Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Filosofía y ética

Fases en el Proceso del Razonamiento Prelógico

El razonamiento prelógico es una etapa inicial en el desarrollo del pensamiento humano, caracterizada por la intuición y la falta de lógica formal. Se manifiesta en las primeras etapas de la vida y en las culturas primitivas. A continuación, se describen las fases clave:

• Temor: El hombre primitivo experimenta miedo ante las manifestaciones naturales inexplicables, como sismos, maremotos, tormentas, etc. Esta es una reacción primaria de supervivencia.
• Asombro: A medida que el hombre primitivo se familiariza con su entorno, el temor disminuye y surge el asombro ante lo nuevo y lo sorprendente. Este es un paso crucial hacia la aceptación de lo desconocido.
• Curiosidad: La curiosidad impulsa al

Facultades humanas: inteligencia, voluntad, libertad, capacidad de amar.

Inteligencia

Capacidad para pensar, para hacer y hallar la verdad a través de la mente y razón. El hombre puede entender y aprender, imaginar y memorizar, puede hacer grandes descubrimientos e inventar cosas maravillosas, puede mejorar el mundo, gracias a su inteligencia puede llegar a conocer la verdad.

Hay verdades que son muy importantes de conocer porque afectan a toda nuestra vida. Verdades trascendentes.

Voluntad

El hombre no solo piensa, sino también "quiere". El hombre busca aquello que le atrae. Voluntad es la capacidad que tiene el hombre para "moverse" hacia un bien que desea. La voluntad busca siempre un bien que ha sido pensado y presentado a ella anteriormente...

Fundamentos y Clasificación de las Teorías Éticas

1. Las Teorías Éticas

1.1. La Ética como Filosofía de la Moral

La ética es una reflexión que expresa mandatos y orientaciones para la vida. La moral comprende tanto el comportamiento propiamente humano como las normas de actuación y las decisiones que constantemente estamos tomando.

1.2. La Teoría Ética

Una teoría ética es un modo de interpretar la realidad moral que sirve para analizar y aclarar lo que conocemos por experiencia. La capacidad de reflexionar sobre nuestros actos hace que nuestro comportamiento no sea meramente instintivo.

1.3. Tipos de Teorías Éticas

• Éticas de Fines (Teleológicas): Son las que explican la moralidad humana basándose en la búsqueda de los bienes y,

A continuación, se presentan preguntas y respuestas esenciales sobre la filosofía medieval, abarcando desde sus influencias hasta sus principales exponentes y conceptos.

1. La filosofía que más influyó en la formación del cristianismo es: el pitagorismo

2. Las relaciones entre el cristianismo y la filosofía son: a veces han sido buenas y a veces malas

3. La preocupación más importante del pensamiento medieval ha sido: la relación entre la teología y la filosofía, entre la fe y la razón

4. El movimiento filosófico que ha recibido el nombre de “filosofía cristiana” entra en crisis: en el Renacimiento

5. Los universales aparecen en la época de: las periódicas de desarrollo y apogeo de la escolástica

6. En el “problema de los universales”, el

Introducción al Empirismo de John Locke

En este texto se aborda la explicación de John Locke sobre la idea de reflexión. Para comprender este concepto, es fundamental recordar que Locke fue un filósofo empirista.

La Mente como Tabula Rasa

Locke defendía que todo ser humano al nacer tiene su mente como una tabula rasa (pizarra en blanco), sin ideas innatas ni capacidades preestablecidas. Por lo tanto, para Locke, las únicas fuentes de conocimiento son la experiencia y la observación.

Las Fuentes del Conocimiento: Sensación y Reflexión

Según Locke, las ideas solo pueden provenir de la sensación o de la reflexión. El autor estructura su explicación haciendo referencia a la sensación como el «primer lugar» y a la reflexión como el «segundo...

1.3. La conciencia moral: «Conciencia»

Conciencia

En general, significa «capacidad de percatarse de algo». La conciencia moral, en concreto, es la capacidad de percatarse de que unas formas de vida, valores o principios son más humanizadores, moralmente mejores que otros; es, pues, en primer lugar, la capacidad de captar los principios por los que distinguimos entre lo moralmente bueno y lo moralmente malo.

Funciones de la conciencia moral

La conciencia cumple varias funciones esenciales en la vida moral. Entre ellas destacan:

1. Captar principios morales: percibir y reconocer los criterios que permiten distinguir entre lo bueno y lo malo.
2. Formular juicios prácticos: aplicar los principios generales a situaciones concretas para orientar la acción.

El Problema Ético o Moral: Fundamentos y Perspectivas

La ética o moral es el estudio de la actividad humana con referencia a su fin último, es decir, a su plena realización. El problema ético supone dos aspectos o perspectivas fundamentales:

• Una que trata del origen de los principios y de las normas morales, denominado aspecto crítico.
• La otra analiza las condiciones que hacen posible la acción moral, el aspecto teórico.

La Perspectiva Crítica: Origen y Valor de las Normas Morales

Esta perspectiva nace de la observación de que todos los grupos humanos poseen normas y leyes que deben observar. A partir de ello, se pueden plantear algunas preguntas fundamentales:

• ¿Quién las ha establecido?
• ¿Qué valor tienen?
• ¿Se pueden cambiar?
• ¿Quién

John Locke y el Fundamento del Empirismo Británico

John Locke es el primer representante del Empirismo británico, una corriente filosófica que comienza en el siglo XVII.

El Empirismo moderno limita el conocimiento a los sentidos, a los que considera también el origen o fundamento de todo el saber. El contenido del conocimiento son las IDEAS, siempre referidas a lo concreto y sensible, y nunca innatas. Esta perspectiva constituye la base de la Ciencia Moderna. Otros empiristas destacados son Hobbes, Berkeley y Hume.

Objetivo y Método de la Filosofía de Locke

A diferencia de otros empiristas, Locke es contrario al Escepticismo. Él cree que la mente puede alcanzar la verdad, pero para ello es necesario analizar qué cuestiones puede tratar...

El Humanismo Renacentista

El humanismo fue un movimiento cultural característico del Renacimiento. Los humanistas constituyen un grupo heterogéneo de pensadores con doctrinas muy dispares. A pesar de ello, encontramos algunos rasgos comunes en su concepción del ser humano:

• Antropocentrismo: El ser humano se constituye en el centro de interés de la reflexión filosófica.
• Confianza en las capacidades humanas: Se reivindica el valor y la dignidad del ser humano.
• Individualismo: Se fomenta la capacidad creativa, se valora la originalidad y se estimula la expresión de la subjetividad.

El Racionalismo

El otro gran fenómeno cultural de la modernidad fue el nacimiento de la ciencia moderna. Para los racionalistas, la clave era el uso correcto de la...

Alexander Sutherland Neill (1883-1973)

Alexander Sutherland Neill se sitúa cronológicamente a finales de la Primera Guerra Mundial y vive la Segunda Guerra Mundial. Todo este contexto bélico y social marca profundamente a Neill en su defensa del antiautoritarismo. Su pensamiento se nutre de dos corrientes principales: la pedagogía libertaria y la terapéutica antiautoritaria. Su obra más importante es Summerhill, la cual propone un enfoque radical sobre la educación de los niños.

Puntos Clave del Pensamiento de Neill

• Frontera entre libertad y permisividad: En cuanto a la salud física, al niño se le guía, pero en lo que respecta a la salud mental, es él quien elige.
• Aprendizaje natural: Se sostiene que los niños aprenden por naturaleza