Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Secundaria

Introducción

La metodología cualitativa es un enfoque de investigación característico de un planteamiento científico fenomenológico. Esta aproximación a la ciencia tiene sus orígenes en la antropología, donde se busca una comprensión holística, es decir, global del fenómeno estudiado, no traducible a términos matemáticos. El postulado fundamental de este paradigma es que "lo subjetivo" no solo puede ser fuente de conocimiento, sino incluso un presupuesto metodológico y objeto de la ciencia misma. Ejemplos de este tipo de aproximación metodológica incluyen la etnografía, la etnometodología y la investigación ecológica, entre otros.

Características de la Metodología Cualitativa

La metodología cualitativa se distingue por... Continuar leyendo "Metodología Cualitativa: Características y Aplicaciones en la Investigación" »

La Obligación de Alimentos

La obligación de alimentos de los progenitores se refiere a la responsabilidad de ambos padres de proporcionar el sustento necesario para cubrir las necesidades básicas de sus hijos. Estas necesidades básicas incluyen alimentación, vestimenta, vivienda, atención médica y educación.

La obligación de alimentos generalmente surge cuando los padres se separan, divorcian o no conviven juntos, y uno de ellos tiene la custodia o guarda principal de los hijos. En estos casos, el progenitor que no tiene la custodia física suele ser responsable de pagar una pensión alimenticia o manutención para ayudar a cubrir los gastos relacionados con los hijos.

La pensión alimenticia se determina tomando en cuenta varios factores,... Continuar leyendo "La Obligación de Alimentos y la Autonomía Progresiva de los Menores" »

Definición da Atención á Diversidade

A atención á diversidade é o conxunto de medidas e accións que teñen como finalidade adecuar a resposta educativa ás diferentes características e necesidades, ritmos e preferencias de aprendizaxe, motivacións, intereses e situacións sociais e culturais do alumnado.

Principios e Metodoloxía da Escola Inclusiva

A escola inclusiva baséase nos seguintes principios fundamentais:

• É un dereito de todos os nenos e nenas compartir un sistema educativo.
• A diferenza é un valor e non un problema. Débense atopar as posibilidades dentro das limitacións e tamén aceptar unha realidade que non se pode negar, e debemos aprender a tratar, coñecer e respectar.
• Os problemas non son dos individuos, senón das barreiras

Caracterización del género "parcial"

El parcial universitario es un género que responde a una de las prácticas académicas destinadas a evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos en el transcurso de la cursada de la materia. Los parciales asumen ciertas características, según la instancia de comunicación en la que aparecen. Los más habituales, especialmente en el área de las ciencias sociales, son los parciales escritos que se desarrollan en el ámbito académico, con la presencia del docente y los alumnos. Este tipo de exámenes explicitan una serie de consignas destinadas a evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos a partir de la lectura previa de distintos textos teóricos, clases expositivas de los docentes,... Continuar leyendo "Entendiendo el Examen Parcial Universitario: Claves y Estrategias" »

L'Estat del Benestar

Sectors de serveis (bàsics per a un país desenvolupat): Sanitat, Ensenyament/Educació, Seguretat, Serveis Socials. Està organitzat per l'estat i la titularitat pot ser:

• Privada: Alguns serveis privats són organitzats i regulats per l'estat per oferir uns mínims. Altres són totalment privats i el consumidor s'encarrega de pagar-los. Les persones que treballen en aquest sector són contractades per una empresa.
• Pública: L'estat organitza i finança aquests serveis. Per fer-ho, necessita recursos i aplica impostos. Els treballadors d'aquest sector s'anomenen funcionaris.

Cultura

Costums, tradicions, maneres de fer, és el conjunt de manifestacions humanes que fa la societat. Es transmet per dues vies:

• Educació (valors,

Etapa 1: Conceptualización y Formulación del Problema de Investigación

La primera etapa en el proceso de investigación es conceptualizar el problema y darle la formulación y el encuadre adecuados. El proceso de investigación es el conjunto de acciones y decisiones que toma el investigador para producir nuevos conocimientos científicos.

Importancia de la Formulación del Problema

La formulación del problema es esencial por cuanto implica interrogarse acerca de los hechos de la realidad. Rojas Soriano afirma que para el tema elegido es necesario especificar su alcance teórico y empírico, a fin de centrar la atención en una realidad y proceder a su estudio intensivo.

Planteamiento del Problema de Investigación

El planteamiento del problema... Continuar leyendo "Proceso de Investigación Científica: Etapas Clave para Formular Problemas y Objetivos" »

Las 5S

Las 5S se denominan así por las iniciales de cinco palabras japonesas. Son una lista de actividades para promover la organización y la eficiencia en el lugar de trabajo.

• Seiri (Organización): Separar materiales necesarios de innecesarios y desprenderse de estos últimos.
• Seiton (Orden): Establecer el modo de ubicar los materiales necesarios para encontrarlos, utilizarlos y reponerlos fácilmente.
• Seiso (Limpieza): Eliminar las fuentes de suciedad, asegurando que los medios estén siempre en perfecto estado operativo.
• Seiketsu (Control visual): Distinguir fácilmente una situación normal de otra anormal, mediante normas sencillas y visibles para todos.
• Shitsuke (Disciplina y hábito): Trabajar permanentemente de acuerdo con las normas establecidas.

Capítulo 1: El Problema de Investigación y sus Componentes

1.1 Planteamiento del Problema

Afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.

• Describa la realidad objeto de estudio partiendo de lo general a lo específico.
• Explique la situación actual.
• Indique los elementos o situaciones relacionadas con el problema.
• Aporte datos estadísticos y cifras confiables.
• Destaque la relevancia del problema.

Si le resulta complicado realizar un planteamiento del problema de investigación, puede hacer uso de las siguientes fuentes:

1. Observación de problemas de carácter práctico, en cualquier ámbito: laboral, comercial, etc.
2. Revisión profunda de la bibliografía e investigaciones sobre el tema.
3. Consulta a expertos en el área.
4. Líneas de investigación

CUESTIONARIO EPE II

1. Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)

El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) es un modelo de enseñanza que busca eliminar las barreras para"aprender a aprende". Considera un modelo flexible y modificable que atiende a todos los estudiantes sin distinción, potenciando el desarrollo de sus habilidades individuales.

2. Teoría de la Educación

La Teoría de la Educación reconoce la educación como un avance en el conocimiento humano y un camino hacia la libertad.

En el abordaje de la diversidad en la educación, los estudios que analizan la evolución histórica de la Educación Especial destacan los hitos que han permitido la transición desde modelos segregadores hacia enfoques inclusivos con currículos flexibles que... Continuar leyendo "Educación Inclusiva: Conceptos y Avances" »

Investigación Epidemiológica contra las ETS

Existen dos tipos principales de investigación:

Investigación Ascendente

Comienza a partir de la persona enferma y busca a los individuos con los que mantuvo relaciones sexuales y que pudieron contagiarle la enfermedad. El objetivo es poder establecer la cadena de contagio.

Investigación Descendente

Toma en cuenta a las personas con las cuales el enfermo tuvo relaciones sexuales y a quienes pudo provocarles el contagio. Posteriormente, se investigan también las relaciones de estas otras personas, que pueden ser a su vez transmisoras de la enfermedad.

Estas investigaciones permiten realizar un diagnóstico temprano y un tratamiento oportuno de estas enfermedades, evitando al mismo tiempo su peligrosa... Continuar leyendo "Estrategias de Prevención y Control de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)" »