El verí del teatre rodolf sirera descargar
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 4,57 KB
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 4,57 KB
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en español con un tamaño de 2,93 KB
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 3,54 KB
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 4,18 KB
-Va viure l’època de quan Barcelona va ser ocupada per part de l’exèrcit colpista i aquest, era imminent. Va tenir que fugir per salvar la seva vida, és a dir, també va viure l’exili. La Guerra Civil, la Segona Guerra Mundial, el Franquisme i dins d’aquest l’autoritarisme i la repressió, i la Dictadura Anarquista, també van ocupar un gran lloc a la vida de Joan Oliver.
3. BIOGRAFÍA (breu).
Joan Oliver i Sallarès, va nèixer a Sabadell, el 29 de Novembre de 1899 i va morir a Barcelona, el 18 de juny de 1986. Com a pseudònim de poeta va utilitzar el nom de Pere Quart. Va ser poeta, dramaturg, narrador, traductor, director literari i periodista català, i aquest va ser considerat un dels poetes i dramaturgs més destacats de
... Continuar leyendo "Descargar ball robat Joan Oliver epub o pdf" »Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en español con un tamaño de 1,34 KB
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 3,4 KB
La matèria a Bretanya
La novel·la cavalleresca té els seus orígens en unes narracions en vers ( romans courtois) que van irrompre en la tradició literària francesa del segle XII. - Romans: gènere cortesà destinat a la lectura que tenia en compte els ideals cavallerescos i també la participació de la dama en la vida de la cort.
Els protagonistes dels romans són cavallers errants vinculats a la cort del rei Artús, i les narracions es desenvolupen a la Bretanya continental. Cavallers com Tristany, Lancelot, Perceval o Ivain inicien un viatge, una aventura, per complir la seva comesa; hauran de superar tot un seguit de proves i vèncer les amenaces abans de retornar victoriosos a la cort.
En les aventures hi trobem : –elements
... Continuar leyendo "Tristany i isolda resum per capítols" »Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 1,49 KB
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 4,45 KB
Prosa dels segles XVI, XVII i XVIII
-La didàctica: és el gènere literari que exposa coneixements veritats científiques o doctrines amb la finalitat d'ensenyar-les o simplement explicitar-les.
--El diàleg filósòfic o doctrinal: conreat en la cultura clàssica pels filòsofs grecs Plató i Sòcrates i per l'escriptor llatí Ciceró, és el subgenere didactic més emprat. Imita una conversa entre diversos personatges, un dels quals exposa la seva tesi i respon les repliques dels altres. Aquest subgenere fou recuperat pels humanistes i introduit a cat. Per Bernatg Metge.Amb el Reaixement els diàlegs van assolir la seva major popularitat com a forma literària, ja que permetien reflectir els pros i els contres dels temes debatuts.
--L'assaig:... Continuar leyendo "Diferencia entre llegenda i rondalla" »
Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en catalán con un tamaño de 1,92 KB
El text que analitzem és un tex (expositiu/argumentatiu) que trobem dins l'àmbit.. La seua finalitat és(informar, explicar/convéncer persuadir). EL tema que tracta és.. El Títol és Temátic (remàtic), ja que (no) ens anuncia el tema del text. Pel que fa l'estructura externa cal dir que el text està formar per .. paràgrafs. Aquesta divisió externa es correspon amb la divisió interna que podem classificar en (introducció,cos expositiu, conclusió/Plantejament, nus, desenllaç) A la introducció podem trobar com idea principal.. / Si es argumentatiu al final hay que poner la tesis, estructura repetitiva, sintetitzant(final), analitzant(principi), enquadrada. //Tipologia textual:-Expositiu: Predomini 3persona, absència de díctics(
... Continuar leyendo "Lexic valoratiu" »Clasificado en Otras lenguas extranjeras
Escrito el en español con un tamaño de 1,96 KB
10.8-trastornos del lenguaje:
consisten en un desarrollo deficiente o en un deterioro de la comprensión y utilización de un sistema de símbolos hablados o escritos, y afectan a la morfología, la sintaxis, la semántica y la pragmática. alteraciones del sistema nervios: -afasia:es la incapacidad para usar el lenguaje a causa de una lesión cerebral localizada en uno de los hemisferios cerebrales. 1afasia motora: incapacidad para hablar, aunke se entiende el lenguaje. 2afagia sensorial:incapacidad de comprender el significado de las palabras o el uso de objetos. -alexia: lee pero no comprende. -disatria:dificultad del habla debida a trastornos del tono y del movimiento de los músculos ke controlan la articulación. alteraciones funcionales:... Continuar leyendo "Parónimo de comprensión" »