Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Formación Profesional

Introducción a la Cibernética Organizacional

¿Qué es la Cibernética Organizacional?

La cibernética organizacional es un enfoque para administrar empresas humanas con una visión futurista, en sintonía con el concepto de economías autosustentables. Su principio fundamental es aplicar los mecanismos de control y comunicación, propios de los seres vivos, a las acciones que se desarrollan en una organización.

Stafford Beer y su Legado en la Gestión

¿Por qué se considera a Stafford Beer el padre de la cibernética organizacional?

Se le considera el padre de esta disciplina por su aporte fundamental: un modelo de organización para sistemas complejos adaptativos, conocido como el Modelo de Sistemas Viables (MSV), que explica la condición... Continuar leyendo "Cibernética Organizacional: El Modelo de Sistemas Viables de Stafford Beer" »

Factores extrínsecos:

Preceden a la formación del grupo y son:

• Controles sociales: normas y leyes públicas como modo de presión de la opinión pública.
• La valoración y aplauso exterior potencian el sentido de permanencia y el nivel de satisfacción en el grupo (valorar un centro educativo, una obra de teatro, unos resultados deportivos).
• La incomprensión y ataques del exterior: hace que incluso grupos o miembros de grupos aparentemente irreconciliables se unan ante un enemigo común.
• La dependencia jerárquica del grupo respecto a otra entidad más amplia.
• La similitud o diferencia de posiciones sociales de la que gozan sus miembros: se puede decir que la proximidad en todas sus formas – espacial, social y cultural- constituye una poderosa

Desarrollo Humano

Requiere comprensión e información de muchas disciplinas.

Ámbitos

• Biosocial: crecimiento, cambios en el cuerpo, factores genéticos, nutricionales y de salud.
• Cognitivo: procesos mentales para llegar al conocimiento.
• Psicosocial: desarrollo de emociones y habilidades sociales.

Plasticidad

Los rasgos humanos pueden ser moldeados de diferentes formas.

Etapas de Sensibilidad

Periodos en el desarrollo con avances particulares.

Desarrollo Sensoriomotor y SNC

Proceso continuo que abarca distintas funciones interdependientes.

Desarrollo del Cerebro

Crítico en el desarrollo biosocial.

Célula

Componente esencial para construir organismos biológicos.

Mielinización

Proceso que acelera la transmisión de impulsos nerviosos.

Riesgos para la Salud

1. Representación Espacio-Temporal y Edad

Falso. La variable más importante que explica las diferencias individuales en las capacidades de representación espacial y temporal no es solo la edad cronológica, sino la actividad intelectual del sujeto, su maduración y las nociones espacio-temporales adquiridas. La capacidad de representación espacial está ligada a la actividad mental y a la experiencia del individuo en diversos contextos.

De todas las variables, el rango de la actividad espacial es lo que más influye. Por ejemplo, un niño de 3 años no necesariamente tiene asimilado el concepto de "dentro" y "fuera" solo por su edad.

2. Comprensión de la Noción de "Cambio"

Falso. La noción de "cambio" es una de las que presenta mayores... Continuar leyendo "Desarrollo Cognitivo Infantil: Nociones Espacio-Temporales en Educación Primaria" »

Áreas de Utilidad de la Investigación Comercial

La Investigación Comercial (IC) es una herramienta fundamental que proporciona información valiosa en diversas áreas:

• Mercado: Entender su tamaño, tendencias y dinámica.
• Consumidor: Conocer sus necesidades, preferencias y comportamientos.
• Precio: Determinar estrategias de precios óptimas.
• Distribución: Evaluar canales y logística.
• Comunicación: Medir la efectividad de las campañas de marketing.

Tipos de Investigación Comercial

Existen diferentes enfoques metodológicos en la investigación comercial, cada uno con un propósito específico:

• Investigación Exploratoria: Su objetivo es identificar los problemas que afectan a la empresa y las variables que influyen en ellos. Es útil para obtener

Técnica de Entrenamiento Conductual (TEC): Un Enfoque en 5 Fases

La Técnica de Entrenamiento Conductual (TEC) es un método estructurado en cinco fases diseñado para ayudar a las personas a desarrollar habilidades y resolver problemas de manera efectiva.

Fases de la Técnica de Entrenamiento Conductual

1. Orientación al Problema

   Se asiste al individuo para que identifique el problema y comprenda la importancia de intentar resolverlo.

2. Definición y Formulación del Problema

   Se profundiza en la comprensión del problema, identificando quién está implicado, qué sucede y dónde ocurre.

3. Generación de Alternativas

   Se fomenta la búsqueda de diversas soluciones posibles para el problema planteado.

4. Toma de Decisiones

   Se evalúan las alternativas generadas

¿Qué es la Literatura Infantil?

Entendemos por literatura infantil toda manifestación escrita o narrada que se adecua a la etapa de desarrollo del niño o niña y es aceptada por estos como propia.

Elementos Clave de una Obra Literaria Infantil

Para que una obra literaria sea aceptada por los más pequeños, debe reunir los siguientes elementos:

• Servir de vehículo de comunicación y de expresión, favoreciendo la interacción con los demás y la socialización.
• Ser un mecanismo transmisor de cultura y valores, es decir, tener un valor educativo.
• Acercar a los niños y niñas al mundo que los rodea.
• Hacerles disfrutar, potenciando su imaginación y creatividad, es decir, tener un innegable valor lúdico.

Funciones Principales de la Literatura Infantil

La... Continuar leyendo "Literatura Infantil: Conceptos, Funciones y Beneficios para el Desarrollo del Niño" »

Introducción

La educadora desempeña un papel fundamental en la formación y el desarrollo integral de los niños y niñas. Su labor va más allá de la simple transmisión de conocimientos, abarcando aspectos sociales, emocionales y cognitivos. A continuación, se detallan las responsabilidades y competencias clave de una educadora:

Responsabilidades de la Educadora

Con la Comunidad Escolar:

• Conocer las tareas propias de su rol: Debe estar familiarizada con las normativas y decretos que rigen la educación infantil.
• Sensibilidad y Adaptabilidad: Ser receptiva a las necesidades cambiantes de los niños y niñas, adaptando su enfoque educativo según corresponda.
• Dinamización de la Comunidad Escolar: Fomentar la participación activa de todos

El Sistema Sanitario Español: Organización y Funcionamiento

El sistema sanitario es el conjunto de recursos organizados en España para preservar y mejorar la salud de la población. Se caracteriza por su alta calidad, equidad y eficiencia.

Marco Legal

• Constitución Española: 1978.
• Ley General de Sanidad (LGS): 1986.

La LGS establece los principios fundamentales del sistema:

• Universalidad
• Integridad
• Equidad
• Accesibilidad
• Implicación
• Definición de deberes y derechos
• Solidaridad
• Atención Primaria y Especializada
• Elección de médico

Organización del Sistema Nacional de Salud (SNS)

• Nivel Central: Ministerio de Sanidad.
• Nivel Autonómico: Consejerías de Sanidad de cada Comunidad Autónoma.
• Nivel Local: Ayuntamientos.

Funciones por Nivel

• Central: Establece