Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

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La Participación Efectiva en Procesos de Capacitación

Clasificado en Psicología y Sociología

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LA PARTICIPACIÓN

Participar significa ser parte de, tomar parte en, vivir el proceso, apropiarse de la información y, sobre esta base, tomar decisiones para transformar la realidad. La importancia de que cada uno haga parte y decida sobre un proceso de capacitación tiene dos aspectos:

FUNCIONAL

Una persona aprende mejor si puede aportar sus experiencias y punto de vista acerca de un problema dado y sentir que su participación ayuda en la búsqueda de la solución.

ÉTICA

Toda persona tiene derecho a indemnizar y definir los cambios que desea y considera conveniente para su vida, por eso se debe reconocer a los participantes como personas que toman sus propias decisiones.
El principio básico de la participación es aprovechar el potencial de
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Filosofía Hedonista: Epicureísmo, Placer y la Búsqueda de la Ataraxia

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,73 KB

Éticas Materiales Hedonistas: La Búsqueda del Placer y la Felicidad

El hedonismo es una ética material que considera que el bien supremo consiste en la felicidad, y que esta se consigue mediante el placer. El término hedonismo proviene del griego "HEDONÉ", que significa "placer".

Epicureísmo: La Filosofía del Jardín

El epicureísmo es una de las corrientes hedonistas más influyentes, desarrollada por Epicuro y sus seguidores en el Jardín (su academia o escuela).

  • Concepción de la Realidad: Epicuro sostiene que la realidad es exclusivamente material y corpórea. Las cosas están compuestas de átomos que se mueven en el vacío, y sus movimientos están regidos por el azar. Esta visión le permite mantener la libertad humana, puesto que
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Gizakiaren Ezaugarri Nagusiak: Kontzientzia, Arrazoimena eta Sozializazioa

Clasificado en Psicología y Sociología

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Bizkarrezurra eta Giza Garapenaren Lotura

Pongidoetan, bizkarrezurrak burmuinarekin bat egiten du atzealdean; horregatik, burua aurrerantz dute. Gizakiongan, ordea, bizkarrezurra burmuinari lotzen zaio haren erdian. Lotura horrek giza burmuinaren garapena ahalbidetzen du. Esku askeak: zutik ibiltzeko gaitasunari esker, eskuak libre geratzen dira, eta eskuek gauzak erabiltzeko trebetasun handia lortuko dute.

Gizakia eta Kontzientzia

Gizakia kontzientziaz hornitutako izakia da. Baina, zer da kontzientzia? Errealitatea eta bere burua ezagutzeko gizakiak duen ahalmena edo gaitasuna. Bi kontzientzia mota bereizi behar ditugu: zuzena eta islatua.

  • Kontzientzia zuzena: Gauzen existentzia suma dezakegu (adibidez, arkatza erabiltzen ari naizela, atea zabalik
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Teoría de la Persuasión: Más Allá del Modelo Hipodérmico

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Teoría de la Persuasión: Un Enfoque Multifactorial

Premisas del Modelo Hipodérmico

  • La iniciativa reside exclusivamente en el comunicador, mientras que los efectos se observan únicamente en el público.
  • Los procesos comunicativos son asimétricos, con un emisor activo y una masa pasiva que reacciona al mensaje. El poder reside en el emisor.
  • La comunicación es intencional y busca un fin, un efecto medible y observable, relacionado con dicha finalidad.
  • Solo los efectos observables son pertinentes.
  • Los roles del comunicador y el destinatario se consideran aislados, sin tener en cuenta las relaciones sociales, situacionales o culturales.
  • Las masas son individuos diversos, unificados solo por la recepción de los mismos mensajes, sin interacción entre
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El Viaje Psicológico y Social de la Adolescencia

Clasificado en Psicología y Sociología

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Pubertad y Transición

La pubertad marca el comienzo de la adolescencia. Implica cambios físicos significativos. A nivel psicológico y biológico, no se trata solo de lo corporal, sino de asumir transformaciones y nuevas características. Este proceso no es igual para todos; puede ser lento o abrupto.

El periodo de latencia, descrito por Freud como un adormecimiento del desarrollo sexual y la pulsión, es visto por Urribarri como un trabajo psíquico forzoso. Debido a estos cambios, el yo comienza a madurar, lo que lleva a la aparición inconsciente de mecanismos de defensa. El Complejo de Edipo se reactiva. La sexualidad, antes autoerótica, ahora busca un objeto sexual externo.

Conflicto y Trauma en la Adolescencia

El conflicto constituye al... Continuar leyendo "El Viaje Psicológico y Social de la Adolescencia" »

Catàleg de Malalties Neurològiques i Trastorns Mentals: Símptomes i Tractaments

Clasificado en Psicología y Sociología

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Malalties Neurològiques i Trastorns Mentals Comuns

Epilèpsia

Malaltia originada per un grup de neurones del Sistema Nerviós Central (SNC) que produeixen impulsos elèctrics anormals que trastornen les funcions cerebrals.

