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Precipitación de carbonatos y sulfatos en los ocèanos

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Magma básico o máfico

Magma ácido o félsico

Magma intermedio

Magma ultrabásico o ultramáfico

Cantidad de SiO2

45-55%

>65% Al, Na Y k

53- 65%


T

900-1200ºC

Inferior 800ºC

1400ºC

600- 1700ºC

Flujo

Baja viscosidad

Alta viscosidad poco fluido

Fluido intermedio

Muy fluido, poco viscoso

Rocas color

Oscuro

Claro

Color intermedio

Negro

Densidad

2,9 – 3,3 g/cm3

2,5 – 2,7 g/cm3

2,7 – 3,8 g/cm3

3,3 g/cm3

Tipos de rocas

Grabo, basalto

Granito y riolita

Diorita y andesita

Peridotita y Komatita

Grupo Mineral

Carácterísticas

Mineral

Utilidades

Elementos Nativos

Metálicos

Átomos Unidos mediante enlaces metálicos, tienen conductividad eléctrica, Plasticidad, opacidad y brillo metálico. Cristalizan en hexagonal y cubico.

Oro, Platino, hierro, plata, cobre, plomo, paladio

Joyería,

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Significado y definiciones del Reglamento CLP sobre sustancias y mezclas químicas

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¿Qué significa CLP y cuál es su objetivo?

CLP significa Clasificación, Etiquetado y Envasado de Sustancias y Mezclas (del inglés, Classification, Labelling and Packaging). Uno de sus principales objetivos es homogeneizar los criterios de clasificación y etiquetado en la Unión Europea, basándose en los criterios de la legislación SGA (Sistema Globalmente Armonizado).

Definiciones clave del Reglamento CLP

Sustancias y mezclas

  • Sustancia: Elemento químico y sus compuestos naturales o los obtenidos por algún proceso industrial, incluyendo los aditivos necesarios para conservar su estabilidad e impurezas.
  • Mezcla: Una mezcla o solución compuesta por dos o más sustancias.
  • Sustancia intermedia: Sustancia que se fabrica y se usa para procesos
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Evolución y Clasificación de los Materiales: Propiedades y Selección

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Evolución histórica de los materiales

  • Edad de Piedra: Piedra, madera, barro, huesos (4.000.000 a. C.)
  • Edad de Bronce: 4.000 a. C.
  • Edad de Hierro: 1.500 a. C.
  • Edad del Silicio: Época actual. Se usa en la mayoría de los componentes electrónicos.

Clasificación de los materiales

Según su origen, los materiales se pueden clasificar en naturales y artificiales.

Según su composición, se clasifican en:

  • Elementos y compuestos.
  • Homogéneos y heterogéneos.
  • Metálicos y no metálicos.
  • Inorgánicos y orgánicos.

Según sus propiedades, se clasifican en:

  • Rígidos y flexibles.
  • Tenaces y frágiles.
  • Conductores y aislantes.
  • Reciclables y no reciclables.

El criterio más empleado, desde un punto de vista tecnológico, es según sus características comunes teniendo... Continuar leyendo "Evolución y Clasificación de los Materiales: Propiedades y Selección" »

Fundamentos de la Química: Átomos, Elementos y Enlaces Químicos

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El átomo es la partícula más pequeña y estable que mantiene todas las propiedades de un elemento. Es decir, la parte de materia más pequeña que puede ser medida. El átomo también es denominado como la partícula fundamental, gracias a su característica de no poder ser dividido mediante procesos químicos.

Los átomos se combinan para formar moléculas que luego interactúan para formar sólidos, líquidos y gases.

Estructura del Átomo

El átomo está compuesto por dos regiones diferentes: el núcleo, donde están los protones y los neutrones, y la nube u orbitales electrónicos, donde se encuentran los electrones.

Núcleo

El núcleo es el centro o corazón del átomo que está compuesto por protones y neutrones. Tanto protones como neutrones... Continuar leyendo "Fundamentos de la Química: Átomos, Elementos y Enlaces Químicos" »

Conceptos Esenciales de Química: Enlaces, Tabla Periódica y Estructura de la Materia

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Enlace Químico

Enlace Covalente

Si el enlace se produce por compartición de electrones, decimos que se trata de un enlace covalente. Como puedes ver, en la molécula de hidrógeno (H₂), los dos átomos de hidrógeno comparten un par de electrones; es decir, están unidos mediante un enlace covalente.

En el esquema siguiente se representa la formación de una molécula de flúor (F₂), en la que ambos átomos comparten un par de electrones. Cada átomo se rodea de ocho electrones y logra la estabilidad que supone tener la última capa completa (conocida como la regla del octeto). Nuevamente, los dos átomos de flúor están unidos entre sí por un enlace covalente.

