Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

A

1. Acerbo: Que es cruel o muy duro.

2. Acicate: Estímulo positivo que mueve a una persona a realizar una acción o actuar de determinada manera.

3. Alevosía: Que actúa con deslealtad.

C

4. Colegir: Sacar una conclusión por medio de un razonamiento a partir de hechos o indicios.

D

5. Discurrir: Idear o inventar algo.

E

6. Encono: Rencor hacia una persona, especialmente en la forma de enfrentarse a alguien.

7. Escarnecer: Burlarse de una persona de manera cruel.

8. Excelso: Muy elevado en importancia, dignidad o categoría.

F

9. Frenesí: Exaltación violenta del ánimo, especialmente de una pasión.

10. Fruslería: Cosa de poco valor o importancia; especialmente regalo u adorno de poco valor y caprichoso.

H

11. Henchido: Que está totalmente lleno.

I

12.

Control y Procesos Ejecutivos

Estrategias de Actuación

La capacidad de mantener estrategias de actuación ante una tarea (T7) se relaciona con el: ejecutivo central.

Procesos Automáticos vs. Controlados

¿Cuál de las siguientes características NO es propia del proceso automático?: Está supeditado al control intencional de las personas.

Adquirir destreza implica: pasar de un proceso controlado a uno automático.

Alternativa FALSA. El significado de la expresión “control automático” alude a: La manera en que se inician acciones en las que media la deliberación consciente.

El aprendizaje implícito: puede ser consciente y no voluntario.

Atención y Modelos de Cuello de Botella

Funcionamiento del Cuello de Botella

En los procedimientos experimentales... Continuar leyendo "Mecanismos de la Mente: Control Ejecutivo, Parpadeo Atencional y Memoria Operativa" »

Mecanismos de Defensa Psicológicos: Definición y Ejemplos

Los mecanismos de defensa son estrategias psicológicas inconscientes puestas en juego para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen. A continuación, se detallan los principales mecanismos identificados en la teoría psicodinámica.

Aislamiento Afectivo

Consiste en huir del conflicto separando las ideas de los afectos. Se mantiene la idea en la conciencia, pero se elimina la carga emocional asociada.

• Ejemplo: Un estudiante de Biología sacrifica a un animal sin preocuparse por su derecho a la vida o su estado emocional.

Compensación

Consiste en contrarrestar una debilidad real o imaginaria buscando sobresalir en otra actividad.

• Ejemplo: Una persona poco atractiva físicamente

1. Definición de Valores

Las cualidades de las personas, las cosas o las acciones que las hacen ser agradables o desagradables, buenas o malas, bellas o feas.

2. Vías de Relación con la Realidad Exterior

Existen dos vías principales para relacionarnos con la realidad exterior:

• Conocimiento: Nos informa sobre lo que las cosas son, proporcionándonos información objetiva.
• Afecto: Manifiesta la valoración subjetiva que hacemos de las cosas que percibimos.

3. Definición de Experiencias Afectivas

Son las experiencias que influyen en nuestra manera de sentir, permitiéndonos captar los valores positivos o negativos de las cosas o las personas, y que nos impulsan a actuar.

4. Definición de Afectividad

Conjunto de experiencias mediante las cuales conocemos... Continuar leyendo "Experiencias Afectivas y la Búsqueda de la Felicidad" »

Técnicas de relaxación

Imos coñecer brevemente algunhas das técnicas fundamentais:

Ioga

Ioga é o antepasado máis antigo da relaxación. Os ioguis da India, o Tíbet ou do antigo Exipto xa coñecían a relación entre a distensión muscular e a relaxación mental, e que unha non é posible sen a outra. Consiste nunha serie de posicións físicas, coordenadas cunha adecuada respiración e concentración mental. Estas posturas, ou asanas, teñen como obxectivo o dominio do corpo co fin de controlar a nosa mente e, desta forma, lograr a harmonía física e mental.