Símptomes principals

  • Moviments amb espasmes (convulsions)
  • Pèrdues de coneixement
  • Fixació de la mirada

Tractament

El tractament es basa principalment en l'ús de fàrmacs antiepilèptics i el seguiment mèdic especialitzat.

Meningitis

Malaltia causada per una infecció (sovint bacteriana) que provoca la inflamació de les meninges (les membranes que recobreixen el cervell i la medul·la espinal).

Manifestacions clíniques

Els símptomes es poden classificar segons la seva freqüència o gravetat:

Símptomes freqüents
  • Febre elevada
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Procesos de la Memoria Humana: Funcionamiento, Almacenamiento y Teorías del Olvido

Clasificado en Psicología y Sociología

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¿Qué es la Memoria?

La memoria es el proceso por medio del cual una persona aprende, retiene, recuerda y recupera una información o un acontecimiento determinado.

Clases de memoria

Según la función de los contenidos, la memoria se clasifica en:

  • Reconocimiento
  • Matriz
  • Gráfica
  • Lógica
  • Afectiva

Almacenes de memoria

Existen diferentes estructuras o etapas en el procesamiento de la información:

  • Almacenamiento sensorial: Es el proceso inicial y momentáneo de información que dura solo un instante. Por ejemplo: un relámpago o el dolor de un pinchazo de un alfiler.
  • Almacenamiento a corto plazo: Es cuando la memoria conserva las imágenes de los hechos inmediatamente después de que ha pasado la estimulación; tiene una duración aproximada de 30 segundos.
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Tolerancia, Igualdad y Resolución de Conflictos: Claves para la Convivencia Social

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La Tolerancia: Un Pilar Fundamental en la Convivencia Social

Tolerancia: Valor que consiste en aceptar ideas y opiniones diferentes a las propias, incluso cuando no estamos de acuerdo con ellas.

Cómo Practicar la Tolerancia según Alejandro Rocamora

Según Alejandro Rocamora, para poner en práctica la tolerancia es fundamental:

  • Ser tolerantes con nosotros mismos: Conlleva reconocer nuestras capacidades y limitaciones.
  • Superar el miedo a la intolerancia o al rechazo: Implica comprender que existen personas que no saben ser tolerantes.
  • Aprender a aceptar a los demás: Consiste en reconocer nuestras diferencias con los otros.

Dimensiones de la Igualdad: Un Compromiso Social

La igualdad es un principio esencial para una sociedad justa y equitativa. Se... Continuar leyendo "Tolerancia, Igualdad y Resolución de Conflictos: Claves para la Convivencia Social" »

Sordoceguera, Espina Bífida y Distrofias: Apoyo Integral al Desarrollo

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Sordoceguera: Apoyo al Desarrollo Integral

  • Más tiempo para participar en las actividades y hacer las tareas.
  • Oportunidades dirigidas para adquirir **habilidades de la vida diaria** y **autonomía** en los desplazamientos.
  • Situaciones mediadas de interacción con sus iguales para desarrollar **habilidades sociales**.
  • Ayuda para el ajuste a la sordoceguera desde un **desarrollo emocional equilibrado**.
  • **Ayudas técnicas** auditivas y visuales.
  • **Medios tiflotecnológicos** que le permitan acceder a la información y comunicarse en la distancia.
  • **Adaptaciones curriculares**: de acceso o propiamente curriculares.

Espina Bífida: Características y Trastornos Asociados

La **espina bífida** es una malformación congénita del sistema nervioso que conlleva... Continuar leyendo "Sordoceguera, Espina Bífida y Distrofias: Apoyo Integral al Desarrollo" »

Gizakiaren Ezaugarri Fisiologikoak eta Lamarckismoa

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Ezaugarri fisiologikoak

Gainerako animalietatik bereizten gaituzten ezaugarri fisiologiko batzuk honako hauek dira:

  • Zutik ibiltzeko joera: Gizakiak zutik ibiltzeko gaitasuna lortu zuenean, zenbait aldaketa gertatu ziren giza anatomian. Gizakia ibiltzen hasi zenean, finkatzeko gaitasuna eskuratu zuen, pongidoek ez duten gaitasuna, hain zuzen ere.
  • Pelbisa: Gizakiaren pelbisa laburra eta zabala da; pongidoena, luzea eta estua. Horregatik, ez dute denbora luzean zutik ibiltzeko gaitasunik.
  • Bizkarrezurra: Pongidoetan bizkarrezurrak buruarekin bat egiten du atzealdean, horregatik pongidoek burua aurrerantz dute. Giza espeziean, bizkarrezurra buruari lotzen zaio haren erdian. Giza burmuinaren garapena ahalbidetzen du.
  • Esku askeak: Zutik ibiltzeko gaitasunari
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