La Tabla Periódica

Grupos

Un grupo es cada una de las columnas verticales de... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Química: Enlaces, Tabla Periódica y Estructura de la Materia" »

Conceptos Fundamentales de Fractura y Corrosión en Materiales

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Fractura de Materiales

Fractura: Es la separación de un cuerpo en dos o más piezas en respuesta a un esfuerzo estático (constante o que cambia lentamente en el tiempo) y a una temperatura relativamente baja respecto a la temperatura de fusión.

Tipos de Fractura

Fractura Dúctil

  • Alta absorción de energía.
  • Presenta deformación plástica significativa.
  • La grieta es estable y se propaga lentamente.
  • Se resiste a extenderse a menos que aumente el esfuerzo aplicado.
  • Mucha deformación plástica en la cercanía de la grieta.
  • Deformación plástica apreciable en la superficie de fractura.
  • Es posible prevenirla.

Fractura Frágil

  • Baja absorción de energía.
  • Casi no presenta deformación plástica.
  • La grieta es inestable y se propaga rápidamente.
  • Una vez iniciada,
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Fundamentos de Electroquímica y Técnicas Cromatográficas

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Electroquímica: Electrodos de Referencia y Medición

Electrodo combinado de pH

Se trata de un instrumento que combina dos electrodos en uno. El sistema de medición consiste en un electrodo de referencia y uno de vidrio para facilitar la medición de pH.

Electrodo de calomelanos

Formado por un hilo de platino en contacto con una mezcla de Hg, Hg2Cl2 y KCl. El sistema se encuentra dentro de un tubo de vidrio dotado de un diafragma:

Hg2Cl2 + 2e- → 2Hg + 2Cl-

Conductividad iónica equivalente

La conductividad iónica equivalente depende de la conductividad y de la concentración de soluto en equivalentes.

Técnicas Cromatográficas

Clasificación de las técnicas

  • A) Según el estado físico de la Fase Móvil (F.M.) y la Fase Estacionaria (F.E.):
    1. Cromatografía
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Ejercicios Resueltos de Propiedades Coligativas: Presión Osmótica y Ebullición

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Ejercicios y Conceptos Fundamentales de Propiedades Coligativas

Conceptos Teóricos

  • Presión osmótica: Es la presión necesaria para detener el flujo de solvente a través de una membrana semipermeable desde el lugar más diluido al más concentrado.
  • Presión de vapor: Es la presión que ejercen las moléculas gaseosas que están en equilibrio con el líquido del cual se generan.
  • Ascenso ebulloscópico: Se produce cuando existe una diferencia entre el punto de ebullición de una solución y el punto de ebullición del solvente puro.
  • Relación de fuerzas: Cuando existen fuerzas de atracción muy débiles entre las moléculas de un líquido, se presenta una alta presión de vapor y el líquido es más volátil.
  • Propiedades coligativas: El punto de
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Conceptos Clave en Química: Precipitación y Filtración

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Conceptos Clave en Química

1. Forma Precipitada

Compuesto insoluble que se forma en la reacción entre la sustancia de interés y la del reactivo precipitante.

2. Forma Ponderable

Compuesto que se pesa para obtener el resultado del análisis.

3. Coprecipitación

Fenómeno en el que un soluto disuelto en una solución precipita en un soporte que lo obliga a unirse, en lugar de permanecer disperso.

4. Correcta Precipitación

  • Elegir el método adecuado.
  • Contar con los elementos necesarios.
  • Conocer la composición analítica.
  • Proceder con la regla general en caliente.
  • Reposar en el seno del líquido.
  • La filtración debe ser por decantación.

5. Producto de Solubilidad

Constante de equilibrio de la reacción química en la que aparece un sólido iónico como... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Química: Precipitación y Filtración" »

Fundamentos de Ciencia, Química y Física: Conceptos Clave y Aplicaciones

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Objetivos y Ventajas del Enfoque CTSA

Los objetivos de la CTSA (Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente) buscan:

  • Promover el interés por conectar la ciencia con las aplicaciones tecnológicas y los fenómenos de la vida cotidiana.
  • Abordar las implicaciones sociales y éticas.
  • Adquirir una comprensión de la naturaleza de la ciencia.

Campos de articulación

Estos objetivos se articulan en torno a tres campos fundamentales:

  1. Ciencia aplicada.
  2. Ciencia y la sociedad.
  3. Naturaleza de la ciencia.

Ventajas del modelo

La implementación de este enfoque ofrece múltiples beneficios:

  • Rompe la monotonía del aula y mejora la actitud de los estudiantes hacia la ciencia.
  • Promueve el pensamiento crítico, reflexivo y creativo.
  • Permite comprender la relación entre la
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