Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Música

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Didáctica de la música

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Música: ciencia, arte y medio de comunicación, que se basa en el sonido que tiene sentido con carácter comunicativo sonido: elemento que se da de manera natural y es consecuencia de la vibración de los cuerpos se compone de ritmo, melodía, textura y timbre dinámica uso de diferentes intensidades o volúmenes en una partitura y esto se indica con los matices tempo velocidad de una obra (allegro, vivo, vivache-adagio, largo, largito-andante, moderato) matices pp p mp mf f ff intervalos: diferencia de altura entre dos notas alteraciones símbolos que modifican el sonido con la altura, hacen que sean mas agudos o graves fononímia las notas tienen un significado acordes se saltan una nota líneas adicionales se añaden cuando las notas van... Continuar leyendo "Didáctica de la música" »

Rock progresivo

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EL ROCK MEXICANO
En los años 50 y 60 el Rock and roll estadounidense llegó con fuerza a México (especialmente Elvis) y los imitadores aparecieron por todos lados.
La figura de Presley fue decisiva, tanto como la de los The Beatles, pero después del movimiento del 68 (Plaza de Tlalelolco), el rock fue prohibio y entró en la clandestinidad, pero comenzaba la genesis de su movimiento propio, con sede en Tijuana. En 1961 despega fuerte con grupos como Los Rebeldes del Rock, Los Teen Tops, Los Locos del Ritmo, Los Hooligans, Los Hermanos Carrión, Los Crazy Boys, Los Camisas Negras, entre muchos otros, empezaron a grabar en castellano covers y las capas altas y medias de jóvenes se sienten atraidos por este nuevo fenómeno Al menos hubo unos... Continuar leyendo "Rock progresivo" »

Canciones con forma ab

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La forma
La forma de una composición musical es la manera en que están organizadas y situadas en el tiempo sus diferentes secciones o elementos.

La canción
La canción se compone principalmente dos secciones distintas que se van alternando: la estrofa y el estribillo. El protagonismo lo tiene la voz, que canta un texto, acompañada uno por otros instrumentos.
La forma de canción, así como otras muchas, puede comenzar con una introducción (pasaje generalmente instrumental, aunque a veces participa la voz), que sirve de presentación, y finalizar con una coda, fragmento que prolonga más o menos el final de la composición. En momentos intermedios se puede dejar sitio para un solo (improvisación de algún instrumentista) o algún puente (... Continuar leyendo "Canciones con forma ab" »

Música autores

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A Guido d’Arezzo se le debe el nombrar las notas musicales: ut:do, re:re, mi:mi, fa:fa, sol:sol,  la:la; el “Si” no lo incluyó. La sílaba Ut se cambió por Do a causa de la dificultad de fonación de esta sílaba. En cuanto a la séptima nota, quedó sin nombre hasta el siglo XIV en que se denominó Si, monosílabo formado por las iniciales S de "Sancte" e I "Iohannes" (San Juán). Inventó el tetragrama (4 líneas) fue el 1er. pedagogo en enseñar a cantar a sus alumnos a través de los dedos (se ponía las notas entre los dedos). MÚSICA: - ¿Cómo se ha enseñado? 1º De forma aburrida. 2º Aprendizaje memorístico. 3º Papel pasivo del alumno. 4º Repertorio clásico y manido. - ¿Cómo se debe enseñar? 1º Fomentando el elemento

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Danza barroca

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LA DANZA EN EL BARROCO.El Desarrollo Del Ballet.El ballet fue evolucionando dentro de la corte francesa,inicia su epoca dorada con la creacion del ballet de cour fruto de la colaboracion de los grandes artistas protegidos del rey.La Danza De Sociedad.Gran parte de los compositores de musica instrumental siguen destinandose al baile.Allemanda:de origen aleman, es una danza calmada de pasos en ritmo binario y con una breve anacrusa inicial.Courante:es una danza rapida en ritmo ternario.Bourrée:danza de ronda francesa,de movimiento rapido y ritmo binario. Chacona:danza cantada de origen español,tranquila y en ritmo ternario.Zarabanda:danza solemne de origen español,en ritmo ternario y lento.Giga:danza rapida de origen ingles en compas de 6/

