Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Otros cursos

Ezagutzaren Oinarriak Zalantzan: Antzinatik Descarteseraino

Eszeptikoak kenduta, filosofo guztiek sinesten zuten gizakiok errealitatea ezagutzeko daukagun gaitasunean. Guztiek (Platon eta Aristoteles barne) uste zuten Mundua badagoela (erreala dela) eta, gainera, arrazionala denez, ezagugarria eta adigarria dela.

Erdi Aroko filosofoek giza ezagutzaren gaitasunarekiko mesfidantza sustatu zuten, arrazoiaren autonomia oztopatzen zuen kanpoko irtenbide bat eskainiz: Jainkoa.

Descartesen Proposamena: Ziurtasuna Helburu

Descartesek, bere filosofian, Erdi Aroko planteamenduaren kontra egingo du, arrazoiaren autonomia aldarrikatuz. Baina ez da pentsalari greziarren konfiantza inozoarekin konformatuko. Berak ezagutzari, egiazkoa izateko, ziurra izatea exijitzen... Continuar leyendo "Descartesen Filosofia: Ezagutza, Ziurtasuna eta Metodoa" »

Antígona: Conflicto entre Ley Moral y Ley Positiva

En la tragedia de Antígona, se presenta un conflicto fundamental entre la ley moral, defendida por Antígona, y la ley jurídica o positiva, defendida por Creonte. Este texto explora la contraposición entre estos dos tipos de leyes.

Leyes Morales vs. Leyes Positivas

Las leyes morales son consideradas atemporales y universales, guiando a las personas desde la infancia. Estas leyes se manifiestan a través de costumbres y normas morales que proporcionan seguridad y facilitan la vida en sociedad. El incumplimiento de estas normas conlleva un castigo social.

Las leyes positivas, por otro lado, se crean para resolver conflictos de interés entre individuos o sectores. El castigo por su incumplimiento... Continuar leyendo "Antígona: Conflicto entre Ley Moral y Ley Positiva en la Filosofía Griega" »

La Teoría de la Realidad en Platón

Platón fundamenta su teoría con una afirmación contundente: por encima de las meras opiniones existe una verdad objetiva y universal, una verdad que puede ser conocida por todos aquellos que se esfuerzan en la reflexión filosófica.

La Existencia de las Realidades Inteligibles

La clave de su pensamiento es la existencia real de unas realidades inteligibles. Esto implica que no solo existe este mundo que vemos de objetos sensibles, sino que hay un «más allá» no material formado por realidades que denomina Ideas. Estas son independientes del tiempo y del espacio, inmutables y eternas.

A diferencia de los sofistas, Sócrates y Platón están convencidos de que hay algo más allá de lo sensible: el mundo

Nietzsche eta Marx: Mendebaldeko Kulturaren Kritika

Nietzscheren Kritika: Moral Kristaua eta Bitalismoa

Moral Kristauaren Dekadentzia

Nietzschek Mendebaldeko tradizioari moral kristauen menpe egotea leporatzen dio. Horrela, gizadiaren erreferenteek balio antibital eta dekadenteak sustatu dituzte, moral hori moral etiko bakar bihurtu arte.

Bizitza ahultzeko asmoz, erlijio kristauak hainbat kontzeptu asmatu ditu: Jainkoa, zerua eta lurra, besteak beste. Jainkoaren ideiak bizitzaren aurka egiten du. Naturaz gaindiko munduak lurra zentzuaz husten du, eta arima hilezkorrak gorputza gutxiesten du.

Bitalismoaren Filosofia: Bizitzaren Garrantzia

Bitalismoaren filosofiak existentzia jartzen du erdigunean, eta funtsezko errealitatea bizitza dela baieztatzen... Continuar leyendo "Nietzsche eta Marx: Mendebaldeko Pentsamenduaren Kritika" »

A Xustiza na República de Platón: Libro IV (432b-435c)

No fragmento do Libro IV da República de Platón (432b-435c), o filósofo reflexiona sobre a natureza da xustiza na cidade ideal e establece unha conexión directa entre a estrutura xusta da cidade e a alma do individuo xusto. O tema principal do texto é a definición da xustiza como principio fundamental para acadar a excelencia tanto na organización política como na vida moral do ser humano.

