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El Desarrollo del Pensamiento Creativo: Fases, Componentes y Estrategias para la Resolución de Problemas

Clasificado en Psicología y Sociología

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Definición y Naturaleza del Pensamiento Creativo

Concepto de Creatividad

La creatividad es la capacidad de producir cosas buenas y valiosas.

Características del Pensamiento Creativo

El pensamiento creativo se distingue por:

  • Es contrario al hábito.
  • Implica cambio.
  • Es algo nuevo.
  • Implica asumir riesgos.
  • Tiene cierta dificultad.
  • Requiere esfuerzo.

Nota: Un hábito es una conducta repetitiva, conocida, segura, fácil de realizar y el organismo la realiza por inercia.

Fases del Proceso Creativo

Para crear algo es necesario seguir un ciclo de transformación de la realidad:

  • Estructurar la realidad.
  • Desestructurar la realidad.
  • Reestructurar la realidad en términos nuevos.

Etapas del Proceso Creativo

  1. Cuestionamiento: Se refiere a observar y preguntarse cosas sobre
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Farmacología Psiquiátrica Esencial: Clasificación de Psicofármacos y Abordaje del Duelo

Clasificado en Psicología y Sociología

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Clasificación de los Psicofármacos y Manejo del Duelo

Psicofármacos: Categorías Principales

Los psicofármacos se clasifican en diversas categorías según su acción terapéutica:

  • Antidepresivos
  • Ansiolíticos
  • Antipsicóticos (también conocidos como neurolépticos)
  • Estabilizadores del ánimo

Benzodiacepinas

Las benzodiacepinas son un tipo de ansiolítico utilizado para tratar:

  • Ansiedad (somatización, insomnio, agitación, angustia)

Sus acciones principales incluyen:

  • Ansiolítico-sedante
  • Anticonvulsivante
  • Relajante muscular
  • Hipnótica

Indicaciones clínicas de las benzodiacepinas:

  • Desórdenes de ansiedad y angustia (“neurosis”)
  • Enfermedades psicosomáticas
  • Complicaciones emocionales en enfermedades generales
  • Trastornos convulsivos
  • Desórdenes del sueño
  • Patologías
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Fundamentos del Desarrollo Psicológico Infantil: Apego, Cognición y Etapas Clave

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Desarrollo Psicológico Infantil: Etapas y Teorías Clave

Teoría del Apego (John Bowlby)

La teoría del apego, propuesta por Bowlby, describe las fases de desarrollo del vínculo afectivo entre el niño y sus cuidadores primarios.

Etapas del Desarrollo del Apego

  • Fase Indiscriminada (0-2 meses): El bebé responde de igual manera a cualquier persona, sin mostrar preferencia específica.
  • Fase Discriminada (2-7 meses): El bebé comienza a reconocer a los cuidadores y desarrolla una preferencia marcada por ellos.
  • Apego Definido (7-14 meses): Se consolida el vínculo afectivo y el niño desarrolla vínculos estables.
  • Relación Recíproca (2 años - Adultez): Se desarrolla una mayor autonomía y la capacidad de establecer relaciones equilibradas.

Tipos de

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Modelo de murphy de afrontamiento

Clasificado en Psicología y Sociología

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Modelos explicativos del estrés: Karasek plantea que el control puede amortiguar el efecto de las elevadas demandas laborales. Control ?Demandas?=trabajos activos. Control?Demandas?=trabajos baja tensión. Control?demanda?=trabajos alta tensión. Control?Demandas?=trabajos pasivos. Alta tensión mas estresantes. Activos los mas adecuados. Simplista. Se ha añadido el apoyo social para completarlo.Demanda?Control?Apoyo?=perjudicial salud.Modelo vitamínico características del trabajo que influyen sobre salud psicológica de trabajadores. Con efecto lineal: seguridad física, el sueldo, el significado. Efecto curvilíneo: demandas laborales.Autonomía laboral. Apoyo social. Empleo de habilidades. Variedad. Retroalimentacion...Tiene gran capacidad
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Evolución de la Psicología: Desde la Filosofía hasta la Ciencia Moderna y la Percepción Sensorial

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Desarrollo Histórico de la Psicología y la Percepción

1. Evolución Histórica de la Psicología

La psicología, para su estudio, se ha dividido convencionalmente en dos etapas:

  • Precientífica: Desde los filósofos griegos hasta la mitad del siglo XIX.
  • Científica: Desde 1879 hasta nuestros días.

Teóricos Precientíficos

Algunos de los teóricos precientíficos más relevantes incluyen a:

  • Hipócrates
  • Sócrates
  • Platón
  • Aristóteles
  • Descartes
  • John Locke
  • Rousseau
  • Weber
  • Fechner
  • Spencer

Etapa Científica

La etapa científica de la psicología abarca diversas escuelas y corrientes:

  • Estructuralismo
  • Funcionalismo
  • Reflexología
  • Psicoanálisis
  • Conductismo
  • Gestalt
  • Neofreudianos
  • Humanismo

Métodos de la Psicología Científica

La psicología científica emplea varios métodos... Continuar leyendo "Evolución de la Psicología: Desde la Filosofía hasta la Ciencia Moderna y la Percepción Sensorial" »

Fundamentos de Psicopatología: Esquizofrenia, Depresión y Farmacología Clínica

Clasificado en Psicología y Sociología

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Esquizofrenia: Definición y Deterioro Cognitivo

La esquizofrenia es un trastorno mental de origen emocional u orgánico que produce un deterioro en la capacidad de pensar, responder emocionalmente, recordar, comunicar, interpretar la realidad y comportarse.

