Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Microscopio simple (lupa): lente convergente de pequeña distancia focal. Produce una imagen virtual, aumentada y derecha.

Microscopio compuesto: utiliza dos sistemas de lentes (objetivo y ocular) para obtener una imagen virtual, invertida y aumentada.

Partes del microscopio

Sistema mecánico

Pie (estabilidad), columna/brazo (transporte y soporte), tubo (alberga el revólver y el ocular), platina (plataforma con pinzas y movimientos) y subplatina (sostiene el condensador, el diafragma iris, el espejo y los tornillos macrométrico y micrométrico).

Sistema óptico

Ocular (actúa como lupa, por ejemplo 5X, 10X, 15X), objetivos (de bajo poder, de gran poder y de inmersión en aceite), condensador (concentra la luz) y espejo.

Técnicas especiales

Campo

Integración de Capacidades y Rutinas Organizativas

Es importante la integración de todas estas capacidades a través de los siguientes mecanismos:

• Procedimientos y reglas: Forman parte del mecanismo de coordinación.
• Rutinas organizativas: Patrones de actividad regulares y previsibles compuestos por una secuencia de actividades coordinadas.

Características que Debe Tener un Recurso para Alcanzar una Ventaja Competitiva

1. De alcance

• Que sea raro o escaso: Si está ampliamente disponible, será importante competir con él, pero no generará ventaja competitiva. Un recurso es escaso cuando lo tiene una sola empresa o muy pocas (imagen de marca, determinada capacidad).
• Que el recurso sea relevante: Cuando es valioso para los compradores y cuando está

Conceptos Básicos de Lengua

• Lenguaje: Facultad que permite a los seres humanos comunicarse entre sí mediante signos orales.
• Lengua: Conjunto de signos y reglas que están a disposición de los hablantes de un mismo idioma.
• Habla: Uso que hace el hablante para construir un mensaje determinado.
• Enunciado: Conjunto autónomo de palabras por medio del cual se expresa una idea.
• Sintagma verbal: Aquellos que tienen como núcleo un verbo.
• Sintagma: Grupo de palabras que desempeña en el enunciado una función determinada: nominal, preposicional, verbal, adjetival, adverbial.
• Sintagma nominal: Tiene como núcleo un sustantivo, normalmente lleva antepuesto un determinante y puede ir acompañado de un complemento.
• Predicado: Sintagma verbal que tiene como

Sistemas de Gestión de la Calidad. Fundamentos y vocabulario

1. Sistemas de Gestión de la Calidad. Requisitos

4. Gestión para el éxito sostenido de la organización

Enfoque de gestión de la calidad

Principios y requisitos generales de la legislación alimentaria

Reglamento (CE) 178/2002: Principios y requisitos generales de la legislación alimentaria.

Ley 17/2011: seguridad alimentaria y nutrición.

Higiene

Real Decreto 1086/2020, por el que se regulan y flexibilizan determinadas condiciones de aplicación de las disposiciones de la Unión Europea en materia de higiene de la producción y comercialización de los productos alimenticios, y se regulan actividades excluidas de su ámbito de aplicación.

• Reglamento 852/2004: relativo a la higiene

Preguntas fundamentales sobre compiladores

14. ¿Qué es un autómata?

Es el modelo matemático de un sistema que recibe una cadena constituida por símbolos de un alfabeto y determina si dicha cadena pertenece al lenguaje que el autómata reconoce.

16. ¿En qué consiste la recuperación de errores en el parser?

Uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de parsers es el soporte de la recuperación de errores sintácticos. Se utilizan los mismos mecanismos de recuperación que YACC. En particular, se emplea un símbolo especial de error, denotado simplemente como error, que actúa como un no terminal especial: en lugar de ser definido por producciones, reconoce la secuencia de entrada errónea.

El símbolo error solo aparece cuando se...

Poder de negociación de proveedores

Los proveedores poderosos pueden aumentar precios, reducir la calidad o limitar las cantidades a ciertos clientes. El grado de poder de dependencia aumenta cuando:

• Hay pocos proveedores, con un grado de concentración mayor que el de los clientes.
• No hay productos sustitutivos, es decir, hay que comprar este o ninguno y existen pocos proveedores.
• La empresa no es importante para el proveedor, así que este no accederá a pretensiones por parte de esta.
• El proveedor es conocedor de que el producto que vende es de vital importancia para la empresa.
• El grupo de proveedores vende productos diferenciados o han creado costos diferenciados.
• El grupo de proveedores constituye una amenaza de integración hacia adelante.

Mercado de competencia perfecta

El mercado de competencia perfecta es aquel en el que los compradores y vendedores individuales no tienen ninguna posibilidad de manipular los precios, y no se puede influenciar sobre ellos. Se caracteriza por la existencia de un gran número de compradores y vendedores, con costes prácticamente iguales, donde el producto que se ofrece es homogéneo y estandarizado, pues no existe ninguna ventaja eligiendo al vendedor.

Cualquiera puede entrar a competir, no hay restricciones legales ni financieras, y la información es perfecta sobre precios y productos, por lo que los vendedores no se pueden aprovechar de compradores ignorantes.

Sin embargo, la realidad es que ningún negocio cumple todas las condiciones, ya que...

Programa y proceso

Uno de los conceptos más importantes que giran en torno a un sistema operativo es el de proceso.

Proceso: es un programa en ejecución que incluye la actividad actual, representada por el valor del contador de programa y el contenido de los registros del procesador. Además, un proceso incluye la pila del proceso, que contiene datos temporales (como parámetros de subrutinas, direcciones de retorno y variables temporales) y una sección de datos que contiene variables globales. Es una abstracción de un programa en ejecución, también llamada tarea.

Un programa es una entidad pasiva, como el contenido de un archivo guardado en disco.

Un proceso es una entidad activa, con el contador de programa especificando la siguiente instrucción...

Características de la Investigación Educativa

Complejidad de los fenómenos educativos

Aspectos como los valores, actitudes, creencias, etc., no pueden ser completamente sometidos a experimentación, sino que deben ser estudiados desde el planteamiento humanístico-interpretativo, con una carga subjetiva.

Carácter plurimetodológico

Se emplean diferentes metodologías en las investigaciones educativas, que van desde los modelos experimentales hasta los cualitativos, sin descuidar los descriptivos, históricos, etc.

Peculiaridad en la relación investigador-objetivo

El investigador no puede ser neutral e independiente con respecto al fenómeno educativo estudiado, por lo que debe esforzarse en mantener la mayor objetividad posible, sin renunciar...

El profesor de religión: identidad y misión

Las bases de la enseñanza de la religión en la escuela se encuentran en el derecho de los padres a la formación religiosa y moral de sus hijos según sus convicciones, y en la contribución que esta enseñanza aporta al pleno desarrollo de la personalidad del alumno, finalidad que la Constitución Española asigna a la educación escolar.

La educación integral exige de todo profesor, y especialmente del profesor de religión, unas actitudes y unas cualidades determinadas. La enseñanza de la religión aporta elementos esenciales para que el alumno se conozca a sí mismo y conozca a los demás, para que respete a los otros e incluso les sirva como hermanos suyos que son. El profesor de religión...