Definición da Xustiza Platónica

A tese que defende Platón é que a xustiza consiste en que cada un faga o que lle é propio, sen interferir nas funcións dos demais. Isto significa que cada clase social na cidade debe cumprir co seu papel: os gobernantes deben gobernar con sabedoría, os gardiáns... Continuar leyendo "Platón, Xénero e Sociedade: Análise e Vixencia Filosófica" »

La Crítica Nietzscheana del Juicio Moral

Nietzsche postula que el juicio moral, la distinción entre lo bueno y lo malo, no es más que una invención del lenguaje, un instrumento de dominación sobre el ser humano. Estas realidades ficticias, creadas para “aborregar” o controlar a las masas, las conducen por caminos preestablecidos. Para Nietzsche, no se pueden experimentar; son el fruto de la invención de los “señores” (los poderosos), y la humanidad se deja guiar por ellas como “borregos guiados por un faro”.

Estas invenciones sobre lo bueno y lo malo son, según él, artificiales y antinaturales. A diferencia del juicio religioso, que se basa en la creencia en Dios o en un ente superior, el juicio moral es erróneo porque no... Continuar leyendo "La Crítica Nietzscheana de la Moral: Instintos, Valores y Juicio" »

A Ilustración: O Chamado de Kant á Razón

O texto analizado, da autoría de Immanuel Kant, foi publicado en 1784 co título *Resposta á pregunta: Que é a Ilustración?* Neste breve ensaio, Kant define con claridade o significado do movemento ilustrado, do cal foi un dos principais representantes. A Ilustración, tamén coñecida como o *Século das Luces*, promoveu o uso da razón como ferramenta esencial para o coñecemento e a liberdade, ao tempo que criticaba as institucións que mantiñan a poboación nun estado de ignorancia. Desde a súa filosofía crítica, Kant propuxo unha ética e unha política baseadas na autonomía racional do individuo.

A Minoría de Idade e o Lema "Sapere Aude!"

No centro do texto está a idea de que a Ilustración... Continuar leyendo "A Filosofía de Kant: Ilustración, Coñecemento e Ética" »

Botere-nahimena eta Betiereko Itzulera

XIX. mendearen amaieran, Nietzschek morala, erlijioa eta filosofia tradizionala hankaz gora jarri zituen, genealogiaren metodoa baliatuz. Arrazionalismoaren gehiegikeria intelektualista agerian utzi nahi izan zuen. Honen aurrean, arrazoi bitalaz eta nihilismoaz mintzatzen hasten da, nihilismo aktiboaz, bereziki, zeinak botere-nahimena edo izaki ororen oinarrizko sena handitzen duen.

Botere-nahimenaren kontzeptua Schopenhauerren bizi-nahiaren ideietatik atera zuen, eta energia sortzailea zein bizi-maila hobetzeko nahimena adierazten ditu, gizakiaren izatearen funtsa izanik. Honen arabera, bizitzeak gizakiaren etengabeko hobekuntza eta gizabanakoen arteko desberdintasuna dakar. Ondorioz, Nietzschek berdintasunaren... Continuar leyendo "Filosofia Garaikidea: Nietzsche, Kant eta Susmoaren Maisuak" »

1. Ilustrazioaren Kritika eta Frankfurteko Eskola

• XVIII. mendeko Ilustrazioa: Erlijio eta tradizio dogmatikoei uko eginez, arrazoimen askea defendatu zuen, gizartearen aurrerapena eta utopia lortzea helburu zuelarik.
• Baina ez zen hala izan: XX. mendeko gerrek (batez ere Bigarren Mundu Gerrak) erakutsi zuten gizateria hondamendira zihoala.

Frankfurteko Eskolaren Erantzuna

• 1930eko hamarkadatik aurrera, Frankfurteko Eskolak arazo horri erantzuna bilatu zion.
• Max Weberren arrazoimen instrumentala berrinterpretatu zuten: Ilustrazioak naturaren kontrola bilatu zuen gizakiaren onerako, baina arrazoimen hori gizakien arteko harremanetan ere erabili zen.
• Horrela, gizakia objektu bihurtu zen, duintasuna galduz, eta horrek alienazioa ekarri zuen.
• Gizakia sistema