Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

Principios educativos que se derivan de la pedagogía divina

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Escribe las ideas y principales aportaciones de los precursores de la Renovación Pedagógica: Reggio Emilia, Pikler y Escuelas Pistoia.Reggio Emilia.

Ciudad italiana donde se generó una experiencia educativa importante por su innovación y difusión. Al finalizar la guerra, por iniciativa popular, se reconstruyeron  escuelas con la idea de dar un nuevo enfoque educativo, monopolizado por órdenes religiosas. Bajo el impulso de Malaguzzi, el Ayuntamiento fundó la primera Escuela Infantil y pronto las siguieron otras.En el ámbito educativo la experiencia se sustenta en que todos los niños tienen la preparación, potencial, curiosidad, interés para relacionarse e interactuar socialmente. Según Malaguzzi, deberíamos tener más presente...

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Cuidado humano y bioseguridad en enfermería: humanización, dignidad y prevención de riesgos

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El cuidado humano

El cuidado humano: interacción, conocimiento, rituales, su ser, seguridad, desarrollo, cuidadora/cuidador, habilidad, sensibilidad, conocimiento.

Humanización

Humanización: significar, hacer digno al ser humano; es decir, actuar coherentemente con los valores que el ser humano siente como peculiares.

Respeto a la dignidad

Respeto a la dignidad: cuidado holístico, sin distinción; respeto a su individualidad; respeto a creencias, costumbres y valores; autonomía moral; no dañarlas.

Abraham Maslow

Abraham Maslow:

  • Necesidades de ser (autorrealización)
  • Autoactualización
  • Necesidades de estima
  • Necesidades de pertinencia
  • Necesidades de regulación
  • Necesidades fisiológicas

Bioseguridad

Bioseguridad: evita epidemias y previene enfermedades...

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Fundamentos del Pensamiento Sociológico y sus Principales Exponentes

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Introducción a la Sociología

Sociología: Es la ciencia que estudia el comportamiento de la sociedad humana.

Etimología y Conceptos Básicos

Significado de Sociología: Proviene de las raíces socio (compañeros) y logos (saber o conocimiento).

Denominación original: Inicialmente, la sociología se llamaba física social.

Padre de la sociología: Auguste Comte.

Año y obra fundamental: 1838, Curso de filosofía positiva.

Etimología de la palabra socio: Deriva de raíces griegas y latinas.

La Naturaleza Social del Ser Humano

Los seres humanos por naturaleza: Son seres sociales y no pueden estar aislados.

¿Qué nos permite la sociología? Nos brinda una manera de ver al mundo y a nosotros mismos.

Perspectiva sociológica: Reconoce que somos seres...

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Diferencia social que es, y como surge hasta nuestros días

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ESTADO SOCIAL EN EL CENTRO DE LA CRITICA: Desde mediados de los 70 las sociedades occidentales entran en crisis. Esta surge de tensiones sociales ke amenazan la integración social bajo las normas y criterios de los sectores dominantes y también de problemas de control no resueltos, es decir, de problemas de eficiencia interna al aparato ordenador y disciplinador de la sociedad. La crisis es la resultante de una perturbación de sistema social y la manifestación de una inadecuación entre practicas sociales o instrumentos de control.

Marx : La crisis es el comienzo de un proceso de cicatrización social, un proceso de normalización de las practicas sociales y de reconstrucción del sistema de control.

La IZQUIERDA retrocede golpeada, tanto...

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Transformación del Periodismo: Ciudadanía, Tecnología y Poder

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Periodismo ciudadano y nuevos roles tecnopolíticos de la ciudadanía

¿Será la sociedad de la información una sociedad sin periodistas? Esto desembocaría en un periodismo fuera del periodismo: el periodismo ciudadano. Aquel que no genere contenidos de calidad está destinado a desaparecer, convirtiéndose en simple ruido mediático que cualquiera puede producir.