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Intervalos y alteraciones

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intervalo:llamamos intervalo a la distancia, en altura, que hay entre dos notas. tono:es la mayor distancia en altura que hay entre dos notas consecutivas. semitono:a la menor distancia en altura que existe entre dos notas. sostenido:sube 1 tono a la nota.Bemol baja un semitono a la nota.Becuadro invalida el efecto del sostenido o del bemol. alteraciones propias:que se situan al comienzo de una obra. accidentales:que son las que van apareciendo puntualmente a lo largo de la partitura a la izquierda... Continuar leyendo "Intervalos y alteraciones" »

Resumen romanticismo

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MÚSICA; Siglo XIX, El Romanticismo

ROMANTICISMO: movimiento cultural y artístico que se extiende en el siglo XIX y surge como reacción al formalismo clásico y defiende la libertad, el sentimiento y el individualismo.

Características del Romanticismo: Surgió a finales del XVIII, origen en Alemania.

-Individualismo y subjetivismo, expresión de los sentimientos.

-Deseo de libertad (política, ideas…)

-Evasión de la realidad, temas sobrenaturales, países lejanos…

-Búsqueda de lo inalcanzable, el infinito.

-Interés por su país, leyendas.

-Culto a la naturaleza.

Autores importantes:

  • Lord Bayron

  • Walter Scott

  • Víctor Hugo

  • Alejandro Dumas

  • Goethe

  • Gustavo Adolfo Beker

  • José de Espronceda

  • Mariano José de Lara

  • José Zorrilla

Características musicales:

-Composiciones... Continuar leyendo "Resumen romanticismo" »

Los Orígenes de la Música (1)

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IMPERIO NUEVO
Ahmés expulsó a los hicsos, y fundó el Imperio Nuevo con capital en Tebas. Fue el período más brillante de la historia de Egipto. Más tarde el imperio se escindió.
La conquista de Siria tuvo una gran repercusión en la música egipcia. En la corte egipcia se instauró una orquesta siria además de la nativa y esclavos orientales con sus nuevos instrumentos. En este momento se produce un cambio en la danza y la música que se vuelven más vivas y sensuales. Más tarde la función musical la realizan solamente las mujeres.
Se multiplican los instrumentos. Aparecen nuevos instrumentos y mejoras de los antiguos. Conservamos algunos como trompetas de oro y plata en la tumba de Tutankamon, que no tenían boquilla. Estas se usaban
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Hoy comamos y bebamos

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Tipo de ritmo: Ternario/Compás: 3/4 (entran tres negras en cada compas)/Tempo: Rápido/Otras observaciones:El ritmo es el elemento más importante de esta pieza/Tiene carácter de danza/melodía: Melodía construida con notas que van por grados conjuntos/Otras observaciones: Carácter popular.La melodía tiene carácter alegre, vivaz y extrovertido.textura: Homofónica/ Otras observaciones:Como suele ser habitual en la música vocal profana del Renacimiento se va dejando de lado el contrapunto imitativo en favor de texturas que priman la voz superior y el bajo. Modo de re/Tipo: Conjunto vocal e instrumental/ Forma: Villancico/Otras observaciones:Encina es el gran maestro de esta forma.En el Cancionero de Palacio hay 48 villancicos de Encina/... Continuar leyendo "Hoy comamos y bebamos" »

Instruments melodics

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Característiques : l'ànsia de lluïment, és vistosa, colorista, vital, plena de moviment i efectes dramàtics. Funció propagandística del poder civil i religiós. Els artistes busquen ser expressius i artificiosos per aconseguir impressionar els espectadors. ///- La música aporta magnificència i luxe a les corts europees. /// Les melodies instrumentasl i vocals mostren molta més llibertat i desimboltura que les renaixentistes .Recursos: grans salts, cromatismes, figuracions ràpides i tota mena de virtuosismes difícils de realitzar. Els compositors ja no escriuen seguint models vocals. Per això, procuren indicar quasi sempre per a quin instrument està escrita cada peça./// Moltes obres barroques tenen un tempo constant..///
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