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Carbohidratos: Clasificación, Funciones y Ejemplos en la Industria Alimentaria

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Temario del Segundo Parcial - QFB 503 2013

Carbohidratos: Conceptos Básicos

Los carbohidratos, también llamados glúcidos, hidratos de carbono o sacáridos, son elementos principales en la alimentación. Se encuentran principalmente en azúcares, almidones y fibra.

Composición Química de los Carbohidratos

Se les conoce también como hidratos de carbono porque están integrados por carbono, hidrógeno y oxígeno. Químicamente, se definen como aldehídos o cetonas.

Funciones Biológicas de los Carbohidratos

Entre las funciones biológicas que realizan los carbohidratos, destacan la energética y la estructural.

Grupos Funcionales de los Carbohidratos

Los grupos funcionales de un carbohidrato son el formilo y el oxo.

Clasificación de los Carbohidratos

Clasificación

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Propiedades Térmicas y Estructura Molecular de los Polímeros: Comparativa con Metales

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Comparativa de Propiedades Térmicas entre Plásticos y Metales

Calor Específico

Los plásticos presentan valores de calor específico aproximadamente 5 veces superiores a los de los metales cuando se miden en función del peso. Sin embargo, en términos de volumen, los valores son muy próximos debido a la gran diferencia existente en sus densidades.

Coeficiente de Expansión Térmica

El coeficiente de expansión térmica de los plásticos es muy alto, de 10 a 100 veces superior al de los metales. Esto puede dar lugar a problemas de tensiones térmicas entre metales y polímeros cuando ambos están en contacto.

Conductividad Térmica

La conductividad térmica de los plásticos es pequeña, de 10 a 1000 veces inferior a la de los metales. Esta propiedad... Continuar leyendo "Propiedades Térmicas y Estructura Molecular de los Polímeros: Comparativa con Metales" »

Función del tampón de electroforesis

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electroforesis En gel de agarosa: no solo evita la difusión, ya que modificando los Componentes del gel pueden conseguirse diferente tamaño de poro y la separación Se produce por carga y tamaño. Estos geles permiten separar moléculas de adn y Proteínas. La agarosa es un polisacárido cuyas disoluciones (1,3% Concentración) permanecen líquidas por encima de 50ºc y forman un gel Semisólido cuando se enfría. el gel es Difícil de obtener. Para hacerlo: hidratar la agorosa con tampón 10 min, Llevar la disolución a ebullición y enfriar a 55ºc, echar la disolución en el Molde, al enfriar la disolución se gelifica, se hacen los pocillos de isempra Con un peine, este se coloca despúes de colocar la disolución o antes de poner El
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Materiales de Laboratorio: Clasificación y Usos Esenciales en Química

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Instrumentos y Materiales de Laboratorio: Funciones Principales

Material de Vidrio

  • Beaker (Vaso de precipitados): Recipiente de vidrio transparente con forma cilíndrica y boca ancha. Se utiliza para medir volúmenes de líquidos, así como para calentar y mezclar sustancias.
  • Balón de destilación: Frasco de cuello largo y cuerpo esférico que forma parte del material de vidrio especializado. Está diseñado para el calentamiento uniforme de sustancias y se fabrica con distintos grosores según su uso.
  • Probeta: Instrumento volumétrico que consiste en un cilindro graduado de vidrio. Permite contener líquidos y medir volúmenes de forma aproximada.
  • Embudo de separación: Elemento de vidrio utilizado en laboratorios para separar dos líquidos inmiscibles.
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Fundamentos de Fluorescencia y Fosforescencia: Principios y Aplicaciones Cuantitativas

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Fundamentos de la Fluorescencia

La longitud de onda de la emisión es mayor que la longitud de onda de la absorción. La fluorescencia es el proceso inverso a la absorción; por tanto, existe una relación inversa entre la frecuencia y el tiempo de vida del estado excitado.

  • Relación de actividad: Aquellas moléculas que tienen un tiempo de vida de actividad bajo presentan una absortividad molar alta.
  • Probabilidad de emisión: Los compuestos altamente absorbentes presentan una mayor probabilidad de fluorescencia.

Fluorescencia Resonante

La fluorescencia resonante es la emisión de radiación a longitudes de onda iguales a la longitud de onda absorbida. Este fenómeno solo se produce en disolución, en vapores monoatómicos y en cristales.