Contexto: La era de la hipermodernidad

Bajo la perspectiva de G. Lipovetsky, nos encontramos en una etapa de hipermodernidad donde la ciudadanía se encuentra desorientada por la sobreinformación. El periodismo actual enfrenta una crisis profunda:

  • Pérdida de la capacidad de influencia y de inspirar confianza.
  • Reducción del periodismo comprometido y riguroso.
  • Abaratamiento de costes,
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Fundamentos de la Promoción de la Salud y Educación Sanitaria

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Promoción de la Salud

Se define como la combinación de educación e intervención político-administrativa dirigida a facilitar el comportamiento y la adaptación al medio ambiente para mejorar la salud.

a) Determinantes de salud

  • Modelo de Lalonde: Factores biológicos (27%), atención sanitaria (11%), estilos de vida (43%) y medio ambiente (19%). Los estilos de vida y el medio ambiente representan el 62% de la responsabilidad sobre la mortalidad, a pesar de que la inversión se centra principalmente en la atención sanitaria.
  • Modelo de Tarlov: El 66% de las alteraciones funcionales y de los años potenciales de vida perdidos se deben al comportamiento. Si se sustituyen por pautas saludables, aumenta la esperanza de vida.
  • Declaración de Alma
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Principios Fundamentales para la Convivencia Social y la Paz Mundial

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Somos muy diferentes unos de otros y nuestros intereses son con frecuencia opuestos, pero todos preferimos, por ejemplo, que el agua que bebemos esté limpia o que el riesgo de sufrir un accidente sea mínimo. Para lograr esto, prevalece la apuesta por el entendimiento y el acuerdo basados en la tolerancia.

Conceptos Clave de la Sociedad

  • 5. Ciudadano: Persona comprometida a formar parte de una sociedad, tener unas reglas de conducta y convivir pacíficamente.
  • Bien Común: Conjunto de intereses generales, tanto comunes como complementarios, que favorecen la convivencia en paz y la prosperidad global de una sociedad.

Desigualdad, Tensión y Conflictos

6. Las sociedades pobres son muy desiguales, lo que fomenta las tensiones sociales. Esta inestabilidad...

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Factores Determinantes en la Socialización y el Desarrollo de la Conducta Prosocial

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Elementos de Socialización

La familia como agente de socialización del aprendizaje moral y los valores

Se observa actualmente un debilitamiento de su papel tradicional en la formación del individuo. Los factores familiares más relevantes para este proceso son:

  • Aceptación y confianza ofrecida por los padres: fundamental para el correcto desarrollo moral.
  • Frecuencia e intensidad de la interacción: determina el grado de identificación con los padres.
  • Los padres como modelos sociales: su influencia es clave para prevenir la conducta antisocial.
  • Tipo de disciplina: factor determinante en el aprendizaje moral.

La influencia de los iguales y los grupos de referencia

La influencia de los iguales ha ido ganando peso progresivamente, especialmente durante...

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Fundamentos y Gestión de la Convivencia Escolar: PNCE y sus Características Clave

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¿Qué es la Convivencia Escolar?

Es el conjunto de interacciones y relaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa.

La Política Nacional de Convivencia Escolar (PNCE)

Tiene carácter formativo, buscando entregar conocimientos, habilidades y actitudes.

Objetivos de la PNCE (4 Pilares)

  1. Convivencia respetuosa entre los actores.
  2. Convivencia inclusiva.
  3. Convivencia democrática y colaborativa.
  4. Resolución pacífica y dialogada (mediación, arbitraje y negociación).

Fundamentos de la Convivencia Escolar (2 Pilares Legales)

  • LGE (Ley General de Educación): Los niños tienen derecho a estudiar en un entorno seguro.
  • Ley de Violencia Escolar: Los establecimientos educacionales deben contar con un equipo de convivencia escolar encargado
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Desarrollo Cognitivo y Lingüístico Infantil: Teorías de Piaget, Chomsky y Bruner

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El Desarrollo Infantil a Través del Juego: Etapas Cognitivas

El juego es fundamental para el desarrollo. A continuación, se describen las etapas según la teoría de Piaget:

Periodo Sensoriomotor (0-2 años)

Se inicia el desarrollo de la capacidad de jugar. Es una actividad refleja estimulada por sonidos, colores, movimientos y texturas. El juego es un placer fundamental sensoriomotor. Se caracteriza por:

  • La repetición, la práctica y la exploración.
  • La manipulación o contacto de las zonas sensibles y receptoras (chupa, toca, mira, huele, manipula).
  • Siente una fuerte atracción por los juguetes.

Periodo Preoperatorio (2-7 años)

El niño repite acciones que le son habituales y después las proyecta sobre objetos. Se da la observación e imitación...

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