Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Otras lenguas extranjeras de Secundaria

CULTURA E PENSAMENTO

A cultura segundo as concepcións antropolóxicas refírense ás técnicas produtivas, ás formas de organización social, ás ciencias relixiosas, aos códigos morais, aos costumes e ás festas. Segundo Edgar, B. Tylor, a cultura é todo complexo que inclúe coñecementos, crenzas, arte, leis, costumes... Todos adquiridos a través da sociedade. Desde os inicios da nosa cultura, existiu unha contraposición entre: natureza (physis) que é a forma innata na que crecen animais e plantas; e a cultura (nomos) que fai referencia ás opinións ou crenzas colectivas, os costumes sociais mantidos por unha sociedade transmitida de xeración en xeración e a lei. Temos unha cultura patriarcal, entendendo o patriarcado como a manifestación... Continuar leyendo "Cultura, Pensamento e Modernidade" »

FREUD

Nació en 1856 en R. Checa, (medico-neurólogo) Padre del psicoanálisis- murió en 1939 en R. Unido.

Evolución PSICANALITICA

Freud Creía que la personalidad se desarrollaba a través de una serie de etapas en la Infancia en las que las energías o impulsos que buscan el placer de la Identificación se enfocan en ciertas zonas erógenas. Esta energía psicosexual, O libido, la describió como la fuerza Impulsora detrás de la conducta.

La teoría psicoanalítica sugiere Que la personalidad se establece generalmente a la edad de cinco años, que las Primeras experiencias juegan un papel importante en el desarrollo de la Personalidad y siguen influyendo en el comportamiento más adelante durante toda La vida.

LIBIDO:

Es la Energía sexual... Continuar leyendo "Teoría de la adultez según freud" »

Desamortización

Desamortización: proceso de expropiación por parte do Estado e posterior puxa pública das terras amortizadas das mans mortas pertencentes ao clero ou ben das propias e comúns dos concellos. É propia dos gobernos liberais progresistas e desatacan a de Mendizabal (1836) e Madoz (1855) polo importante volume de terras expropiadas.

Pronunciamento

Pronunciamento: forma de rebelión militar característica da España do XIX na que un grupo de militares se posicionaba públicamente en contra do goberno e a favor dunha determinada facción política. Non implica loita armada, se as forzas militares restante se adiren triunfa e no caso contrario implica arresto ou exilio. Destacan o de Riego, Donell e Serrano.

Pragmática sanción

Según este autor hay tres corrientes que informan las concepciones sobre la infancia durante los siglos XIX y XX

1. Revolución sentimental y naturalismo pedagógico

Introducción de los mitos del liberalismo y la permisividad. Postula el aislamiento del niño de los contactos precoces con la vida social. Influencia de las ideas de Rousseau y la Escuela Nueva.

2. Escolarización total de la infancia

Vinculada a la organización de sistemas nacionales de educación. Creación de estructuras para la reclusión institucional de los niños. Prolongación de la edad de escolarización.

3. Desarrollo de las ciencias humanas

Principalmente psicología y pedagogía. Bases para la dirección científica de la conducta infantil. Aportaciones de la ergonomía,... Continuar leyendo "Corrientes en la concepción de la infancia en los siglos XIX y XX" »

Follas Novas

Iníciase cun prólogo en prosa e está composta por 137 poemas organizados en 5 libros: Vaguedás, Do íntimo, Varia, Da terra e As viúdas dos vivos e as viúdas dos mortos.

Grupos temáticos

Poesía subxectiva e Poesía obxectiva. Resulta un libro innovador non só pola súa temática, senón tamén pola gran liberdade e complexidade métrica. Rosalía escribe utilizando combinación métricas ou diferentes estrofas.

Eduardo Pondal

Naceu en Ponteceso en 1835. A primeira publicación en galego leva por título A campana de Anllóns no Álbum de la caridad. Características: Bardismo – Celtismo – Helenismo. Predomina unha poesía de carácter épico. Pondal é autor dunha serie de poemas líricos, de carácter intimista que aparece... Continuar leyendo "Follas Novas: Rosalía de Castro, Eduardo Pondal y Manuel Curro" »

Ramón Cabanillas

Naceu en Cambados no 1875 e morreu no 1959. Considérase o primeiro gran poeta do século XX e o mellos exponente de transición literaria.