Fosforescencia

Es... Continuar leyendo "Fundamentos de Fluorescencia y Fosforescencia: Principios y Aplicaciones Cuantitativas" »

Conceptos Básicos de Química: Átomos, Moléculas y Enlaces

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Sustancias Puras y Mezclas

Las sustancias puras son materiales de aspecto homogéneo que no se pueden separar en otros por procedimientos mecánicos (filtración, decantación, etc.) ni por cambios de estado. Existen dos tipos:

  • Compuestas: Se producen por la unión de átomos de distinta clase (ej. H2O).
  • Simples: Formadas por átomos de la misma clase (ej. Oro - Au).

Las mezclas están formadas por distintos componentes. Podemos clasificarlas en:

  • Homogéneas: Formadas por varias sustancias que, a simple vista o al microscopio, presentan un aspecto uniforme. También se llaman disoluciones (ej. agua y azúcar).
  • Heterogéneas: Sus componentes se pueden distinguir a simple vista (ej. agua y arena).

Uniones entre Átomos: Enlaces Químicos

Las moléculas... Continuar leyendo "Conceptos Básicos de Química: Átomos, Moléculas y Enlaces" »

Acero: Propiedades Clave, Métodos de Fabricación y Evolución Industrial

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El Acero: Fundamentos, Propiedades y Producción

El hierro es el elemento metálico de mayor uso en el mundo; sin embargo, no se le utiliza químicamente puro, sino aleado con el carbono para obtener el acero.

El mineral de hierro se encuentra como:

Imagen

¿Qué es el Acero?

El acero no es un metal, químicamente hablando, sino una aleación entre un metal (el hierro) y un metaloide (el carbono). Esta aleación conserva las características metálicas del hierro, pero con propiedades notablemente mejoradas gracias a la adición del carbono y de otros elementos metálicos y no metálicos. Los átomos, como el átomo de hidrógeno, poseen un electrón girando alrededor de su núcleo, constituido por un protón.

Fabricación del Acero: Un Recorrido Histórico

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Medición de la Presión Osmótica y Propiedades de los Cristales: Isotónicas, Hipotónicas e Hipertónicas

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Medición de la Presión Osmótica

Para medir la presión osmótica, se utiliza un osmómetro. Este es un recipiente cerrado en su parte inferior por una membrana semipermeable y con un émbolo en la parte superior. Si introducimos una disolución en el recipiente y lo sumergimos en agua destilada, el agua atraviesa la membrana semipermeable y ejerce una presión capaz de elevar el émbolo hasta una altura determinada. Sometiendo el émbolo a una presión mecánica adecuada, se puede impedir que pase el agua hacia la disolución. El valor de esta presión mecánica mide la presión osmótica.

Comparación de la Presión Osmótica entre Disoluciones

Comparando la presión osmótica de dos disoluciones, podemos clasificarlas en:

  • Disoluciones isotónicas:
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Comparació de Mitjanes i Proporcions Aparellades en Estadística

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Comparació de mitjanes aparellades:


Hipòtesi nul·la (Ho): mu1 = mu2

Hipòtesi alternativa (Ha): mu1 diferent a mu2

d = x1 - x2; Ho població: mu d = 0

t = (d - 0) / (Sd / arrel de n); ho compares amb tn-1, alfa

Condicions: N > 10n; n ≥ 30; sense valors atípics

Comparació de proporcions aparellades (McNemar):

Hipòtesi nul·la (Ho): pi1 = pi2

Quan varia la mida de la mostra a n’: Ho: piB’ = piC’ = 0.5

Z = (Pc’ - 0.5) / (√(Pc’(1 - Pc’) / n))

Condicions: població infinita o finita gran amb mostreig aleatori simple o sistemàtic; n’ ≥ 30; n’Pb ≥ 5; n’Pc ≥ 5

QUALI-QUALI

Condicions: població infinita o finita gran amb mostreig aleatori simple o sistemàtic; mostra gran (n ≥ 30); freqüències esperades ≥ 5.

Hipòtesi... Continuar leyendo "Comparació de Mitjanes i Proporcions Aparellades en Estadística" »

Cuestionario sobre Protección Radiológica y Detección de Radiación

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1. Referente al origen de la radiación que recibe un individuo a lo largo de su vida, señale la frase correcta

d. Es más importante la recibida de fuentes naturales.

2. Entre los objetivos de la protección radiológica están:

d. Implican unas normas que afectan al público, pacientes y trabajadores profesionalmente expuestos.

3. Cuando se habla de ALARA, señale lo correcto:

b. Aplica a público, pacientes y profesionales.
c. En la práctica se fundamenta en los principios de Justificación y de optimización de la exposición a radiaciones ionizantes.

4. Lo que establece la diferencia entre radiación natural y artificial es:

e. Nada de lo anterior es correcto.

5. Referente a las partículas alfa:

c. Provocan muchas ionizaciones en el medio.

6.

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