Tai-Chi

O Tai-Chi xorde na antiga China en torno ao século XIII; é unha secuencia de movementos executados un tras outro, coma se fose un só. A respiración desempeña un papel esencial,... Continuar leyendo "Técnicas de relaxación: ioga, tai-chi, respiración, Jacobson e masaxe para reducir o estrés" »

Como experto en Psicología y Sociología, comprendo la profunda conexión entre el lenguaje y la cognición humana, así como su papel fundamental en la interacción social. Este compendio ha sido cuidadosamente revisado para ofrecer una colección de términos y sus significados, diseñada para expandir su vocabulario y afinar su precisión lingüística. Un dominio léxico robusto no solo mejora la comunicación, sino que también enriquece el pensamiento crítico y la comprensión del mundo.

Glosario de Términos Esenciales

1. Aderezar: (Acicalar, adornar, ataviar, componer / Adobar, aliñar, condimentar, sazonar)
2. Diputar: (Calificar, juzgar, opinar, reputar / Comisionar, delegar, representar, apoderar, autorizar)
3. Melificada: Señalar o elegir

Emociones Secundarias

Las emociones secundarias emanan de las primarias y poseen las siguientes características:

• Componente individual: Basado en la valoración propia del entorno.
• Subjetividad: Procesadas principalmente en la corteza prefrontal.

Estado de Ánimo: Definición y Características

Los estados de ánimo, en comparación con las emociones, son más atenuados y poseen una mayor duración temporal. Se definen como:

• Fenómeno afectivo atenuado.
• Fenómeno afectivo indiferenciado.
• Fenómeno afectivo de mayor duración.

Criterios de distinción entre emoción y estado de ánimo

• Antecedentes (¿Qué las causa?):
  • Emoción: Situaciones vitales significativas y valoración del significado.
  • Estado de ánimo: Causas poco determinadas.
• Especificidad de

Recollida de Dades i Informació de l'Infant

...psicològics. Les dades d'interès que s'han de recollir són:

• Dades personals (nom, adreça, telèfon i correu electrònic).
• Dades sobre l'evolució general de l'infant que els pares recordin.
• Història educativa del nen/nena (qui el cuida? Ha anat a algun altre centre?).
• Medi ambient i entorn del nen:
  • Amb qui viu? Amb qui juga?
  • Qui el cuida quan està malalt? Tipus d'habitatge?
• Hàbits: Horaris de menjar, horaris de son, higiene.
• Estils de jocs (jocs de taula, ordinador).
• Relació amb els altres (estrangers, adults, iguals): com es comporta i com es relaciona.
• Ús de la televisió (si en veuen i quanta estona hi estan).

Aquest procés s'ha de fer el màxim de breu possible perquè als pares no se'ls faci... Continuar leyendo "Gestió de la Comunicació Escola-Família: Entrevistes i Dades" »

Què és una Comunitat Lingüística?

Una comunitat lingüística és un grup humà que comparteix una mateixa llengua, però també uns elements simbòlics i unes actituds que condueixen a la cohesió del grup. Els membres d'una comunitat lingüística poden pertànyer a una altra si es donen les condicions necessàries per formar-hi part.

Elements que defineixen una comunitat lingüística:

• La llengua o codi lingüístic.
• Els elements simbòlics com, per exemple, la bandera, l'himne, imatges, etc.
• Les normes socials i de conducta que fan possible la interacció dels seus membres.
• L'enfocament particular del món que s'ha creat a partir d'uns referents històrics i d'uns valors culturals, filosòfics, econòmics i polítics.

Procés de Normalització

Definición de Familia

La familia se define como un conjunto de personas que buscan estar juntas y satisfacerse mutuamente. Es un grupo de individuos que conviven durante periodos determinados y se hallan vinculados entre sí por el matrimonio o el parentesco de sangre. Constituye una unidad de intercambio, donde se comparten el amor y el bienestar material. Se considera una unidad flexible gracias a su poder de adaptación a las influencias que actúan sobre ella. También se caracteriza como un organismo, ya que atraviesa un periodo de germinación, nacimiento, crecimiento y desarrollo, seguido de una lenta declinación y, finalmente, la disolución de la familia original para dar paso a una nueva.

Funciones de la Familia

La familia asegura... Continuar leyendo "La Familia y su Dinámica: Perspectiva Sistémica y Conceptos Fundamentales" »