Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Desarrollo cognitivo

D. Cognitivo: Proceso de cambios que se dan a lo largo de la vida de una persona que implican un aumento de los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender.

Atención: Permite que se produzca la percepción, seleccionando la información y procesando datos.

Memoria: Proceso que permite adquirir y recordar información.

Egocentrismo: Incapacidad de situarse en otra perspectiva que no sea la propia.

Animismo: Considerar vivientes a los objetos y atribuirles cualidades y consciencia.

Desarrollo motor y movimientos

D. Motor: Proceso de adquisición de habilidades motoras y de ejecución de una acción motora de forma voluntaria.

Mov. reflejo: Movimiento involuntario del cuerpo en respuesta a un estímulo.

Hitos motores

• Gateo

Definición
es una actividad con plenitud propia, esencial y necesaria, en el que el niño descubre, investiga, goza de la creación, exterioriza sus pensamientos, descarga impulsos y emociones, satisface sus fantasías y realiza todo aquello que le está vetado por el adulto. El juego es sin duda una actividad que surge de forma natura en los niños y que constituye un modo peculiar de relacionarse con el entorno.

Características
actividad placentera, libre espontáneo y voluntario, tiene un fin en sí mismo, es algo innato y una actividad propia de la infancia, implica actividad, el material no es imprescindible, se desarrolla en una realidad ficticia, tienen una limitación espacial y temporal, es una actividad propia de la infancia, es elemento

Conceptos Fundamentales del Desarrollo Moral

El autocontrol moral se define como la capacidad de inhibir impulsos que puedan llevar a una persona a actuar en contra de las normas y valores morales establecidos. La educación moral, por su parte, se refiere a la adquisición de criterios morales, normas sociales y valores que permiten una convivencia respetuosa dentro de la diversidad en la que se vive e interactúa.

La conducta prosocial comprende aquellas acciones que benefician a otras personas. La moralidad, en un contexto social, requiere de acuerdos y principios compartidos. Está constituida por la adquisición de valores y normas:

• Valores: Son universales y se refieren a conceptos como el altruismo, el respeto a la vida, la generosidad,

Causas Ambientales

Durante el embarazo, factores ambientales pueden influir significativamente. El consumo de **drogas o alcohol** por parte de la madre, una **mala alimentación**, o la ingesta de alimentos en mal estado pueden ser perjudiciales.

El consumo de alcohol durante el embarazo es la principal causa de discapacidad intelectual en occidente, provocando el **Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF)**.

Los niños con TEAF presentan dificultades cognitivas básicas (atención, procesamiento de la información, toma de decisiones, etc.), así como dificultades para interaccionar socialmente, lo que puede llevar al rechazo social, acoso y vulnerabilidad.

Ataxia

La **ataxia** es una afección caracterizada por la privación parcial o...

Teorías Fundamentales sobre la Percepción Humana

A lo largo de la historia, se han propuesto diversas teorías para explicar cómo obtenemos información sensorial del entorno y la transformamos en contenidos mentales. A continuación, exploraremos cuatro teorías principales sobre la percepción:

Asociacionismo y la Escuela de la Gestalt

En el siglo XVII, los filósofos empiristas defendían que la percepción es un proceso automático y objetivo, donde las personas captan la realidad tal como es. Según esta perspectiva, el conocimiento sobre el mundo se adquiere únicamente a través de los sentidos y la asociación de ideas. En el siglo XIX, se planteó que la percepción se produce por un proceso de inferencia inconsciente, en el que las...

Patología Neuropsicológica Vascular o Trastornos Vasculares

Las patologías vasculares son alteraciones de los vasos sanguíneos cerebrales que producen una disminución del flujo sanguíneo, lo cual puede causar daño cerebral significativo.

Áreas de afectación principal

• Atención
• Memoria
• Lenguaje
• Razonamiento y planificación

Causa principal: Las enfermedades cardiovasculares, especialmente los accidentes cerebrovasculares (ACV), tanto isquémicos como hemorrágicos. Los ACV representan una de las principales causas de muerte y discapacidad permanente a nivel global.

Tipos de Accidentes Cerebrovasculares

1. ACV Migrañoso

• Asociado a migrañas intensas.
• Puede interrumpir temporalmente el flujo sanguíneo cerebral.
• Factores asociados: Estrés intenso,

Introducción a la Neuropsicología y Modelos Históricos

Evolución Histórica: Localizacionismo vs. Holismo

• Localizacionismo: Propone que funciones mentales específicas están localizadas en áreas concretas del cerebro.
• Autores/Hitos: Franz Joseph Gall y Johann Spurzheim desarrollaron la Frenología, afirmando que las facultades mentales se reflejaban en la forma y protuberancias del cráneo. Casos como el de Phineas Gage (1848) aportaron evidencia clínica al vincular el daño prefrontal con cambios severos en la personalidad y funciones ejecutivas.
• Holismo (Teoría del Campo Agregado): Sostiene que el cerebro funciona como un todo unificado y coordinado.
• Autores: Jean Pierre Flourens concluyó, mediante estudios de ablación en animales, que

TMA2

Psicología: ciencia que estudia lo que la persona hace, siente o piensa.

Conducta: manera particular de comportarse, actuar o proceder de la persona.

El conductismo

Surge en el siglo XX con John Watson y Burrhus F. Skinner. La conducta es un producto de un determinismo causa-efecto.

Aprendizaje social

Propuesto por Albert Bandura. La respuesta de la persona frente a una situación puede estar mediatizada por lo que ha visto hacer a otras personas.

Actitud

Tendencia, disposición o inclinación que incita a la persona a actuar de manera determinada frente a cualquier situación.

Conciencia

Conocimiento que el ser humano tiene de sí mismo y de su entorno.

Conciencia como función psíquica

Incluye: conducta motora, capacidad atencional, orientación,...

La Personalidad como Sistema Procesal

La personalidad se define como un sistema dinámico cuyos procesos interactúan constantemente. Sus características principales son:

• Multidimensional: Ningún proceso vale por sí solo.
• Dinamismo: Las interacciones generan estados tanto estables como inestables.
• Singularidad: Cada persona es única debido a la interacción de sus procesos.
• Diferentes niveles de análisis.
• Modificabilidad: La persona puede cambiar de forma temporal o permanente.

Complejidad y Singularidad

La personalidad funciona como una unidad múltiple y angiyales: un sistema de elementos que actúan en conjunto. Las partes están interconectadas; si una cambia, afecta a todo el sistema, generando un equilibrio inestable. Además, es autorregulada,...