Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Secundaria

¿Qué es la Tutoría?

La tutoría es un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se lleva a cabo mediante la atención personalizada. Algunos de sus objetivos son la solución de los problemas escolares y el mejoramiento de la convivencia social. Un tutor no debe aportar respuestas, sino que tiene que apoyar al alumno en la resolución de los problemas. El objetivo último es orientar e informar a la familia y al alumno en el proceso educativo.

Funciones del Tutor

Las funciones del tutor o tutora son:

• Facilitar la integración del alumnado en su grupo-clase y en el conjunto de la dinámica escolar.
• Contribuir a la personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Llevar un seguimiento global de los procesos

Política en la sociedad

La política es el conjunto de actividades sociales orientadas a tomar decisiones para satisfacer necesidades y alcanzar objetivos en común. Tiene el poder para resolver conflictos de intereses. La palabra política proviene del griego politiké, que significa deliberar, buscar consensos, adoptar mecanismos y presentar alternativas. A lo largo de la historia, la política ha evolucionado desde la Edad Media, donde estaba ligada al poder religioso, hasta el Renacimiento, momento en el que se separó la religión del gobierno y se basó en la autoridad de pensadores como Maquiavelo y Hobbes. Posteriormente, las revoluciones burguesas plantearon la cuestión de la desigualdad social, abordada por pensadores como Marx y... Continuar leyendo "Importancia de la política en la sociedad actual" »

Conceptos Clave en Metodología de la Investigación

Tipos de Investigación y Enfoques

1. Investigación aplicada, práctica o empírica: Busca la aplicación de los conocimientos adquiridos para resolver problemas prácticos inmediatos, con el fin de transformar las condiciones de un acto productivo y mejorar la calidad de ese producto.
2. Enfoque cuantitativo: Cuantifica los hechos o fenómenos. Utiliza la recolección de datos con medición numérica y el correspondiente análisis estadístico.
3. Enfoque cualitativo: Descubre el sentido o significado de los hechos o fenómenos. Utiliza la recolección de datos sin medición numérica. El análisis consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes.

Elementos de la Investigación

4. Hipótesis:

Valoración de la Situación Familiar

Cualquier proceso de intervención con las familias debe comenzar con la recogida de información y la valoración inicial. Este primer estadio nos proporciona información suficiente sobre la situación familiar.

Para ello, es necesario:

• Diseñar la información que se desea obtener.
• Seleccionar el instrumento de recogida de información.
• Analizar la información y formular un diagnóstico.

¿Cómo obtener y registrar la información?

Existen herramientas específicas para recoger información de la familia y su entorno, entre ellas:

• El genograma
• El APGAR familiar
• El mapa familiar
• El eco mapa

¿Qué información se necesita?

• Datos sociodemográficos
• Historia familiar
• La situación familiar actual
• Aspectos subjetivos sobre

Els mitjans de comunicació social són una manera gratuïta d'entreteniment, informació i xat que s'utilitza en línia on una associació amb diversos individus està relacionada. A les xarxes socials s'utilitza per a la interacció en xat, blocs, fòrums, jocs en línia, webcam, etc. En aquestes xarxes es poden trobar amics que fa molts anys no veia com per exemple a Facebook, o llegir el que les celebritats comenten a Twitter, xatejar i interactuar amb nous amics, o bé compartir fotos com Instagram.

Les xarxes socials tenen pros i contres. Els avantatges són retrobaments amb coneguts, interactuar amb gent nova, compartir moments especials, trobar informació en temps real, etc. Els inconvenients són els perills que es poden tenir segons... Continuar leyendo "Les xarxes socials: avantatges i inconvenients" »

PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Modelos teóricos de la multiculturalidad: Enfoque estructural

Existen tres paradigmas teóricos principales sobre la gestión de la diversidad cultural:

• Asimilacionismo: Propone que los individuos adquieran la cultura de la sociedad de acogida.
• Multiculturalismo: Sostiene que los migrantes deben mantener su cultura al llegar a la sociedad receptora. Reconoce y valora la diferencia cultural, la posesión de una cultura propia como un derecho, y la no discriminación por características culturales.
• Interculturalidad: Aboga por un acercamiento entre las diferentes identidades culturales en una sociedad multicultural, creando una heterogeneidad compartida que permita una simbiosis cultural.

DIFERENCIAS

Competencia Comunicativa

La lengua como instrumento de comunicación (lengua y habla, competencia y actuación, competencia comunicativa).

Competencia comunicativa: “los sistemas subyacentes de conocimiento y habilidad requeridos para la comunicación”.

Comunicación real: “la realización de tales conocimientos y habilidades bajo limitaciones psicológicas y ambientales como restricciones perceptuales y de memoria, fatiga, nerviosismo, distracciones y ruido de fondo”.

La competencia comunicativa contiene una serie de subcompetencias:

1. Competencia Gramatical

Se asocia con el conocimiento y dominio (mayor o menor) de las reglas que rigen el código lingüístico.

Conocimientos que nos ofrecen el estudio sistemático de los distintos niveles... Continuar leyendo "Competencia Comunicativa: Claves para Dominar el Lenguaje" »

Los Nuevos Desafíos de la Educación Actual

Los alumnos de hoy se caracterizan por tener una "mente virtual". La escuela y los docentes no pueden ignorar las nuevas formas en que los estudiantes abordan los contenidos, como páginas web, celulares e internet. Utilizan y decodifican diferentes tipos de lenguaje. Es crucial tener en cuenta a los alumnos en sus contextos generacionales y, además, explorar sus conocimientos previos.

La escuela juega un papel fundamental para optimizar el uso de estas herramientas y mitigar sus debilidades.

Buenas Prácticas Docentes: Claves para el Éxito

La buena enseñanza se define por intenciones claras y explícitas que fomentan la interacción entre alumnos y docentes, así como entre los propios alumnos.... Continuar leyendo "Estrategias Didácticas Innovadoras para la Enseñanza: Desafíos y Prácticas" »

Organización del Sistema Nacional de Salud

Niveles de Atención

El Sistema Nacional de Salud está organizado en dos niveles:

• Atención Primaria: Se enfoca en la curación de la enfermedad e incluso en su prevención.
• Atención Especializada: Presta atención de mayor complejidad, aquella que no ha podido ser ofrecida por profesionales de atención primaria.

Atención Primaria

La atención primaria tiene como objetivo curar la enfermedad y es el primer contacto de los usuarios con el sistema. Está dirigida por médicos de familia, pediatras, personal sanitario y no sanitario.

Área de Salud

Cada servicio de salud comunitario se divide en zonas geográficas llamadas áreas de salud.

Características de los Centros de Salud

Las principales características... Continuar leyendo "Organización y Funcionamiento del Sistema Nacional de Salud en España" »

Características de la Observación Científica

La observación científica se distingue por la aplicación de controles metodológicos rigurosos para garantizar su fiabilidad y validez en la recolección de datos.

Dimensiones Clave de la Observación

• Rol del Observador: Puede variar desde un participante pleno hasta un observador externo.
• Nivel de Conocimiento Local: Un conocimiento previo del contexto suele ofrecer mayor ventaja, aunque también es posible la observación en entornos desconocidos.
• Objetivo de la Explicación: La observación puede buscar una explicación total, parcial o incluso identificar explicaciones falsas.
• Duración: Desde una observación básica y puntual hasta estudios de larga duración y múltiples sesiones.
• Objeto de