Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

TEMA 8.- EXPRESION ESCRITA:

.- ¿Qué es escribir? Justifica los procedimientos, conceptos y actitudes que hay que dominar para saber escribir.
.- Razona que se debe trabajar en la escuela para que el alumno aprenda y domine la lengua escrita.

Escribir es ser capaz de comunicarse coherentemente por escrito, produciendo textos de una extensión considerable sobre un tema de cultura general.
La lista de microhabilidades que hay que dominar para poder escribir se alarga y abarca cuestiones muy diversas: desde aspectos mecánicos y motrices del trazo de las letras, de la caligrafía o de la presentación del escrito, hasta los procesos más reflexivos de la selección y ordenación de la información, o también de las estrategias cognitivas de

El Seseo y Ceceo en el Español de Andalucía Oriental

Abertura Vocálica y Pluralidad

El sistema fonológico del español estándar cuenta con 19 consonantes y 5 vocales. Estas 5 vocales generalmente no son fonológicamente abiertas ni cerradas, y su grado de abertura no produce diferencias de significado.

En el español de Andalucía Oriental, encontramos vocales abiertas y cerradas. Cuando el fonema /s/ se pierde, la vocal anterior suele abrirse. Por ejemplo, en lugar de decir ‘lunes’ con una /e/ cerrada, se dice ‘lune’ con una /e/ abierta. La /s/ distingue la pluralidad, teniendo un valor gramatical y semántico. Gracias a la abertura vocálica, se puede distinguir entre ‘la mesa’ y ‘las mesas’. Es decir, la abertura de la...

La Comunicación en la Negociación: Un Intercambio Fundamental

La comunicación en la negociación involucra un intercambio de ideas, percepciones y significados. La comunicación no se limita al intercambio de ofertas y contraofertas; también se utiliza para dar explicaciones o justificaciones a las malas noticias y, aun así, obtener resultados deseables.

Elementos Fundamentales de la Comunicación

Para entender el proceso comunicativo en la negociación, es crucial identificar sus componentes:

• Fuente o Emisor: Es el elemento que da origen al mensaje.
• Mensaje o Código: Es el estímulo que se transmite.
• Receptor/Decodificador: Es la persona que recibe e interpreta el estímulo.
• Canal: Es el medio por el cual el estímulo o mensaje es transmitido

La Edad de Oro de la Literatura Norteamericana

Este periodo, conocido como la Edad de Oro de la literatura norteamericana, estuvo profundamente marcado por el trascendentalismo, un influyente movimiento intelectual del segundo tercio del siglo XIX, liderado por figuras como Ralph Waldo Emerson.

Características del Trascendentalismo

• La consideración de la intuición como fuente primordial del conocimiento.
• La identificación entre la naturaleza y la divinidad.
• El optimismo inherente.
• La fe en el progreso.
• Un programa político progresista a favor de la abolición de la esclavitud y la emancipación de la mujer.

Autores Fundamentales y sus Obras

Los iniciadores de esta corriente literaria comparten rasgos con el romanticismo europeo:

• Washington Irving

  Conocido

Ventajas de la investigación cualitativa

1. El coste de recopilación de información es más económico. 2. Permiten obtener gran cantidad de datos referentes a actitudes. 3. Se obtienen grandes conocimientos para crear planes de marketing. 4. Tener tanta información ayuda a prever el comportamiento de los consumidores. 5. Obtienen grandes conocimientos para crear planes de marketing. 6. Tener tanta información ayuda a prever el comportamiento de los consumidores.

Inconvenientes

1. No puede generalizarse a otros grupos mayores de individuos.

2. Es complicado encontrar entrevistadores, investigadores y observadores.

Requisitos de un buen entrevistador

1. Presentar la finalidad y los objetivos de la entrevista adecuadamente. 2. Formular preguntas...

Elementos Fundamentales de la Narrativa

Definiciones Clave

Autor: Es o fue un ser humano siempre externo a la construcción narrativa y es quien determina el tipo de narrador que quiere para su historia.

Lector: Es el ser humano que actualiza y resignifica el texto narrativo cada vez que lo lee.

Narrador: Es un elemento ficticio, creado por el autor, y permanecerá vigente todo el tiempo que la novela o cuento exista como tales.

Los Personajes: Son los agentes de la narración; sobre su actividad se constituye la historia y el relato.

Los Espacios: Constituyen esa determinación del relato que se refiere a los lugares en donde se realiza la acción, ya sea ligado al espacio físico o sociocultural que compromete la acción de los personajes.

Los Mundos

La Celestina: Obra Clave de la Transición Literaria

La Celestina es una obra de transición, ya que contiene elementos propios tanto del mundo medieval como del Renacimiento. Se publicó a finales del Siglo XV (S. XV) y es considerada una de las obras maestras de la literatura en lengua española.

Características y Encrucijada Estilística

Es una obra de encrucijada donde convergen:

• El idealismo amoroso.
• Personajes de cuna elevada y el universo de los criados.
• Un estilo latinizante junto a expresiones muy coloquiales.

Autor, Problemas Textuales y Temas

Propósito y Visión del Autor

El fin desastroso de los personajes apoya la intención moralizante. Sin embargo, la actitud de Rojas resulta ambigua, dado el contenido erótico de la obra y el pesimismo...

Diferencias entre complementos argumentales y circunstanciales

Ejemplo 1: Montero llamó a Igartiburu para ofrecerle sus disculpas

• Supresión:
  • Montero llamó: se puede suprimir el complemento circunstancial.
  • Montero llamó para ofrecerle sus disculpas (recuperación textual).
  • Montero la llamó para ofrecerle sus disculpas: aquí el complemento argumental se puede eliminar dejando una marca de función.
• Pro-predicado:
  • Montero lo hizo para ofrecerle sus disculpas: podemos eliminar para ofrecerle sus disculpas de la sustitución, ya que es un complemento circunstancial.
  • Montero lo hizo: no se puede eliminar a Igartiburu de la sustitución, por lo tanto, es un complemento argumental.
• Movilidad:
  • Montero llamó para ofrecerle sus disculpas: se puede cambiar

EL ADJETIVO