Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Estructures de comunicació

• La estructura de roda. És molt centralitzada. Hi ha quatre persones que se comuniquen amb una, i es converteix en el centre que rep.
• La estructura circular. És la més descentralitzada, ja que la comunicació flueix entre tots els components del grup per igual.
• La estructura en forma de Y. És una estructura en la qual hi ha una persona que és el centre principal de les comunicacions, però no es relaciona directament amb la resta dels membres.
• La estructura de cadena. És igual que l'anterior, moderadament centralitzada.

Rols centrats en la tasca i en la cohesió

Ritmos Circadianos

Los ritmos circadianos son oscilaciones de variables biológicas que ocurren en un ciclo de aproximadamente 24 horas. La luz estimula proteínas en la retina que envían señales a regiones cerebrales, influyendo en diversos procesos como el sueño, la maduración nerviosa, el aprendizaje, la memoria, la cognición, el crecimiento y la conservación de energía metabólica.

Percepción

Los órganos sensoriales reciben estímulos físicos del entorno, que se convierten en impulsos nerviosos y son enviados al cerebro, donde se produce la percepción. La percepción es el proceso psicológico que organiza e interpreta la información sensorial.

Emociones

Componentes básicos de las emociones:

• Activación fisiológica
• Conducta expresiva
• Experiencia

Conceptos Fundamentales del Aprendizaje

1. El aprendizaje es el conjunto de procesos mediante los cuales adquirimos conceptos, conocimientos y habilidades.

2. Cuando hablamos de aprendizaje, decimos que los conceptos, conocimientos y habilidades que adquirimos nos permiten adaptarnos a los cambios de nuestra vida.

3. ¿Cuáles de los siguientes argumentos tienen relación con el aprendizaje? Todos ellos se vinculan directamente con este proceso.

4. En cuanto al aprendizaje, se señala que la opción incorrecta es afirmar que no existen diferencias en la velocidad y calidad del aprendizaje de cada persona, puesto que cada individuo posee un ritmo único.

Factores que Favorecen el Aprendizaje

5. Los factores que favorecen el aprendizaje son:

• Inteligencia
• Atención
• Actitud
• Motivación
• Maduración
• Experiencia

6.... Continuar leyendo "Bases Psicológicas del Aprendizaje y el Desarrollo Cognitivo" »

Competències Bàsiques de la UE

La UE ha definit 8 competències bàsiques per a la formació permanent que tota persona hauria de dominar i que garanteixen més flexibilitat de la mà d'obra per adaptar-se més ràpidament a l'evolució constant del món. Són les següents:

• Comunicació en la llengua materna
• Comunicació en llengües estrangeres
• Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
• Competència digital
• Aprendre a aprendre
• Competències interpersonals, interculturals i socials, i competència cívica
• Esperit emprenedor
• Expressió cultural

Característiques

• Són coneixements, capacitats, actituds, valors i emocions que no poden entendre's de manera separada.
• Les competències es concreten i desenvolupen associades

La Relación Mente-Cuerpo: Perspectivas Históricas y Conceptuales

La comprensión de la interacción entre la mente y el cuerpo ha evolucionado a lo largo de la historia, dando lugar a diversas corrientes de pensamiento. Entre las más influyentes se encuentran el dualismo y el reduccionismo, que han moldeado la forma en que se aborda la salud y la enfermedad.

• El Dualismo Mente-Cuerpo: Esta perspectiva postula que el cuerpo pertenece a una dimensión física, mientras que la mente forma parte de un dominio espiritual. Cada una constituye una dimensión diferente y separada, operando de manera independiente.
• El Reduccionismo: Sostiene que el proceso de la enfermedad se limita a una serie de reacciones físicas y químicas, considerando los factores

Definición de Aprendizaje Motor

El aprendizaje motor es el conjunto de procesos, asociados a la práctica o a la experiencia, tendentes a provocar cambios relativamente permanentes en el comportamiento motor del individuo.

Principios Fundamentales del Aprendizaje Motor

• Principio del ejercicio: El ejercicio permite mejorar las ejecuciones y hacerlas más permanentes en la memoria.
• Principio del refuerzo: Los refuerzos positivos o negativos aumentan la posibilidad de aprender.
• Principio de retención: Las destrezas deben quedar almacenadas en la memoria; son importantes las repeticiones y la significatividad de las destrezas.
• Principio de transferencia: Se deben tener en cuenta los elementos básicos ya aprendidos en años anteriores.

Tipos de Aprendizaje

Drogues: Unitats de Patologia Dual

La patologia dual es produeix quan una persona té problemes de drogodependència i salut mental, que poden ser derivats pel consum.

Les Unitats de Patologia Dual es troben als hospitals. Són unitats d'ingrés de curta durada que tracten les dues problemàtiques: els trastorns mentals i el problema de drogodependència. Per poder accedir a la unitat de patologia dual, la persona ha de ser derivada pel CAS o pel CSMA (Centre de Salut Mental d'Adults), ha de ser major de 18 anys i ha de tenir problemes de drogodependència i salut mental.

Aquestes persones ingressen per la gravetat de la malaltia mental, ja que és molt difícil fer un tractament ambulatori.

Centre de Salut Mental d'Infants i Joves (CSMIJ)

Ofereix:... Continuar leyendo "Recursos per a la Salut Mental i Immigració" »

La comunicación no verbal es un componente fundamental de la interacción humana, transmitiendo mensajes poderosos a través de gestos, posturas, miradas y el uso del espacio. Comprender estos elementos nos permite interpretar mejor a los demás y mejorar nuestra propia expresión.

Kinesia: El Lenguaje del Cuerpo y sus Expresiones

La kinesia es la disciplina que analiza las posturas, los gestos y los movimientos del cuerpo humano, revelando información crucial sobre el estado emocional y las intenciones de una persona.

La Expresión Facial

• A través de la cara transmitimos una gran cantidad de información.
• Existen siete emociones básicas universales:
  • Alegría
  • Tristeza
  • Miedo
  • Enojo
  • Asco
  • Desprecio
  • Sorpresa
• Existen dos tipos principales de sonrisa:
  • Sonrisa

Període d'Adaptació

El període d'adaptació es refereix al temps entre la incorporació a l'escola i la seva plena integració.

L'objectiu principal és la familiarització amb l'escola, els companys i companyes, i els adults que s'ocuparan de l'infant.

Els protagonistes en aquest període són els infants, les famílies i les educadores i educadors.

Les dificultats més habituals que poden sorgir durant el període d'adaptació són: problemes laborals dels familiars, malaltia de l'infant, dificultats de la família per manca de confiança, i incorporacions a mig curs.

Dificultats i Conflictes Relacionats amb l'Afectivitat Infantil

La Gelosia

• Per regla general, comporta una vivència de pèrdua de l'afectivitat i l'atenció rebuda fins llavors.

Estilos Educativos y su Influencia en el Desarrollo Infantil

Estilo Autoritario

Este estilo se caracteriza por estar centrado en los padres. Presenta un sistema comunicativo unidireccional y cerrado, donde algunos miembros dan órdenes sin explicación y restringen la autonomía de los otros, quienes tienden a inhibirse. Es común el uso de castigos, amenazas y prohibiciones de manera continua y sin razonamiento. Existe un alto nivel de exigencia hacia los hijos en todos los aspectos de la vida, y los padres no suelen ser receptivos a sus necesidades ni adaptan sus técnicas de disciplina según el contexto, la edad u otras variables.

Posibles Consecuencias del Estilo Autoritario

• Genera bajos niveles de autoestima, autonomía personal, creatividad