Naturaleza, Metodología y Didáctica de las Ciencias Sociales: Enfoques Contemporáneos
Fundamentos Epistemológicos de las Ciencias Sociales
La Didáctica de las Ciencias Sociales (DCS) exige prestar atención a la reflexión epistemológica, la cual constituye el referente obligado de esta área. Esta reflexión debe llegar al sustrato epistemológico, a las bases teóricas, ideológicas y filosóficas del conocimiento en sus dimensiones conceptual, metodológica y valorativa.
El nuevo sistema educativo exige un modelo de profesor reflexivo, autónomo y crítico, que posea un buen dominio de las disciplinas y un conocimiento didáctico que le permita enseñar mejor. Para que esto ocurra, el conocimiento que posee la materia no debe limitarse a contenidos generales; tiene que ser un conocimiento más profundo que le permita llegar...