Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

La Relación Terapéutica: Más Allá de las Técnicas

La línea de demarcación, desde este punto de vista, no se establece entre las técnicas directivas y las técnicas no directivas, sino entre los psicólogos experimentados y aquellos que nunca serán psicólogos en la práctica.

La Conclusión de Fiedler: Experiencia sobre Doctrina

La investigación de Fiedler resulta concluyente al respecto. F.E. Fiedler se planteó el siguiente problema: ¿cómo perciben la relación terapéutica psicoterapeutas con diversas posiciones teóricas y que aplican técnicas diferentes (adleriana, freudiana, directivas o no directivas)?

Fiedler presentó a diferentes psicoterapeutas (de distintas tendencias y desigual experiencia) una serie de descripciones breves... Continuar leyendo "La Relación Terapéutica Efectiva: Perspectivas de Fiedler sobre Experiencia y Teoría" »

Conceptos Clave en Psicología y Sociología

Empatía

La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro, sentir sus necesidades e incluso llegar a padecer lo que el otro padece.

Empatía frente a Egoísmo y Egolatría

Alguien interpersonalmente inteligente no es egoísta ni ególatra; sabe escuchar y hacerse escuchar. Comprende que las relaciones con los demás se deben basar en un estricto y justo principio de reciprocidad: lo que no quiero para mí, no lo debo querer tampoco para los demás.

Visión Distorsionada de la Realidad

Cuando no vemos las cosas como son, las vemos deformadas. Las personas no solo son buenas o malas.

Actitud Comprensiva

Es una actitud optimista y positiva que predispone a las soluciones matizadas.

Actitudes

Son... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Psicología y Sociología: Empatía, Actitudes y Relaciones Interpersonales" »

El Sueño Humano: Una Experiencia Fundamental

El sueño es una experiencia compleja y aún en gran parte sin descifrar. Es un estado en el que se adopta una postura determinada, con pocos movimientos y sin respuestas a los estímulos externos. Durante el sueño, se producen importantes cambios fisiológicos: la actividad cerebral se modifica, hay una disminución de las funciones corporales y alteraciones en la conciencia. Mientras soñamos, el pulso se acelera, la presión sanguínea y la respiración se vuelven irregulares, y el tono muscular disminuye o desaparece. El sueño puede ser una respuesta a acontecimientos externos, deseos o emociones internas.

Técnicas de Registro del Sueño

Es posible reconocer y registrar las ondas cerebrales... Continuar leyendo "El Sueño Humano: Fases, Registro y su Impacto Cerebral" »

Teorías Fundamentales de la Evolución

Fijismo y Creacionismo

Según el Fijismo, los seres vivos se reproducen y originan otros seres vivos de su misma especie, no de otra especie diferente. Esta forma de pensar se conoce como fijismo. A principios del siglo XIX, la mayoría de los naturalistas recurrían a los relatos bíblicos como fuente de datos científicos. La única explicación de cómo habían surgido las especies era el Creacionismo. Este decía que las especies habían sido creadas por Dios y que desde entonces se habían mantenido sin cambios. El creacionismo se asociaba con el fijismo, que defendía la inmutabilidad de las especies. Comprender que la Tierra era mucho más antigua de 6000 años hizo que los naturalistas abandonaran... Continuar leyendo "Teorías Fundamentales de la Evolución: Fijismo, Lamarck y Darwin" »

Según la RAE, la salud es el estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones, o las condiciones físicas en que se encuentra un organismo en un momento determinado.

La OMS la define como un “Estado de completo bienestar físico, mental y social y no meramente como la ausencia de enfermedades”.