Foi quen de unir a súa obra a de Rosalía de Castro, a de Pondal e a outra de Curros, os tres Mestres do rexurdimento

Obras de Cabanillas

Desterro (1913) e Vento mareiro (1915):os publicou na Habana. Poemas de tipo intimista e noutras como costumistas, evidénciase a pegada do ideario agrarista de Basilio Álvarez en poemas sociais e na influencia da lírica do Rexurdimento en composicións de tipo intimista e noutras se pode clasificar como costumistas, que convina coa progresiva introducción de elementos formais e temáticos propios do modernismo

Da terra asoballada (1917): poetiza a recuperación... Continuar leyendo "Grandes escritores gallegos del siglo XX" »

Wuytack:nació en Bélgica.Fue un niño prodigio capaz de tocar melodías conocidas x el oído. A la edad d 6 años comenzó solfeo y clases de piano.También canto en el coro de la iglesia parroquial. Como resultado de su excepcional capacidad en los estudios académicos en el colegio se convirtió en 1 niño d coro en la catedral. Lamentablemt su madre murió y continuo sus estudios d piano con su tía.Pronto se convirtió en el organista mas joven en la uní.En ese momento hania esrito algunas obras para piano, su primera “opera” para voz y piano y algunas improvisaciones para órgano. Inmediatamente cautivado x las ideas d creatividad, descubríó su verdadera vocación: dedicarse a la educación musical d los jóvenes x medio d un... Continuar leyendo "Coppermann educación" »

Enumeracions:

He comprat prèsecs, pomes, peres.

Explicacions:

En Joan, el fill del meu veí.

Incís:

Doncs, vull dir.

Pleonasme:

Li vaig dir, a la Maria.

Mots sobreentesos:

Els de primer aniran a Vic i els de 2n aniran a Barcelona.

Mots d’estructura:

En primer lloc, a continuació, i per acabar.

Desplaçament:

Quan acabi de sopar, aniré al teatre.

Enumaracions complexes:

Els de primer aniran a Vic; els de 2n, a Tona; i els de 3r, a Ripoll.

Mots d’atenció:

Joan, hem sents? / Ei tu, vine.

Abans de sinó i però:

Vull anar-hi, però no tinc diners. / No era blanca sinó negra.

De significat:

No, és meu / No és meu

1.

Acción de investigar.

"La investigación científica y el desarrollo tecnológico se han desenvuelto tradicionalmente en un clima de atonía y fal.

Fichas temáticas:

• Número con el cual se identifica la ficha.
• El título y el autor del tema.
• La palabra clave.
• El tema de que trata el título.
• Los comentarios del que realiza la ficha.
• Indicación de la bibliografía consultada.
• Indicación de la fecha.

Las fichas temáticas o de estudio, como el nombre lo indica, tienen el propósito de ayudar a las alumnas y los alumnos a estudiar un tema específico; esto sólo puede lograrse si la información que aparece en ellas está organizada de manera concisa y clara.

Referencias

Las referencias bibliográficas de documentos impresos se ven mayormente impulsadas... Continuar leyendo "Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico: Claves para una Organización Efectiva" »

Consecuencias da deforestación:

• Alteración das condicións do ecosistema, co desprazamento das especies animais.
• Desaparición das masas vexetais que actúan como reguladoras das augas da chuvia.
• Perda do solo pola erosión, dando lugar a un proceso de desertización.
• Aceleración dos procesos de descomposición da materia orgánica, debido á maior exposición solar e á elevación da temperatura.

Motivos de tensión:

• Diferencias étnicas, culturais e relixosas entre comunidades e intento de impoñer unha sobre outra ou da eliminación da contraria.
• Os nacionalismos que desencadean a loita pola independencia das comunidades ou países.
• Loita contra os réximes ditatoriais (explotados e sen dereitos).
• Desigualdades sociais e económicas.
• Consecuencia