Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Filosofía y ética de Bachillerato

San Agustin: Contexto histórico:·Inicio del declive del imperio-romano de occidente:- 2 grandes emperadores: julianoII llamado por el postata, del 365 al 363, y tecdeosio I el Grande.

-Tras la muerte de Teodosio, el imperio se dividió en dos:- el occidente, para su hijo Honorio. – el de oriente, para su hijo areadio.

- Los barbaros ya estaban fuera y dentro de las fronteras romanas; - crisis económica del bajo imperio. – saqueo de roma por los visigodos de aerico en el 410.

· en el 280, Teodosio declaro al cristianismo religión oficial del imperio: - influencia de la moral y del pensamiento católico en occidente. – fin del pociteismo y de la tolerancia. – asimilación por parte del catolicismo de todo el entramado organizativo del... Continuar leyendo "San Agustín. Cuerpo y alma" »

ETICA DEL DEBER:Kant parte de una critica a los sistemas eticos anteriores que considera modelos de etica material.En palabras del propio autor,estos sistemas"son eticas de contenidos,son heteronomas dado que las normas provienes del exterior al sujeto y se formulan de manera hipotetica:si" estudias,entonces obtendras un premio". este filosofo propone un nuevo sistema como alternativa:la etica formal.se trata de una nueva etica vacia de contenidos y autónoma. Es tambien una etica "a priori ", por tanto, pretende tener validez universal. es una tecnica basada en el deber y formulada a traves de Orden. la primera formulacion  del imperativo categorico muestra que las normas morales son maximas es decir pincipios subjetivos que buscan valides... Continuar leyendo "Ética de Kant TRES TIPOS DE ACCIONES" »

La libertad de elección y de actuación:La ausencia de impedimientos es una parte esencial de la libertad pero no suficiente pa definir la libertad en el ser humano.Se trata de la parte negativa de la libertad que se denomina(libertad de)puesto que consiste en estar libre de impedimientos.Y la parte +se denomina(libertad para):libres para elegir entre las distintas alternativas que se nos ofrecen y pa actuar en consecuencia.La libertad:capacidad de elegir lo que uno quiere sin ser coacionado x nadie.1Formas de coecion:directa(prohibiciones y ordenes impuestas x la fuerza)Indirecta(la manipulación)2Libertad y conocimiento:La libertad sera mayor cuanto mas amplias sean la información .El conocimiento hace aumentar nuestra libertad.3Las libertades:... Continuar leyendo "Ejemplos de libertad interna y externa" »

ÉTICA DE Hume

Hume pretende construir una ciencia sobre la naturaleza humana de un modo análogo a la realizada por Newton en relación con las leyes de la naturaleza: su propósito es, pues, la constitución de una ciencia basada en el método experimental.

La respuesta clásica consiste en afirmar que la distinción entre lo moralmente bueno y malo, se basa en la razón, es decir, en que por medio de la razón el hombre puede conocer el orden natural, aquello que es bueno o malo por naturaleza de forma objetiva y universal y, a partir de ese conocimiento puede adecuar sus conductas a

aquellas que son correctas. En consecuencia podríamos afirmar, siguiendo esta concepción clásica que llamamos intelectualismo moral, que el conocimiento racional... Continuar leyendo "Ejemplos de conocimiento racional" »

FILOSOFIA DE LA HISTORIA
el cristianismo dice que, habiendo constituido dios al genero humano como un solo hombre, el primer hombre desobedecio a dios, y todos sus descendientes se debaten desde entonces entre el amor dei y el amor sui: el amor a dios y el amor propio son las dos grandes atracciones que experimenta el hombre durante toda su vida, san agustin ve ahi una lucha entre caridad y soberbia, entre pecado y redencion, entre la libertdad y la gracia divina. Una lucha que trasciende el orden natural y constituye el drama interior de cada persona, pues lo que está en juego es la salvación o condenacioón eternas. Y asi como hay hombres que aman a dios por encima de si mismos, y hombres que se ama a si mismos mas que a dios, existen tambien

RELACIÓN
La innovación que supone el pensamiento de Marx podríamos confrontarlo con el padre de la filosofía occidental, Platón. De Platón es lógico que esperemos encontrar en él un pensamiento acerca de la sociedad y hasta un modelo propio de cómo ésta ha de ser organizada. Platón entiende las necesidades de los hombres, por lo que los divide en clases, dándole un papel relevante al gobernante, que ha de ser filósofo. Por ello, parece que Platón se aleja bastante de la opinión marxiana acerca del papel fundamental que la economía tiene en la vida social, poniendo en su lugar el pensamiento. Podríamos decir que en un hipotético encuentro entre Platón y Marx, el ateniense sostendría que es la conciencia de los seres humanos

Principales funciones de la filosofía

·Enseña a pensar bien: la filosofía se ocupa del pensamiento en general, de las normas de la lógica, del modo de distinguir lo verdadero de lo falso.

·Ayuda a entender la realidad:  La filosofía se ocupa de la totalidad de los seres.

·Contribuye al clarificar y mejorar el propio mundo: Debemos intentar que nuestro mundo personal vaya siendo cada vez mas claro, tenemos que entrar en relación con los demás.

·Ayuda a vivir libremente: La filosofía nos ayuda a tomar decisiones en asuntos importantes. también nos ayuda a encontrar sentido a nuestra vida.

·Colabora en la realización del proyecto ético  común de construir un mundo justo y solidario: un mundo compartido en el que todos podamos vivir... Continuar leyendo "Funciones de la filosofia" »