Evolución Epistemológica del Concepto de Salud

• Ausencia de enfermedad
• Completo bienestar (no sólo ausencia de enfermedad)
• Proceso salud - enfermedad
• Producto social

Percepciones de la Salud

• Personas no profesionales: Ausencia de enfermedad o equiparación con vitalidad y autonomía.
• Adultos mayores: Fuerza interior y capacidad de afrontar los retos de la vida.
• Jóvenes: Buenas condiciones físicas, energía y fortaleza.
• Personas en

Psicología: Fundamentos y Ramas

Definición de Psicología

Psicología: Es la ciencia que se ocupa de estudiar todo lo que hacen, sienten y piensan los seres humanos, de acuerdo con su modo de ser, las circunstancias que viven y su relación con los demás. Originalmente, formaba parte de la filosofía. En el siglo XIX, se estableció el primer laboratorio de psicología.

La Conducta Humana

Conducta: Es todo lo que hace, piensa y siente una persona. Se considera un proceso dinámico que surge en una personalidad y está determinada por su medio ambiente. Se manifiesta en tres áreas principales:

• Mente: Imaginar, estudiar, amar.
• Cuerpo: Comer, manejar, sonrojarse.
• Mundo externo: Presentar un oral, concurrir a una cita.

Ramas de la Psicología Aplicada

Psicología

Introducción a la Historia de la Psicología Científica

La psicología ha evolucionado a lo largo del tiempo, influenciada por diversas corrientes filosóficas y científicas. Se destacan las principales escuelas y teorías que han contribuido al desarrollo de la psicología como ciencia.

Principales Escuelas del Pensamiento Psicológico

A continuación, se describen las corrientes fundamentales que han moldeado la disciplina:

• Estructuralismo

  Fundado por Wilhelm Wundt, se centra en descomponer los procesos mentales en sus componentes más básicos (sensaciones, sentimientos, imágenes) mediante la introspección.

• Funcionalismo

  Propuesto por William James, se enfoca en cómo los procesos mentales ayudan a los individuos a adaptarse a su entorno.

• Psicoanálisis

  Desarrollado

Teorías Actuales sobre la Inteligencia

Teoría del Procesamiento de la Información

La psicología cognitiva concibe la mente como un sistema de procesamiento de información simbólica.

Sternberg define la inteligencia como la actividad mental que nos sirve para adaptar entornos del mundo real. La función de la inteligencia no es solo conocer, sino también dirigir el comportamiento. La inteligencia está formada por la interacción de aspectos componenciales, experienciales y contextuales.

Tipos de Inteligencia según Sternberg

• Inteligencia Componencial (Analítica): Implica la dirección consciente de nuestros procesos mentales para analizar y evaluar ideas, resolver problemas.
• Inteligencia Experiencial (Creativa): Capacidad para afrontar tareas

Impulso

La fuerza que impulsa a una persona o animal a realizar o evitar una acción.

Conducta Aprendida

Son conductas adquiridas por imitación (observación). Están basadas en la experiencia y se aprenden mediante el método de ensayo y error.

Motivación de la Conducta

Las motivaciones de la conducta son el conjunto de factores que impulsan el comportamiento de los seres humanos u otros animales hacia el logro de un objetivo o meta a través de la acción.

Bases de la Conducta Humana

La conducta humana se fundamenta en tres pilares esenciales:

• Causalidad: Toda conducta obedece a una causa.
• Motivación: Toda conducta está motivada por algo.
• Finalidad: Perseguimos siempre un propósito o meta.

Motivaciones Psicológicas y Sociales en la Satisfacción

La Formación de Creencias y Representaciones Sociales

Si un curso mantiene una representación de malas notas por mucho tiempo, se puede generar la creencia de que es un mal curso, sin cuestionar dichas representaciones.

Ejemplo: El mito de Pigmalión (donde una diosa convierte una estatua en mujer y su escultor se enamora de ella, teniendo hijos) es una creencia arraigada en la cultura griega que no se cuestiona. En otras culturas, esta creencia puede no existir.

Las representaciones sociales pueden cambiar, ya que estamos hablando de relaciones sociales, y estas evolucionan a través del ejercicio de roles.

Agentes de Socialización

Clara: En la socialización participan los agentes sociales, que son personas y grupos que transmiten conocimientos,... Continuar leyendo "Impacto de Agentes Sociales en la Construcción de Creencias y Conductas" »