Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Transposición didáctica: modelos científicos para la educación infantil

Plástica y Educación Artística12,46 KB

Transposición didáctica

Transposición didáctica: los modelos científicos presentados al alumnado de forma asequible, para que los niños y niñas los entiendan fácilmente, acordes a su estructura cognitiva y contexto. Los niños son capaces de iniciarse en el alfabetismo científico. Se relacionan intereses oportunos para observar, manipular y experimentar. Ejemplo: partes de la planta = cuerpo humano.

Características del diseño del programa

Debe adecuarse al contexto, ser flexible, concreto y viable.

Definición de objetivos

Los objetivos son los resultados que se espera adquirir en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Resumen las metas y logros en cada etapa.

Taxonomía de Bloom

Sistema que organiza los verbos considerados según las acciones...

Continuar leyendo "Transposición didáctica: modelos científicos para la educación infantil" »

Casas de Misericordia y Albergues de Pobres: Modelos de Giginta y Pérez de Herrera

Plástica y Educación Artística3,33 KB

Elementos parecidos y diferentes en las casas de misericordia y los albergues de pobres

Con esta finalidad, y con la pretensión de excluir la presencia de mendigos en las calles, escribió Miguel de Giginta su Tratado de remedio de pobres: vigilancia constante (especialmente por la noche) de los huéspedes de esos albergues, cuyo ordenamiento y financiación habrían de responder al esquema que apuntamos a continuación:

  1. El edificio tendría que estar construido con materiales muy sencillos, y su disposición debería permitir el que, desde un lugar concreto (donde estaría la vivienda del mayordomo), se tuviera fácil visibilidad de las distintas naves que compondrían la estructura de esas casas de misericordia. Los mendigos estarían clasificados
...
Continuar leyendo "Casas de Misericordia y Albergues de Pobres: Modelos de Giginta y Pérez de Herrera" »

Ingeniería de Requisitos de Software: Casos de Uso, Prototipos, Elicitación y Validación

Plástica y Educación Artística7,1 KB

Ingeniería de Requisitos de Software

Casos de uso

Los casos de uso se basan en escenarios para obtener los requisitos funcionales del software. Un caso de uso es un escenario que representa la interacción entre los actores y el sistema. Un actor caracteriza las interacciones que los usuarios pueden tener con el sistema y puede participar en uno o más casos de uso, al igual que un caso de uso puede estar relacionado con uno o varios actores.

Prototipos

Un prototipo es un desarrollo representativo, a pequeña escala, de las necesidades del usuario, simulando el software a desarrollar. Sus fases son:

...
Continuar leyendo "Ingeniería de Requisitos de Software: Casos de Uso, Prototipos, Elicitación y Validación" »

Hematología en el Laboratorio: Hemograma, Aspirado Medular, Citogenética y Medicina Transfusional

Plástica y Educación Artística5,99 KB

Hemograma (L)

Hemograma: xamtros del hemograma básico, serie roja y diagnóstico de las anemias.

VCM: tamaño de los eritrocitos, permitiendo distinguir entre microcitosis, normocitosis o macrocitosis. CMH y CHCM miden la cantidad y concentración de hemoglobina, identificar la hipocromía. RDW mide la variabilidad del tamaño entre los eritrocitos; un RDW elevado = anisocitosis (existe una mezcla de células de diferentes tamaños en la sangre).

En cuanto al autoanalizador ADVIA, su funcionamiento para la serie blanca se basa en 2 canales de lectura principales:

...
Continuar leyendo "Hematología en el Laboratorio: Hemograma, Aspirado Medular, Citogenética y Medicina Transfusional" »

Conceptos Clave del Estudio de lo Urbano: Morfología, Ecología Humana y Percepción del Espacio

Plástica y Educación Artística3,8 KB

Variables para la definición de lo urbano

Para definir lo urbano se consideran variables como el tamaño, la densidad, la forma, la actividad de la población, los estatutos y la forma de vida.

Definición de ciudad según Ratzel

Ratzel define la ciudad como una concentración permanente de hombres y de viviendas humanas que ocupa una gran superficie y se encuentra en una encrucijada de grandes vías comerciales.