Clasificación de los Síntomas de la Esquizofrenia

Los síntomas de la esquizofrenia se clasifican generalmente en positivos y negativos:

Síntomas Positivos

Son aquellas manifestaciones que el paciente experimenta y que las personas sanas no suelen presentar. Incluyen:

  • Alucinaciones.
  • Delirios.
  • Angustia.
  • Comportamiento agresivo o agitado.
  • Excitabilidad.

Síntomas Negativos

Son aquellas funciones o capacidades que el paciente deja de realizar y que las personas sanas pueden llevar a cabo cotidianamente.... Continuar leyendo "Fundamentos de Psicopatología: Esquizofrenia, Depresión y Farmacología Clínica" »

Intersubjectivitat primaria

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EL DESENVOLUPAMENT DEL NEN A TRAVÉS DEL JOC: Període sensoriomotor(0-2anys) és comença a desenvolupar la capacitat de jugar, es una activitat reflexa estimulada amb sons, colors,moviments, textura, el joc es un plaer fonamental sensorial motor. Es caracteritza per la repetició, la pràctica, exploració i la manipulació o contacte de les zones sensibles i receptores(xupa toca,mira olora,manipula)sent atracció per les joguines.Període preoperatori(2-7anys) repeteix accions que li son habituals i després les projecta sobre objectes, observació i imitació de la conducta adulta. Al'inici de l'etapa el joc es individual però mes endavant comparteix am altres iguals.(període operacinal concret7-11:desapareix egocentrisme, apareix intel.
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Autonomía, Habilidades Sociales y Resolución de Conflictos: Claves para el Desarrollo Personal

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Actividad D O.YT.L: Autonomía-Autotélica-Placentera

Perfil del Monitor: Animador y Educador

El monitor es un animador y educador que, con su modo de ser y hacer, potencia a la persona.

Características del Monitor

  • Intercambio de información
  • Motivar
  • Perseguir objetivos
  • Organizar
  • Educar

Animación: Directiva vs. No Directiva

  • Directiva: Posee el saber, marca objetivos, hace planes.
  • No Directiva: Promueve el saber, enseña a aprender.

Tips para el Animador

Evitar los siguientes estilos:

  • Autoritario
  • Paternalista
  • Permisivo (pierde papeles, pasivo, situación desconcertante, anarquía)

Optar por un estilo:

  • Democrático

Bullying

Se caracteriza por:

  • Repetición y prolongación
  • Diferencia de poder
  • Manifestación física, verbal o psíquica

Habilidades Sociales

Son habilidades... Continuar leyendo "Autonomía, Habilidades Sociales y Resolución de Conflictos: Claves para el Desarrollo Personal" »

Fundamentos Psicosociales del Juego y la Educación: Teorías Clásicas, Modernas y Desarrollo Infantil

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Teorías Clásicas sobre el Juego

Teoría del Descanso: Moritz Lazarus
Considera el juego como una forma de recuperación tras el esfuerzo, buscando el equilibrio.
Teoría Psicoanalítica: Sigmund Freud
El juego como canalizador de tendencias o deseos (el "Yo"), expresando conflictos como amor-odio.
Teoría del Exceso de Energía: Herbert Spencer
El juego sirve para canalizar y liberar la energía sobrante.
Teoría del Trabajo: Wilhelm Wundt
El juego como preparación para la vida adulta y las responsabilidades laborales.
Teoría del Ejercicio Preparatorio: Karl Groos
El juego como práctica y perfeccionamiento psicofisiológico para funciones futuras.
Teoría del Atavismo o Recapitulación: Stanley Hall
El juego reproduce actividades ejecutadas por los
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Bizitza Zikloa eta Gizarteratzea: Garapen Psikologikoa

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Bizitza Zikloa eta Gizarteratze Kontzeptuak

Gizakia eta bere portaera aztertzen dituen zientzia da; pertsonaren sortze-unetik biziaren amaierara arte pertsonaren garapen psikologikoa aztertzen du.

Pertsona baten biografiak osatzen duen zahartze-prozesuak definitzen duen ibilbidea da. Etapa ezberdinetan banatzen da:

  • Haurtzaroa
  • Nerabezaroa
  • Gaztaroa
  • Helduaroa
  • Zahartzaroa

Psikologiaren ikuspuntu orokor batetik

  • Lehen 25 urteetan: Hazkunde handia
  • Hurrengo 30 urteetan: Heldutasun fasea
  • Bizitzaren azken urteetan: Gainbehera

Beckek “bizitzaren ibilbidearen indibidualizazioaz” hitz egiten du; norberak bere ibilbidea sortu behar du.

Izaki berriak pertsona bihurtzeko potentzialtasun guztia du. Garapen osoa, beste pertsonekiko kontaktuarekin lortzen da soilik, komunikazio... Continuar leyendo "Bizitza Zikloa eta Gizarteratzea: Garapen Psikologikoa" »