Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Magisterio

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA

Origen: 70’s cuando Grinder (lingüista) y Richard Bandler (matemático, psicoterapeuta y programador informático) se propusieron a averiguar cuál era la causa por la cual los tres mejores psicoterapeutas americanos (Erickson, Virginia Satir y Fritz Pearls), tenían en sus intervenciones con pacientes un porcentaje de éxitos muy superior al resto de sus colegas.

Tras una observación minuciosa de su trabajo llegaron a la conclusión de que su éxito radicaba en la utilización de unos patrones y unos procedimientos de comunicación específicos.

De ese modo se convirtieron en “modeladores de comportamiento”.

QUÉ ES LA PNL

Manual de instrucciones de la relación que mantenemos con los demás.

Son las técnicas... Continuar leyendo "Programación Neurolingüística: Origen, Concepto y Metodología" »

ESTRATEGIAS es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin. Proviene del griego stratos, que significa ejército, y agein, que significa conductor o guía. La palabra estrategia literalmente significa "guía de los ejércitos".

POLÍTICAS son la orientación o directriz que debe ser divulgada, entendida y acatada por todos los miembros de la entidad. En ella se contemplan las normas y responsabilidades de cada área de la organización.

Clasificación de los programas

TÁCTICOS: son aquellos que se establecen solo para un área de actividad. Su función consiste en establecer el programa, así como coordinar y supervisar que se haga de acuerdo con lo establecido.

OPERATIVOS: son los que se establecen en cada una... Continuar leyendo "Estrategias y políticas: Clasificación y importancia de los programas" »

Explicación de las 7 Notas de la Complejidad del Hombre

Complejo, individual, resultado logrado, abierto, cultural, perfecto, actor.

Diferencia entre Personalidad y Personeidad

Personeidad: sustancial, constitutivo del hombre, que dota a cada uno de ser el que es y es estable, se posee desde la concepción y no cambia. Personalidad: va fraguándose, se va realizando en la interacción con sus iguales.

Definición del Principio de Integridad

Si la persona es unitaria, toda acción educativa, al estar dirigida a ella e involucrar sus capacidades, necesariamente deberá ser una educación integral.

6 Dimensiones Básicas de la Persona

• La capacidad de conocer el mundo y de actuar en y sobre él.
• Reconocer a nuestros iguales como personas, como seres con

Elementos de concepto de comunidad y significados por Krause:

1. Elementos de concepto de comunidad y significados por Krause:, minimizar el componente valorativo y eliminar la necesariedad de la incorporación del territorio. Propone entender la pertenencia a la comunidad en su dimensión subjetiva y no centrarla en el tiempo, incluyendo parte de la acepción del sentido de comunidad, donde hay tres elementos:

• - Pertenencia: sentirse parte de, perteneciente a o identificado con.
• - Interrelación: contacto o comunicación y la mutua influencia de los miembros.
• - Cultura común: significados compartidos.

Diferencias entre modelo médico y modelo de intervención psicosocial:

2. Diferencias entre modelo médico y modelo de intervención psicosocial:

Orientaciones para el Desarrollo Curricular

Las diferentes orientaciones para el desarrollo curricular son:

• Orientar la enseñanza hacia los aprendizajes imprescindibles.
• Inspirar la toma de decisiones en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Poner en relación los conocimientos formales y no formales para utilizarlos en situaciones reales de forma efectiva.
• Considerar la educación como un sistema que incluye la organización escolar, la acción tutorial y otros agentes educativos.
• Promover un cambio en el papel del alumnado y del docente.
• Evitar la sobrecarga de contenidos por asignatura, el trabajo excesivo y las evaluaciones puramente individuales.
• Mantener la disciplina, fomentar la alfabetización informacional y preservar la escuela como espacio