Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

La Dirección por Valores (DpV)

La Dirección por Valores (DpV) pretende introducir la dimensión personal dentro del pensamiento directivo, no únicamente de manera formal, sino en la práctica diaria.

La DpV es una herramienta de liderazgo estratégico que debe orientar las conductas y las decisiones cotidianas.

Elementos Clave de la Dirección por Valores

• La identificación de los valores esenciales de la empresa: su integración en la Visión y la Misión de la organización.
• Incluir los valores esenciales en los objetivos de acción.
• Realizar una dirección de personas basada en valores.

Objetivos de la Dirección por Valores

La Dirección por Valores pretende esencialmente:

1. Lograr el equilibrio entre la salud económica, la salud emocional y la

Actitudes Directivas y No Directivas

Actitudes de tipo directivo

Actitud Resolutiva o de Decisión

Consiste en dar solución al problema en función del propio punto de vista. Se analiza el problema solo según los propios puntos de vista y se intenta decidir por los otros. Crea dependencia o rechazo, pero siempre dificulta la comunicación en plan de igualdad.

Actitud Exploradora o de Encuesta

Pedir gran cantidad de información complementaria para conocer mejor el problema. Se puede percibir como demanda de información neutra o que hay un punto o cuestión más importante que los demás. Si se percibe así no se contribuye a construir una visión compartida de la situación.

Actitud de Ayuda o Tranquilizadora

Quitar importancia a la situación,...

El Desarrollo Sexual Humano: Dimensiones y Evolución

Esta unidad explora el desarrollo sexual, un aspecto fundamental e integral de la personalidad humana.

1. Concepto de Sexualidad

La sexualidad es la manera en que cada persona vive el hecho de ser sexuado, quedando determinada por la capacidad del individuo de sentir y convivir con su aspecto sexual. Forma parte de nuestra personalidad, ligada al proceso de desarrollo integral, y depende de aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Implica de manera integral a la persona: actividad sexual, afectividad, emociones, conductas y vivencias. Si la sexualidad se vivencia plenamente, se alcanza el placer y el bienestar psicofísico como fuente de equilibrio y armonía personal.

2. Sexo y Género:

Reforzamiento

• Primario: Refuerza de manera natural. Ejemplo: Comida.
• Secundario: Estímulos que adquirieron la propiedad de reforzar. Ejemplo: Alabanzas.

• Positivo: Refuerza una conducta para hacer que la repita. Ejemplo: Bonificaciones o premios.
• Negativo: Refuerza una conducta de evitación del estímulo.

Factores del Reforzamiento

• Necesidad: Es un estado carencial que se debe corregir; el reforzamiento reduce la necesidad. Ejemplo: N-Hambre, R-Comida.
• Estímulo: Algo sirve de refuerzo según sus propiedades sensoriales. Ejemplo: E-Me gusta el chocolate, R-Chocolate.
• Respuesta: Acercarse al estímulo es intrínsecamente reforzador.

Tipos de Respuesta Reforzadora

• Exploratoria: Permite explorar.
• Consumatoria: Al terminar algo sientes alivio.
• Dominante:

Teorías Fundamentales de la Evolución

Fijismo y Creacionismo

Según el Fijismo, los seres vivos se reproducen y originan otros seres vivos de su misma especie, no de otra especie diferente. Esta forma de pensar se conoce como fijismo. A principios del siglo XIX, la mayoría de los naturalistas recurrían a los relatos bíblicos como fuente de datos científicos. La única explicación de cómo habían surgido las especies era el Creacionismo. Este decía que las especies habían sido creadas por Dios y que desde entonces se habían mantenido sin cambios. El creacionismo se asociaba con el fijismo, que defendía la inmutabilidad de las especies. Comprender que la Tierra era mucho más antigua de 6000 años hizo que los naturalistas abandonaran...

La Segunda Tópica de Freud: El Aparato Psíquico

Sigmund Freud describe la mente humana como un aparato psíquico, el cual, como todo aparato, se compone de diferentes piezas u órganos. Este aparato funciona a partir de placeres y displaceres, o energías libres y represiones. La Segunda Tópica se refiere a los componentes estructurales que detallaremos a continuación: el Ello, el Yo y el Superyó.

El Ello (Id): El Principio del Placer

Según Freud, el Ello forma una parte importante de nuestra personalidad, pues es la instancia que se encuentra presente desde el nacimiento y nos permite mantener satisfechas nuestras necesidades básicas. El Ello se basa en el principio de placer, puesto que está relacionado con lo instintivo y lo placentero,...

Pruebas de Antiglobulina Humana (Coombs)

Prueba de Coombs Directa

1. Preparar una suspensión de Glóbulos Rojos (GR) al 5%.
2. Lavar los GR del paciente 4 veces con solución salina.
3. En un tubo de ensayo, añadir 1 gota de la suspensión de GR lavados.
4. Agregar 2 gotas de reactivo de Coombs (Antiglobulina Humana).
5. Centrifugar durante 1 minuto según especificaciones.
6. Leer e interpretar la aglutinación.

Prueba de Coombs Indirecta (Detección de Anticuerpos Irregulares en Suero)

1. Preparar un pool de GR conocidos (ejemplo: utilizando 100 µL de cada una de 5 muestras distintas).
2. Hacer una dilución del pool de GR al 5% (ejemplo: 50 µL de GR concentrados con 950 µL de solución salina).
3. En un tubo, agregar 2 gotas del suero del paciente con 1 gota de la suspensión

El Anteproyecto o Preproyecto

“Este tipo de trabajo científico reviste gran importancia para el quehacer del investigador y se aplica con frecuencia en las prácticas académicas y profesionales.” (Sabino, 1992: 106)

Características

• Tiene el propósito de anticipar algunas de las características esenciales que incluirá la investigación que se ejecutará: el problema alrededor del cual se plantea; los objetivos que, por consecuencia, se definen; los fundamentos teóricos que la avalan y, quizás, las hipótesis que se verifican; y las líneas generales de la metodología que se empleará.
• Se incluyen ciertos antecedentes que apoyan la elección del problema, la bibliografía ya conocida y algunos datos indispensables para comprender el

Valores en el Comportamiento Organizacional

Definición de Valores

Los valores son la forma de actuar y las creencias que una persona utiliza al tomar una decisión entre varias opciones.

Importancia de los Valores en el Comportamiento Organizacional (CO)

Los valores constituyen las bases para el entendimiento de las actitudes, el comportamiento y las motivaciones en el ámbito organizacional.

Fuentes del Sistema de Valores

Una parte significativa de los valores está genéticamente determinada; el resto es atribuible a factores como:

• La cultura nacional
• Las enseñanzas de los padres, maestros y amigos
• Influencias ambientales similares

Las Culturas y los Valores

Los gerentes deben ser capaces de trabajar con personas de diversas culturas, ya que los valores...

Explorando la Construcción de la Personalidad y el Proyecto de Vida en la Adolescencia

La personalidad se refiere a la semejanza externa de las manifestaciones humanas. Cuando hablamos de personalidad, nos referimos a una persona y, por lo tanto, a una propiedad exclusiva que define las formas y los modos en que los individuos se manifiestan en el mundo.

Diferenciando Conceptos Clave

Temperamento

El temperamento es el modo espontáneo de reacción que se deriva de la constitución orgánica de una persona.

Carácter

A partir del temperamento, podemos esperar distintas actividades y comportamientos en las personas, ya que estas se asemejan fundamentalmente a su temperamento base.

La Adolescencia: Un Periodo de Transformación Continua

La adolescencia...