Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Bachillerato

El Periodismo Informativo

Los medios de comunicación se emplean para transmitir mensajes dirigidos a determinado grupo de personas.

El Periodismo

El periodismo es el medio más utilizado. A través de él se transmiten mensajes informativos, comentarios, documentos, etc. Se pueden clasificar en función de dos criterios:

Por el Canal que Emplean

• Periodismo Escrito o Prensa: Es el más antiguo, caracterizado por la mayor capacidad de reflexión sobre el lector. Se subdividen en:
  • Periódicos de información general
  • Periódicos de información especializada
  • Publicaciones o revistas especializadas
• Periodismo Electrónico: Presenta una mayor rapidez y más recursos que dan más libertad de acción al receptor, ya que no precisan tanta atención como la

Etapa Preoperacional: Desarrollo Cognitivo (2-6 años)

La etapa preoperacional, que abarca aproximadamente de los 2 a los 6 años de edad, se caracteriza por la interiorización de las reacciones de la etapa anterior, dando lugar a acciones mentales que aún no son categorizables como "operaciones" debido a su vaguedad, inadecuación o falta de reversibilidad. Comienza el uso de símbolos y la adquisición de la lengua, el razonamiento es transductivo. Destaca el egocentrismo y la irreversibilidad (centración).

En esta etapa, se desarrolla la capacidad de representarse los objetos y los acontecimientos, manifestándose en: 1) la imitación diferida; 2) el juego simbólico; 3) el dibujo; 4) las imágenes mentales (estas imágenes son básicamente...

La Transformación de la Comunicación y la Prensa en el Siglo XIX

Contexto Social y Tecnológico del Siglo XIX

El siglo XIX fue una época de profundo cambio social y una verdadera revolución social, marcada por el auge del capitalismo y la Revolución Industrial. Este periodo vio la transición de ciudades pequeñas a urbes cada vez más grandes, donde los medios de comunicación comenzaron a desempeñar un papel fundamental.

Innovaciones clave como el telégrafo (hacia 1836) y, posteriormente, el ferrocarril, revolucionaron la transmisión de información y el transporte. Los diarios dejaron de ser publicaciones meramente locales para convertirse en medios de alcance nacional, ofreciendo una visión que llegaba a todo el país.

El Nacimiento

COMPLEMENTO PREDICATIVO

Precisa el significado del verbo y a la vez incide sobre el sujeto o el CD. En unos casos su presencia no es obligatoria (puede eliminarse sin que la frase resulte agramatical o cambie de significado), y en otras sí lo es.

Sujeto- CPvo subjetivo

CD- CPvo objetivo

Ejemplos: El alumno (sujeto) contestó nervioso (CPvo subjetivo) a la profesora.

Ejemplo: Ese hombre (sujeto) lleva rotos (CPvo objetivo) los zapatos (CD)

Por lo general, desempeñan la función de CPvo estas categorías:

1. Un adjetivo o sintagma adjetival que concuerda en género y número. Ejemplo: Los lobos bajaban hambrientos de la montaña. (hambrientos es CPvo subjetivo que concuerda con el sujeto).
2. Un participio que concuerda en género y número con el sujeto

Análisis de un Villancico Medieval

Localización: Aspectos y fragmento / texto, obra, siglo, autor, movimiento literario. Ampliar aspectos relacionados.

Tema: Sintetizar en una oración la idea principal del texto.

Estructura: Métrica, o apartados.

Fondo y forma: Justificar.

Conclusión: Balance, opinión personal.

Características del Villancico

Villancico: Estructura zejelesca, 6/8 sílabas, canción inicial --> a-a-b-b estribillo, Glosa c-c-c (tríptico monorrimo) d (verso de enlace) b (verso de vuelta) b-b (estribillo). Estructura paralelística, paralelismo y leixaprén.

Contexto Histórico: La Edad Media

Edad Media Cronología: La Edad Media está comprendida entre el siglo V y el siglo XV. Se divide en Alta Edad Media (siglos V-XII), época...

Figuras Retóricas de Repetición

Las figuras retóricas de repetición son recursos estilísticos que se basan en la reiteración de elementos lingüísticos para crear un efecto expresivo particular. A continuación, exploraremos algunas de las más comunes:

1. Aliteración

Repetición notoria de uno o varios sonidos en una palabra o, más comúnmente, en una oración. Ejemplo:

Con testa gacha toda charla escucho; dejo la chanza y sigo mi provecho...

2. Calambur

Formación de palabras a partir de otras palabras con el mismo o muy parecido valor fonético. Ejemplo:

Y tahúres muy desnudos con dados ganan condados.

3. Diáfora

Repetición de una misma palabra con sentidos diferentes. Ejemplo:

Mora que en su pecho mora.

4. Paronomasia

Leve modificación...

MATEO ALEMÁN Y BALTASAR GRACIÁN

3.1. Género

El Guzmán asienta las características que va a tener el género picaresco, muchas de ellas tomadas del Lazarillo de Tormes. Así sucede con el carácter del protagonista, un antihéroe cuyos orígenes están presididos por la infamia y que sale de su hogar para servir a muchos amos en una estructura itinerante de episodios en sarta. Desde su madurez, relata su autobiografía retrospectivamente como justificación de su momento presente (en el caso de Guzmán, un condenado a galeras).

Sin embargo, también hay sutiles diferencias con el Lazarillo. Si aquel había llegado a una irónica «cumbre de toda buena fortuna» en su oficio de pregonero, Guzmán contempla su vida pasada y el mundo en el que...

Clasificación de Proposiciones: Simples, Compuestas y Complejas

Las proposiciones se clasifican según el número de sujetos y atributos que poseen, dando lugar a categorías como simples, compuestas y complejas. Esta distinción es fundamental para comprender la estructura lógica y gramatical del lenguaje.

Tipos de Proposiciones

A continuación, se detallan las características de cada tipo de proposición:

Proposiciones Simples

Una proposición simple se caracteriza por tener un único sujeto y un único atributo, expresando así un solo juicio. Son la forma más básica de afirmación o negación.

Proposiciones Compuestas

Las proposiciones compuestas son aquellas que, aunque a veces no lo parezca a primera vista, encierran la expresión de más...