de forma justa y profesional.

La ética es considerada una ciencia encargada de estudiar los comportamientos humanos bajo las normas necesarias para la convivencia en sociedad. De esta forma, se aplica al ámbito profesional de un individuo, ya que se trata de las decisiones que se toman de forma totalmente consciente y voluntaria. Por esto mismo, no se consideran... Continuar leyendo "Ética Profesional y Responsabilidad: Pilares para el Desarrollo Humano y Laboral" »

Intenciones y Tácticas: La Importancia de las Metas

Decisiones Automatizadas

• Las decisiones automatizadas pueden ser: adquiridas o genéticas.

Autorregulación

• La autorregulación: Todas son correctas.

Principios de Juego

• ¿Cuáles son los tres principios de juego? Seguridad, efectividad e incertidumbre.

Objetivos de Juego

• ¿Cuál de estos NO es un objetivo de juego? Reducir el número de errores del contrario.

Formación de Hábitos

• ¿Qué convierte una acción en hábito? La repetición exitosa de una acción consciente.

Entrenamiento para Mapas Neuronales Eficaces

• ¿Cómo debe ser mayoritariamente el entrenamiento para conseguir mapas neuronales eficaces? Ejercicios con situaciones de juego reales.

Principio de Efectividad en la Recepción

• En la acción

Teorías del Aprendizaje

Conductismo

El conductismo describe cómo adquirimos el aprendizaje basándose en el estímulo-respuesta. El comportamiento debe ser observable, medible y cuantificable, siendo el resultado de los estímulos ambientales.

John B. Watson

Watson explicó cómo el comportamiento y el aprendizaje podían ser inducidos. Sus estudios se centraron en niños, como el famoso caso del "niño Albert".

Características del Conductismo

• Condicionamiento Clásico: Aprendizaje asociado a un estímulo inicial.
• Condicionamiento Operante: Aprendizaje donde una acción es seguida por algo deseable o indeseable.

Ivan Pavlov

Pavlov demostró que el aprendizaje se produce por asociación, ya sea por un estímulo artificial o natural.

Constructivismo

El... Continuar leyendo "Teorías del Aprendizaje y Psicoanálisis: Una Guía Completa" »

Segmentación

Es la división del mercado en diferentes grupos de consumidores con diferentes características, necesidades o comportamientos.

Segmentación demográfica

Ciclo de vida del hogar (soltero, casados, sin hijos) y hogar (pareja, con hijos)

Segmentación sociocultural

Etapas por la que las familias pasan desde su formación, crecimiento y la disolución.

Segmentación conductual

Divide a los consumidores basados en conocimiento del producto, hábitos de uso y compra, beneficios esperados.

Segmentación socioeconómica

Clase social, grupo de individuos que ocupan posiciones similares dentro de una sociedad. Status, son homogéneas, dinámicas, multidimensionales.

VALS es un esquema de la segmentación basada en Maslow que clasifica 3 consumidores... Continuar leyendo "Segmentación, Motivación y Comunicación en Psicología y Sociología" »

Hábitos de Vida y Salud

Hábitos de vida: Son conductas que una persona realiza a lo largo de su existencia. Están determinadas por las condiciones sociales de la persona, configurando un estilo de vida determinado.

Sedentarismo y sus Consecuencias

En tiempos actuales, a pesar de tener una mejor infraestructura deportiva, han proliferado enfermedades hipocinéticas como las cardiovasculares, obesidad, hipertensión y trastornos musculoesqueléticos. Todas estas enfermedades son consecuencia de la inactividad física, impulsada por la mejora tecnológica y la necesidad de desplazarse rápidamente (uso de vehículos en lugar de caminar). Para mejorar nuestra salud, es crucial realizar ejercicio de manera continua. La sociedad debe practicar ejercicio... Continuar leyendo "Salud Integral: Hábitos, Sustancias y Rendimiento Físico" »

Es el deber de todos los trabajadores aplicar la ética profesional en cada actividad

que esté a su alcance, ya que ésta posee un conjunto de normas que hará de ese trabajo algo digno, además de probar su lealtad, honestidad y todo tipo de bien moral que sea necesario para el presente y futuro, tanto del propio profesional como de sus compañeros y personas a las que se les brindará el servicio.

Un individuo podrá establecer su ética profesional mediante dos puntos fundamentales, ellos son:

• Valores individuales: Como nombramos anteriormente, los valores individuales son todos aquellos que posee una persona a través de sus vivencias, experiencias y su propia voluntad.
• Código oficial de ética: Este tipo de código rige el comportamiento

El Apego en el Desarrollo Infantil

El apego es la base segura a partir de la cual el niño explora su mundo.

Importancia del Apego

El desarrollo normal requiere una relación con la madre afectiva, íntima y continua. La necesidad innata de contacto, apoyo y protección en los niños de temprana edad se soluciona con la evolución, ya que se les adjunta un sistema conductual de apego.

Criterios que definen una relación de apego:

• La persistencia
• Una relación significativa emocionalmente
• El deseo de mantener la proximidad
• Estrés por la separación
• Búsqueda de seguridad y confort

Modelos Internos

Los modelos internos son concepciones que el sujeto construye sobre la naturaleza, características y comportamientos esperados del mundo. Los niños construyen... Continuar leyendo "El Apego en el Desarrollo Infantil: Modelos, Fases y Evaluación" »

FANTASÍA:

• Están más cerca del YO y pueden volverse conscientes.
• Son inferidas siempre. Es anterior a la palabra y a cualquier otro medio de expresión (el bebé desde que nace fantasea).
• Son el contenido primario de los procesos mentales inconscientes.
• Es el representante psíquico del instinto, la expresión de este. No hay impulso ni necesidad instintiva que no sea vivida como fantasía inconsciente.
• Para que una pulsión llegue a satisfacerse tiene que haber una fantasía, la cual hace de vehículo entre pulsión y satisfacción.
• La vivencia de satisfacción es fantasía pura.

Freud

• Las primeras son nómadas placenteras del bebé (alucina el pecho, se satisface).
• Interactúa con la realidad y, en base a eso, se va complejizando. Los contenidos