Morfología urbana

La morfología urbana es la forma material de construcción de la ciudad. Sus elementos son:

Christaller y la teoría de los lugares centrales

Christaller, desarrollada en el sur de Alemania, pretende explicar el número, el tamaño y la distribución de los núcleos urbanos. Esta teoría...

Continuar leyendo "Conceptos Clave del Estudio de lo Urbano: Morfología, Ecología Humana y Percepción del Espacio" »

Expresión Corporal y Movimiento en la Educación Musical: Recursos y Metodologías

Plástica y Educación Artística4,57 KB

Recursos Didácticos y Beneficios de la Expresión Corporal y el Movimiento

El movimiento está estrechamente vinculado con la escenificación, ya que una dramatización es, en esencia, una narración en acción. El gesto entra en este mismo ámbito, aunque también puede ser utilizado de forma autónoma, sin esquemas ni pretextos dramáticos.

Las acciones en torno al movimiento pueden ser consideradas desde las siguientes perspectivas fundamentales:

...
Continuar leyendo "Expresión Corporal y Movimiento en la Educación Musical: Recursos y Metodologías" »

Fundamentos de Educación Artística, Expresión Plástica y Lenguaje Visual

Plástica y Educación Artística15,72 KB

1. Metodología y Didáctica: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

El ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) está basado en la creación, situando al proyecto como herramienta y vehículo para el aprendizaje de competencias.

Clasificación de Proyectos según Kilpatrick

Conceptos Básicos en el Trabajo por Competencias

Para trabajar las competencias mediante...

Continuar leyendo "Fundamentos de Educación Artística, Expresión Plástica y Lenguaje Visual" »

Lenguajes de Marcado: HTML, XML y DTD. Estructura, Características y Buenas Prácticas

Plástica y Educación Artística4,2 KB

Lenguajes de marcado

LM Clasificación:

HTML

Surge a partir de SGML como una solución más sencilla que permita representar contenidos web. Un archivo HTML no es más que un fichero de texto, con extensión .htm o .html, compuesto por etiquetas.

XML

Es una simplificación y adaptación de SGML que permite definir lenguajes de marcas específicos dependiendo de las necesidades particulares. Es un metalenguaje.

Características

...
Continuar leyendo "Lenguajes de Marcado: HTML, XML y DTD. Estructura, Características y Buenas Prácticas" »

Simone de Beauvoir: la alteridad, la opresión de la mujer y la dialéctica del amo y el esclavo

Plástica y Educación Artística2,74 KB

Amo, esclavo, mujer y "el otro"

Beauvoir afirma que la categoría del otro, la alteridad, es tan originaria como la consciencia misma, fundamental para el desarrollo del pensamiento humano. Solo por medio de la oposición a otra consciencia nos hacemos conscientes de nosotros mismos. Esto no puede entenderse si la humanidad se reduce a un mitsein; es necesario afirmar con Hegel la conflictividad originaria de las relaciones humanas. Un sujeto solo se afirma cuando se opone, se convierte en esencial convirtiendo lo otro en inesencial. Ahora bien, el otro también puede afirmarse como sujeto y convertir al primero en objeto.

¿Por qué entre los sexos no se produce esa reciprocidad? ¿Por qué el masculino es el sujeto que convierte al femenino...

Continuar leyendo "Simone de Beauvoir: la alteridad, la opresión de la mujer y la dialéctica del amo y el esclavo" »

Innovación educativa: procesos, etapas y diferencias con la reforma

Plástica y Educación Artística3,8 KB

Innovación educativa

Innovación significa acción y efecto de innovar, a su vez, introducir novedades. La idea de innovación que se tenga estará influida por un conjunto de factores como: la visión que se tenga del proceso educativo, el contexto concreto en el que lo aplicamos, el momento histórico en el que se encuentra, etc.

Cambio significa "convertir o mudar algo en otra cosa" y puede ser espontáneo o planificado, y puede ser algo positivo o negativo.

Innovación educativa es toda acción planificada para producir un cambio en las instituciones educativas que propicie una mejora en los pensamientos, en la organización y en la planificación de la política educativa, así como en las prácticas pedagógicas, y que permita un desarrollo...

Continuar leyendo "Innovación educativa: procesos, etapas y diferencias con la reforma" »