Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Oposición

Conductismo

Claves:

1. Psicología del comportamiento observable: Se centra en el estudio de la conducta observable, evitando especulaciones sobre motivos inconscientes o procesos cognitivos inobservables. Se basa en el análisis de Estímulos y Respuestas.
2. Ambientalismo: Se parte de la idea de que al nacer somos una"tabula ras" sobre la que se escribe la experiencia. El entorno y las experiencias moldean nuestra conducta.
3. Aprendizaje: Se basa en principios comunes a todas las especies.

Tipos de aprendizaje:

Condicionamiento clásico (Pavlov)

Se centra en la asociación Estímulo-Respuesta.

El experimento del perro de Pavlov:

Para este experimento, Pavlov utilizó perros hambrientos.

• Antes del condicionamiento: Se les presentaba comida (estímulo incondicionado)

Alexander Lowen: Pionero de las Terapias Corporales

Alexander Lowen, reconocido como el padre de las terapias corporales, fue el primero en utilizar el cuerpo en el trabajo psíquico. La puerta de entrada a su enfoque fueron los síntomas que las personas manifestaban. Como psicoanalista, trabajaba inicialmente con el habla, hasta que se dio cuenta de la imperiosa necesidad de que los consultantes experimentaran y expresaran sus sensaciones y emociones para lograr un cambio profundo en el carácter de la persona.

Después de sus terapias con el Dr. Reich, Alexander sentía que no todo se solucionaba. Es decir, percibía que no se lograba una solución completa a los problemas que presentaban sus pacientes.

Bioenergética: Conexión Cuerpo-Mente

La...

Etapas del Desarrollo Psicosocial

Erik Erikson

Mecanismos de Defensa Psicológicos

2. Inmaduros

• Regresión: Huir de la realidad retrocediendo en el tiempo, retomando hábitos ya superados que nos causan seguridades y satisfacciones a causa de conflictos que se cree no poder superar.
• Hipocondríasis: Fantasías sobre contraer una enfermedad sin ninguna base real.
• Fantasía: Construcción mental idealizada de una persona o situación que sirve para compensar una realidad contraria.
• Somatización: Transformar el dolor emocional en dolor físico.
• Conducta pasiva-agresiva: Mostrar agresividad de forma encubierta.
• Conducta impulsiva: Este mecanismo evita que la persona se pare a reflexionar sobre los aspectos y motivaciones de su comportamiento.

3. Neuróticos

• Control: Necesidad de evitar a toda costa

Alteraciones de la Memoria

A diferencia de las distorsiones, las alteraciones de la memoria sí pueden ser traumáticas. Se dividen en tres tipos:

Paramnesias

Distorsiones o falsificaciones de la memoria por alteraciones en la recuperación o en el reconocimiento.

Hipermnesias

Incremento anormal de la capacidad de memorizar. Ocurre frecuentemente en el síndrome de los idiots savants, en personas obsesivas o en situaciones de riesgo vital.

Amnesias

Trastorno que impide de forma total o parcial memorizar una información o un periodo de vida de un individuo, y puede afectar a la codificación, el almacenamiento o la recuperación.

Dependiendo de su clasificación cronológica, puede ser:

• Amnesia anterógrada: se produce cuando una persona es incapaz

Trastornos del Lenguaje en Niños

Criterios Diagnósticos de las Dificultades del Lenguaje:

1. Dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en todas sus modalidades (hablado, escrito, lenguaje de signos), debido a deficiencias de la comprensión o la producción que incluye: vocabulario reducido, estructura gramatical limitada y deterioro del discurso.
2. Capacidades del lenguaje notablemente por debajo de lo esperado para su edad, lo que produce limitaciones funcionales en la comunicación eficaz, participación social, logros académicos y desempeño laboral.
3. Inicio de los síntomas se inicia con las primeras fases del desarrollo.
4. Las dificultades no son atribuidas a deterioro auditivo sensorial, disfunción motora, neurológica o

SHELDON: Psicología de la Conducta en Relación con la Morfología

Las cosas que haces influyen en tu cuerpo y tu cuerpo influye en tu conducta.

• Genética: Formación genética
• Ambiente: Repercute en las formas corporales.
• Tipos puros (pocos) que tienen todas las características

RELACIÓN TIPO CORPORAL - CONDUCTA - PERSONALIDAD

Somatotipos primarios:

• Endomorfo (tiende a ser redondeado) - Viscerotonia (relajación) - Endo/Viscerotonia
• Mesomorfo (musculatura) - Somatotonia (firmeza) - Meso/Somatotónica
• Ectomorfo (delgadez) - Cerebrotonia (conductas pensadas) - Ecto/Cerebrotonía

Somatotipos secundarios:

• Displasia: Una parte gordita y una parte delgada
• Engaño pícnico: Fui gordita y luego fui delgada
• Aspecto de la textura - cultura: México es gordo y

Conceptos Fundamentales del Aprendizaje

• Aprendizaje: Es la adquisición de conocimientos, habilidades o destrezas a través del estudio, la observación y la práctica, que siempre provoca un cambio en la conducta.
• Reflejos: Conducta instantánea, universal y propia de una misma especie.
• Instintos: Conductas no tan rápidas ni idénticas, que pueden ser comunes a diferentes especies.
• Proceso de maduración: Son las distintas fases que se experimentan desde el nacimiento hasta la muerte.
• Capacidad de aprendizaje: Es exclusiva del ser humano y de animales superiores.

Condicionantes del Aprendizaje

Factores que influyen en la capacidad de aprender:

• Orgánicos: Lo relacionado con el cuerpo (dolor, sueño, cansancio).
• Cognitivos: Los procesos mentales (atención,

Factores Clave en el Desarrollo de la Lectura

Influencia del Sexo en el Rendimiento Lector

El sexo ha demostrado ser un predictor significativo en el desarrollo de la lectura. En el caso de la dislexia, se observa un claro predominio del sexo masculino entre los niños disléxicos. Algunos estudios sugieren que los niños aprenden a leer más lentamente que las niñas.

Se han propuesto numerosas hipótesis para interpretar estas diferencias sexuales en el rendimiento lector, incluyendo:

• El sexo del maestro como factor influyente.
• Las expectativas.
• Los estilos de enseñanza.
• La feminización de la lectura.
• La propia madurez neuropsicológica.

En este sentido, existen estudios que han encontrado un mayor desarrollo de habilidades lingüísticas y perceptivo-...

Psicología de la Forma y la Percepción

Sus antecedentes se remontan a Franz Brentano, cuya formación aristotélica explica quizá su predilección por los conceptos de acto y forma. Para Meinong, las impresiones sensoriales primarias constituyen la base de la percepción de los objetos superiores de segundo orden; así, las líneas de un triángulo constituyen el fundamento sensorial de la percepción del objeto triángulo, que tiene una entidad ideal perceptible.

Hipótesis Perceptivas

Se recogieron una serie de ideas a las que nos referimos al hablar de la función selectiva de la atención. Los representantes del New Look en psicología se opusieron a tratar la percepción como fenómeno independiente, y señalaron la importancia que en...